我校"求索园"绿化设计及体会

山东师范大学地处秀丽的千佛山北麓,校园布局典雅庄重富于民族风格;新建绿地开阔大方充满时代气息。校园内大树参天,绿草茵茵,自82年始,连续20年评为济南市花园式庭院;1999年评为山东省绿化先进单位。近年来学校加大了校园建设的投入,新建改建了部分绿地,使校园绿化布局更趋合理,更具艺术性。其中“求索园”就是一处别具一格的绿地景点。     

浅谈高校校园环境绿化建设

校园绿化是校园环境的重要组成部分,营造适宜校园特点的绿化环境,有益于师生的身心健康,增强师生的环境意识以及整个学校的精神文明建设,从而达到环境育人的目的。一、校园绿化建设应遵循的原则(一)学校的绿化建设应根据"融花园、学园、乐园于一园,集自然美、社会美、艺术美为一体"     

建设美丽的校园

一、美丽校园·硬件校园环境的美丽与否,依存于校园内的建筑、道路、广场、园林绿化与小品。其中建筑在校园环境中起着重要作用,特别是从校园的外部,从远处眺望学校时,建筑物起着标志性的作用,漂亮的建筑会使校园大为增色。但在校园的内部,从近处看,绿化和小品对校园环境的美化     

开展“四化三园”建设 创造优美育人环境

近一年多以来,我镇各学校以“四化三园”（即：绿化、美化、净化、规范化;学园、乐园、花园）建设为突破口,以争创“校风示范学校”为手段,通过狠抓师德师风建设、学生思想品德教育以及优化校园环境等工作,全镇城乡十一所中小学校和两所幼儿园,从根本上改变了校风校貌。目前,一大批“校风好、教风正、学风浓、校园环境优美、教育质量高”的示范学校逐渐形成,使我镇教育事业呈现出蓬勃生机和喜人情景。教办把学校“四化三园”建设,作为１９９９年工作重点纳入全年工作议事日程。教办和学校认真拟订了切实可行的工作计划,制定了校园…     

构建浓郁校园文化 彰显学校育人特色

一、精心规划,扎实开展校园文化建设(一)强化优美的校园环境文化1.搞好校园的建筑布局。2010年上半年计划进行校舍房顶盖、师生食堂改造工程,精心规划、合理布局。如,对于换房顶盖选择喜庆热烈的红色调与学校墙面的黄色调相配就更能体现学校特色。2.加强学校自然景观建设。自然景观主要是指校园内部的设计和绿化、美化。学校要以创建“园林化校园”为工作目标,切实搞好校内园林设计规划和建设工     

绿化美化校园 优化育人环境

我院地处美丽的杭州西子湖畔,学校占地面积260亩。我们遵照教书育人、环境育人的指导思想,为改善学校的生态环境做了不懈的努力。学校连续14年被评为杭州市绿化先进单位。在国家绿委纪念植树节十周年之际,杭州市《城市绿化》和全国《中华绿色明珠》大型画册刊载了我院的校景。回顾和总结我院的校园绿化工作所取得的成绩,我们的体会是:1.领导重视是搞好校园绿化工作的关键。我院对校园环境建设历来十分重视,学校“九五”发展规划中明确指出:“必须十分重视校园环境建设,努力把校园建成一流的育人环境,”学院把搞好校园绿化、美化、净化的环境建设作为学校发展的一项重要内容,列入学院的发展规划。学院成立了院绿化领导小组,由一位行政副院长任组长,下设院绿化办公室和校园     

江西省赣州(地区)技校今年秋季招生再居全省之冠

该校是赣州市唯一的全国重点技工学校 ,今年秋季招生逾千名 ,居全省同类技校之冠。该校历年来坚持“特色办学 ,质量立校”的办学宗旨 ,坚决贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神 ,为全国十所素质教育学分制试点技校之一。由于该校多年来积极加大教学投入 ,狠抓校园环境和基础设施建设 ,一座园林化的校园已基本形成 ,教学、生活设施先进齐全 ;狠抓教学质量 ,积极推行国际上先进的模块教学法 ;学生管理严格、科学、规范 ,成为一所让家长放心的学校 ;积极开展就业推荐工作 ,实施就业一条龙跟踪服务 ,已高质量地…     

营建艺术化校园环境 创办特色化北山小学

校园环境艺术化是校园内良好的精神氛围和与之相适应的物质文明环境的和谐统一。它主要包含学校硬件环境建设和软件环境建设,反映着学校的办学风格、学校特色和校园精神。一、校园环境艺术化的意义1.校园环境艺术化对学生的辐射、向心、凝聚力量校园环境艺术化作为校园环境建设,隐含着一种强大的教育力量。硬件环境建设作为学校潜性课程的显性物质,主要表现在根据学校自己的培养目标。整体的建筑、绿化等设计与规划所进行的人为创造美的过程,建设寓情于物、寓情于景、寄情于师、寄情于生的校园环境,能使师生触景生情,随时随地受到美的熏陶和感染。这种教育的力量是潜在的、隐性的,是无时无刻不在发生作用的。     

江西省赣州(地区)技校今年秋季招生再居全省之冠

本刊讯（通讯员王甫良）：赣州地区技工学校是赣州市唯一的全国重点技工学校,今年秋季招生逾千名,居全省同类技校之冠。该校历年来坚持“特色办学,质量立校”的办学宗旨,坚决贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神,为全国１０所素质教育学分制试点技校之一。由于该校多年来积极加大投入,狠抓校园环境和基础设施建设,一座园林化的校园已基本形成,教学。生活设施先进齐全;狠抓教学质量,积极推行国际上先进的模块教学法;学生管理严格、科学。规范,成为一所让家长放心的学校;积极开展就业推荐工作,…     

校园文化建设与德育工作

校园文化建设 ,直接影响着校园精神文明建设 ,它是学校德育工作的重要组成部分 ,是教学育人的必要营养。近几年来 ,霍州市白龙镇学校在“强、成、深”三方面下了大功夫 ,取得了显著效果。　　一、加强校园环境建设 ,提高校园文化层次。　　该校领导把德育工作放在学校工作的首位 ,不仅制定了系列德育制度 ,完善了德育措施 :如《升国旗制度》、《班会制度》、《共青团文明监督岗制度》、《卫生两操评分制度》,对校园文化建设起了保障和推动作用。同时美化校园环境 ,对校园四周进行绿化、美化 ,对教室、办公室、黑板、墙壁进行粉刷、油漆 ;教…     

新建校园的规划与设计

近几来,随着高中等教育布局的调整、学校的合并及学校办学规模的扩大,迎来了学校校园建设的新高潮。这些新建校园的建设者和设计师通过大量的实践与借鉴国外经验,形成了一些比较成熟的规划与设计理念,设计出一批人性化校园、园林化校园、生态校园、网络园校等。这些校园虽各有不同,但好的校园的规划与设计都有其相同的基本特征。     

强化服务意识注重环境育人--浅谈我校校园建设

学校的校园环境是学生学习、生活、休闲的重要的场所，也是培养学生的第二课堂，校园绿化工作和学校其他工作一样，担负着培养和造就社会主义高素质建设人才和社会主义接班人的重任。国家教育部明确指出：“学校要搞好绿化，是办好学校培养人才的一项不可缺少的任务。”所以，校园绿化工作是学校精神文明建设的一个重要窗口和缩影，对于促进学校精神文明是有重要作用。因此，只有加大对校园建设的投入美化校园环境，才能做到环境育人。     

新建校园的规划与设计

近几来,随着高中等教育布局的调整、学校的合并及学校办学规模的扩大,迎来了学校校园建设的新高潮.这些新建校园的建设者和设计师通过大量的实践与借鉴国外经验,形成了一些比较成熟的规划与设计理念,设计出一批人性化校园、园林化校园、生态校园、网络园校等.这些校园虽各有不同,但好的校园的规划与设计都有其相同的基本特征.     

学校剪影

全民义务植树运动开展以来。泰州市第二职业中学师生共同努力。以绿化校园为中心,把绿化、净化、美化结合起来,年年有新招,步步上台阶。学校总面积22035平方米,绿化面积11006平方米,绿化覆盖率达到49.95％。从1989年以来,学校先后六次被评为泰州市绿比先进单位,并被评为泰州市花园学校,扬州市绿比先进单位。绿比校园,美比环境,促进了学校精神文明建设,现在学校为扬州市文明卫生学校、扬州市文明单位、江苏省德育先进学校。该校坚持环境育人,一是专门建立了绿化领导小组,由总务处主任任组长,学校一位校长直接分管。绿化小组做到每年冬前研究调整布局,冬春     

崛起之园

调兵山市第一初级中学坐落于调兵山市中心,始建于1973年、现有在校生2200余人,教职工146名。3年来,该校领导班子坚持以人为本,坚持全面实施素质教育,坚持走新课改之路,坚持以德治校,坚持“三个一”(一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切)的育人理念,取得了突飞猛进的成绩,赢得了全市人民的好评。3年中,该校先后被评为全国育人特色学校、省百所德育基地学校、省德育工作先进学校、省环境艺术化工程先进学校、省“建家创优”单位及市社会治安治理先进学校、市安全文明校园、市文明行为合格学校……崛起之园     

简讯：喀什师范学院荣获“绿色大学”称号

近年来，喀什师范学院在不断加大学校教学软硬件投入力度的同时，高度重视校园环境的绿化和美化，大力开展全院性的各种创建“绿色校园”活动，取得了显著的成效。现校园内树木成林、绿草如茵，校园人文环境优美，广大师生的环保意识有了明显的增强。     

师法自然 环境育人——绵阳师专校园绿化建设工作纪实

校园绿化工作对于促进学校的精神文明建设,具有重要作用。十多年来,在搞好校园的绿化工作,优化育人环境方面,我们倾注了很大精力,作出了艰苦的努力,取得了可喜的成绩。我校自81年以来被省、市评为绿化先进单位,园林式单位,1995年和1996年又被评为四川高校校园文明建设先进单位和四川省“绿化百佳”之一。 1.建设一个优美、高雅,充满园林情趣的校园我校是七八年经国务院批准建立的一所高等师范学校。位于绵阳市雏凤山麓,芙蓉溪畔,占地318亩。建校初期,这里百分     

追求教育之美

教育的根本目的是什么？教育就是生命,生命就是教育。
　　一、创建生态校园,提升育人功能
　　我校在建设绿色生态校园过程中,注重强调绿化育人环境建设,从而充分发挥校园环境育人的根本作用。创建绿色生态校园是以可持续发展为理念指导,运用生态学原理和方法,通过合理的规划设计、建设,按照整个校园充满绿色、充满活力、充满生机和留有广阔的活动空间等原则在校园内建立生态环境体系,使校园内有寻寻觅觅的资源得到循环,合理、科学地使用。     

临武县校园文化建设取得成效

新学期一开学,临武的广大师生发现学校的面貌发生了大变化,校园环境变得更幽雅、文明、清静、舒适,充满了浓厚的学习风气和生动活泼、催人上进的气氛。临武县教育局利用暑假时间部署全县各中小学校开展校园文化建设,从物质性的各项硬件建设和校园文化建设的各项管理制度的制定等方面建设校园文化。各中小学的教学区、运动区、生活区尽量分离,避免互相干扰,校园内的空坪隙地种上了草皮,道路两旁植种了常青树。样榜工程学校的校园绿化面积达到了校园总面积的２５％以上。新学期开学后,临武县各中小学校正在着手落实校园文化建设的各项…     

营建艺术化校园环境创办特色化北山小学

校园环境艺术化是校园内良好的精神氛围和与之相适应的物质文明环境的和谐统一.它主要包含学校硬件环境建设和软件环境建设,反映着学校的办学风格、学校特色和校园精神.