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北京市回民学校是一所具有80年历史的老校。她是在1925年4月24日建校。1949年10月,学校的前身成达师范、西北中学和燕山中学一起,组建了我国解放后第一所少数民族学校———国立回民学院。1958年以前面向全国招生,属华北高等教育委员会与国家民委共同领导。二十世纪五十年代后期,学校几经变迁。二十世纪六十年代被一分为二,即北京市回民中学和六十八中;“文革”时期更名为一三五中;1979年6月恢复了北京市回民中学的校名。1981年被列为首批办好的市属重点中学,1983年又办起了民族师范,1985年8月回民中学和六十八中两校合一,改名为北京市回民… 相似文献
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兰州市金城关回民中学,位于黄河北岸金城关隘西侧的兰州黄河风情线上,背倚巍巍白塔山,面对滔滔黄河水、依山傍水,环境秀美,占地约14亩。金城关回中的前身是私立尚德小学,解放后改名为“金城关回民小学”,1967年附设初中班,1972年更名为“金城兰回民中学”,并增设两个高中班。早在抗日战争时期,中共兰州地下党领导人杨静仁、吴鸿业、鲜维峻等志士仁人,为了抗日救国和民族教育的振兴,曾在此办过“知行中学”,宣传抗日救国道理,激发回族学生的抗日爱国热情,培养了一批回族先进青年。建校六十年来,回中的发展受到了广大人民群众的热心支持,毕业… 相似文献
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2009年11月20日至24日.第五届全国民族中学“民教杯”教育信息化主题活动在上海市回民中学举行。这已经是“民教杯”活动自2005年举办以来连续第五年在上海市回民中学举行。5年来。全国民族中学“民教杯”教育信息化主题活动不断发展和完善.已经成为全国民族教育领域一年一度的盛事、 相似文献
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于洪武 《北京教育(高教版)》2004,(1):16-17
2003年10月,宣武区教委召开了“北京市回民中学校长于洪武办学思想与实践研讨会”。北京市回民中学是一所有着优良传统的民族校,在于校长的带领下,锐意改革,不断更新发展办学思想、办学理念,目前已成为北京市示范高中校。“特色、主体、人和”是于校长办学思想的结晶。有关领导、专家认为,他的办学思想对中学教育尤其是民族中学教育具有普遍的指导意义,是民族教育的宝贵财富。 相似文献
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解放三十五年来,特别是党的十一届三中全会以来,吴忠市教育事业,尤其是民族教育发展较快。现在全市有79所小学,22个教学点,其中有回民小学8所;有中学20所,其中寄宿制回民中学1所,回民职业高中 相似文献
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为了发展固原地区的民族教育事业,去年以来,固原行署各县根据自治区党委有关指示精神,因地制宜地办了一批寄宿制回民中小学.一年来,回族聚居的西吉、海原、泾源县新办或改办寄宿制的回民中学各一所,固原县正在积极筹办回民中学,隆德县也在该县一中附设了回民班.各县新办或改办回民小学41所,回民小学教学班43个,在校学生4150人,回族女生占20%.广大群众高兴地称赞党的民族政策好. 相似文献
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贵州省三都民族中学是三都水族自治县的一所完全中学,始建于1942年6月,她的前身是三都造纸初级实用职业技术学校.1948年更名为贵州省立三都中学,1958年建立完中,改称贵州省三都民族中学。1980年经贵州省人民政府确认为首批省属重点中学之一,2001年6月被国家教育部列为寄宿制中学。 相似文献
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《中国校外教育(理论)》2014,(11):F0004-F0004
贵州省长顺县民族高级中学始创于1956年,原名长顺县中学。1980年,学校更名为“长顺县民族中学”。为了突破长顺县高中教育发展,县委、县政府于2012年7月,将长顺县民族中学高中部和县第二中学高中部整合后,组建成新的长顺县民族高级中学。学校占地面积156667m^2,校园建筑面积(已建)55069m^2。 相似文献
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泾源县是个回民聚居的县。解放初期全县有10所小学,在校学生581人;发展到1984年有小学127所,其中完全小学35所,初小36所,教学点56个,在校学生9,632人。1956年创办了泾源中学,结束了无中等教育的历史。现在有8所中学,其中完全中学2所,初中在校学生1,586人,高中在校生510人。从1980年起,采取特殊措施,发展民族教育,在全县办起寄宿制的回民小学6所,回民中学2所,在各中、小学校还设有回民班。对回族学生实行“两免三包”制,即免收学杂 相似文献