毛泽东与抗日战争时期的精兵简政

抗日战争时期的精兵简政,是中国共产党领导下实行的第一次精兵简政。毛泽东非常重视这一“极其重要的政策”,就此作过不少指示、讲话,并写文章专门论述这个政策的重要性。总结这一历史经验,不仅对于研究毛泽东生平和思想,而且对于我们贯彻执行党在十四大提出的机构改革的艰巨任务,都有重要的意义。     

毛泽东延安时期财税思想及实践

日军的疯狂"扫荡"与国民党的经济封锁,使延安军民面临严峻的生存挑战。毛泽东审时度势,适时提出了发展经济,保障供给开源节流的财税思想;需要与可能相结合的量能负担税赋思想;财税是调整经济利益及解决政治问题重要手段的思想。开展军民大生产,实施精兵简政等,对于夺取抗日战争最后胜利,起到了巨大作用。     

毛泽东与我党历史上第一次精兵简政

毛泽东与我党历史上第一次精兵简政方文亮，樊建莹４０年代初，由党外人士李鼎铭先生提出，被中共中央、毛泽东认真采纳，在各抗日根据地普遍实施的精兵简政政策，是我党在抗日战争最艰苦阶段实行的一项极为重要的政策，是毛泽东的人民政权建设理论的一次伟大实践。这一政...     

我国高校学分制实施的制约因素及改革对策分析

我国高校学分制的实施是一项系统工程,受到各方面因素的制约,对这些制约学分制实施的因素进行分析,进而提出相应的改革对策,对于进一步发展和完善我国高校学分制有着重要的现实意义。     

抗战时期精兵减政的理论与实践

精兵简政是中国共产党在抗日战争时期实行的一项重要政策,本文从党的群众路线和精兵简政政策等方面进行了分析,并剖析了精兵简政在抗战中的地位和作用。     

从民生视角解读陕甘宁边区的精兵简政

精兵简政是中国共产党为应对严峻的革命形势、克服财政困难而实行的一项重要决策。它的实施改变了机构冗杂的现状,提高了行政效率,是民生思想的具体化。从民生视角解读陕甘宁边区的精兵简政对当今中国的机构改革和民生建设等具有重要的借鉴意义。     

高中历史有效教学的策略

有效教学是通过一段时间的教学,学生能取得长足的发展与进步,学生的潜能得以挖掘,智慧得以开启,学习方法得以改变。实施有效教学是新课程改革背景下提高课堂教学效益的重要途径。在高中,历史是一门非常重要的学科,对于学生树立正确的历史观、提高道德品质有着非常重要的作用。然而,目前的高中历史教学却不尽如人意,集中表现在学生难学、教师难学,整体教学效率不高。实施有效教学是提高高中历史教学效率的重要途径。那么,如何实施有效教学呢?     

医院人事档案管理工作的现状及对策

档案管理作为医院业务规划与实施中的主要组成部分,对医院各项工作的顺利展开有着重要作用。基于档案管理的重要性,本文对当前各大医院档案管理过程中存在的不足作相应的分析,并提出对应的策略,以促进医院档案管理工作能够得以有效、有序地进行。     

感于外物,缘情而兴——有关艺术创作中的“感兴”

＂感兴＂是艺术形象创新中的组成部分,也对于艺术创作有着十分重要的影响,可以说正是有了＂感兴＂才使得我们的审美意识得以发生,艺术得以创新。大千世界,社会的风云变幻以及人们对于宇宙万物的种种思考都是形成＂感兴＂的重要因素。而在通过丰富的语言,多样的表现手法和深刻的精神内蕴等多种表现方式之后,使得艺术创作能保持勃勃的生机。     

浅析鹤壁窑传统装饰技法在日用陶瓷中的应用

鹤壁窑是我国北方一处重要的民间窑场,其独特的装饰技法与表达技巧使其在市场竞争中得以生存并不断发展。鹤壁窑承载着丰富的历史信息和文化内涵。对鹤壁窑的传统装饰技法进行研究并通过与现代日用陶瓷作品进行比较,分析其在创作上所运用的装饰技法与鹤壁窑装饰技法在工艺上的相同之处与创新之处,对于创作出具有鹤壁窑传统装饰效果的现代日用陶瓷有着积极的指导意义,从而使得鹤壁窑逐渐没落的传统装饰技法得以保护、继承并发扬。     

“苏区干部好作风”的内涵及成因新论——基于兴国人民革命史的考察

"苏区干部好作风"是中国共产党在中央苏区时期能够得以发展、壮大,并建立和巩固红色政权的重要因素。"苏区干部好作风"有丰富的精神内涵和时代价值,它的形成与兴国人民革命斗争史有着密切关系,是多层次因素形成的。     

高职院校行政管理模式创新研究

高职院校的发展壮大是推进"中国制造2025"的关键之一,而高职院校的行政效率则是影响学校发展壮大的重要因素。就我国高校目前状况而言,高职院校在行政管理上,一般存在着过度行政化、机构过于臃肿、服务和合作意识欠缺等问题,这主要是行政管理体制、绩效考核落后所致。为大力创新高职院校的行政管理模式,提出摆脱政府包办,实施院校自治、改革行政机构、精兵简政、建立服务型行政管理模式、积极更新绩效分配制度等措施,以期为提高高职院校的行政管理效率而助力。     

毛泽东减轻农民负担思想及其意义初探

减轻农民负担作为我党在农村工作中的基本政策,在每一个历史时期都受到应有的重视。早在革命斗争时期,毛泽东就提出关心群众生活;要从群众中获取东西,必须先给群众以一定的看得见的物质福利;以及精兵简政,减轻群众负担的思想。在社会主义建设时期,毛泽东在进一步强调精兵简政的基础上又提出了集体积累与社会收入的比例问题;运用价值法则加强集体积累的经济核算,坚持勤俭办社的思想。这些思想构成了毛泽东关于减轻农民负担的思想理论体系,是毛泽东经济思想的重要组成部分。毛泽东的这一思想对于充分调动群众积极性支持革命斗争和社…     

中共五大在中国革命道路上的作用

近几年随着中共五大相关档案资料的公布,党史界开始注重五大研究。事实上,五大在中国革命道路上有着重要的作用。它探索有关无产阶级领导权问题,第一次提出党的民主集中制原则和土地改革,而且对共产国际的错误方针提出了质疑,并对党章的完善进行了探讨,提出了许多可行性的措施。     

生命化教学刍议

生命化教学作为教育领域研究中的一个重要问题,正日益成为我国当前教学改革的核心理念。生命化教学的提出有着深刻的理论背景和现实因素。教师在实施生命化教学过程中,应树立"以人为本"的教学目的观,实现教学内容与生活世界的沟通,在教学方式上体现对话性和体验性,并建立起民主和平等的师生关系。     

流淌在党的血脉中的“两个务必”——从党的七届二中全会到党的十八大

毛泽东在新中国成立前夕中共七届二中全会上提出的"两个务必",不仅确保了党领导新中国建设大业的顺利实施,也成为党领导和推进国家改革开放战略,实现社会主义现代化全面发展的重要法宝,并将长期支撑党的执政实践。     

试论中职生职业价值观教育

职业价值观有着其自身形成、发展的规律及特点,并受多种因素影响或制约。中等职业学校学生职业价值观教育对于中职生人生观、价值观的形成具有非常重要的意义,文章在分析了中职生职业价值观教育的必要性及其涵义、特点的基础上,提出了中等职业学校实施职业价值观教育的策略。     

新课程的教学要处理好几个关系

课程改革是从传统教育这个母体中产生出来的，它与传统教育之间的必然关联是不可避免的，它们之间有着内在的连续性。因此，在新课程的教学过程中，对于传统教育中的某些教育方法和教学模式不能全盘否定，应认真甄别，辩证处理。这是新课程得以顺利实施的重要保证之一。     

关于家庭和学校德育教育合作的研究

实施德育教育是社会与教育的重要需求,是社会、学校、家庭等多方面的需求,社会与家庭因素在学生的德育素质教育中有着重要的意义。而我国的家庭德育素质教育还存在着无序、复杂等特点,这对于家庭德育教育有着很大的限制,对于青少年的素质教育与发展也有不利的影响。因此,学校应与家庭进行合作,结合学校与家庭的德育教育模式,增强德育教育成果。     

关于践行中共十八大精神的调查与思考——以台州学院大学生为例

通过调查研究表明:大学生认知和认同中共十八大精神对践行十八大精神有着重要的影响,且三者之间存在显著性差异。文章从实证的角度分析并提出:大学生践行中共十八大精神的教育要循序渐进,内外相生;要因材施教,点面结合;要与时俱进,虚实并用;要率先垂范,党群结对。