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1.
宋德云 《连云港职业技术学院学报》1993,(1)
党的十四大指出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。这是对建设有中国特色的社会主义理论的一个重大的、历史性的突破,具有极其深远 相似文献
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市场经济体制下成人教育效益论 总被引：7，自引：0，他引：7
进入新时期，在市场经济和经济全球化条件下，办学效益已成为推进我国成人教育发展的强力杠杆，成人教育要快速发展，就必须坚持教育创新，深化教育改革、调整教育结构，不断提高社会经济效益。 相似文献
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社会力量办学是国家教育事业的重要组成部分,在我国成人教育事业发展中发挥着不可低估的作用。改革开放15年来,社会力量办学紧紧围绕社会、经济需要,已经形成具有一定规模,多层次、多形式、多学科的办学网络,办学质量不断提高,显示出独特的优越性和旺盛的生命力,越来越受到全社会的重视。 相似文献
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严共旭 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1993,(3)
我们要建立的社会主义市场经济体制,是要有宏观调控的市场经济体制。江泽民同志在中国共产党第十四次全国代表大会的报告中指出:“我们要建立的社会主义市场经济体制,就是要使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。”本文拟就宏观调控的一些基本问题进行探讨。一、关于我国宏观调控的基本特点分析我认为,我国宏观调控有以下几个基本特点:1、在当前,宏观调控和计划经济管理并存,以宏观调控为主。随着改革向前发展,计划经济管理的内容进一步减少,宏观调控的内容进一步增加,发展到最后,发生质的飞跃,计划经济管理由宏观调控完全取而代之。2、直接调控和间接 相似文献
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龚顺清 《重庆第二师范学院学报》1995,(3)
科学技术是生产力发展的重要动力,是人类社会进步的重要标志,它日益渗透于经济发展和社会生产各个领域,成为推动经济和社会发展的最活跃的因素。一、发展社会主义市场经济必须依靠科学技术邓小平同志在1978年的全国科学大会上就指出:“现代科学技术的发展,使科学与生产的关系越来越密切了。科学技术作为生产力,越来越显示出巨大的作用”。1988年,他对 相似文献
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一、高等教育计划与高等教育市场 高等教育计划指人们对一定时间、一定区域、部门高等教育活动的安排。可以是一个国家的高等教育工作计划、发展计划,也可以是一所高校、一个系(部)的工作计划、发展计划。与一切计划一样,它是人们的主观意志的反映,正确与否,取决于人们对高等教育实际的认识程度。它是高等教育管理的一种手段。 高等教育市场是指高等教育部门(主要是高等学校)提供的人才与智力产品,提供的受教育机会与社会之间的供求关系。一般说,高等教育市场在社会就是指高等教育与社会之间的这些供求关系,有时,也把国家、地方 相似文献
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史剑波 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1998,(2)
在实现经济体制由计划经济向社会主义市场经济体制转变,经济增长方式从粗放型向集约型转变的历史过程中,职业教育迎来了新的发展机遇,同时也面临着新的历史性的挑战。如何抓住机遇,加快职业教育的改革和发展,是我们面临的一项首要任务。本文就职业学校存在的问题和职业教育运行机制的建立谈一些粗浅的看法。 相似文献
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一、研究社会主义市场经济体制下的高等教育评估的必要性邓小平同志南巡讲话,大大推动了我国改革的深入和开放的扩大;党的十四大又明确提出了在我国实行社会主义市场经济体制。经济体制的改革,对高等教育管理体制的改革提出了新的要求,也为高等教育管理体制改革创造了良好的外部环境。在这种形势下,必须深化高等教育管理体制的改革,才能适应经济体制改革的需要。要实现这一要 相似文献
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社会主义市场经济体制下,我们应该全面深化幼儿教育改革,放开收费标准,体现教师价值,改革内部管理,依法治教、以法促教。 相似文献
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管秀云 《黑龙江教育学院学报》1994,(3)
社会主义市场经济的建立需要冲破传统的社会主义观,以便适应社会主义市场经济发展的要求。因此,探索社会主义市场经济体制下的社会主义观,对于帮助我们解放思想,转变观念,为社会主义市场经济建立和发展服务,具有重要意义。一、唯物的、辩证的认识传统的社会主义观社会存在决定社会意识。传统的社会主义观是在当时的历史条件下,对社会主义作出科学回答的。马克思生活的时代,资产阶级统治是一个严酷的事实,资产阶级不可能放弃自己的统治,自动退出历史舞 相似文献
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当前,如何认识和建立高等教育市场,是高等教育改革和研究中的一个热点问题,因为高等教育的实践本身已到了何去何从的“十字路口”,需要我们在理性判断的基础上立即进行抉择,更何况有些问题已非抉择,而是已迈开步伐越过了“十字路口”,需要我们在较短时间内从理论上加以总结,以便使我国的高等教育改革保持正确的方向,真正发挥其促进人的全面发展、服务于社会、服务于经济的作用。 相似文献
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姜琳 《青岛大学师范学院学报》1998,(1)
成人教育经过改革开放近二十年的发展,为社会主义现代化建设培养了一大批急需短缺的专业人才,解决了普通高等教育在短期内所不能解决的人才缺乏问题,取得了有目共睹的成果。但是,在社会主义市场经济建立、发展和完善的过程中,成人高等教育也相应地面临着选择、转变和改革的尖锐挑战。要使成人教育应对这一挑战,就必须在建设有中国特色的社会主义理论指导下,以社会对人才的需求为导向,在深化改革中建立、完善与社会主义市场经济相适应的办学模式。市场经济的特点是开放性、竞争性、创造性和法制性。为适应这些特点就要求教育培养的人… 相似文献
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董素珍 《辽宁教育行政学院学报》1994,(4)
党的十四大确定我国经济体制是建立社会主义市场经济,经济体制改革必然影响教育体制改革,作为教育体系重要组成部分的成人教育,必然要与社会主义市场经济的发展相适应,要在稳定和改革的基础上有一个更快的发展。 相似文献
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建立社会主义市场经济体制,是全党和全国各族人民在新时期的伟大历史任务。社会主义市场经济向成人教育提出了一些新的要求。这些新的要求主要表现在:对劳动者整体素质的要求提高了;要承担起劳动者转业、转岗的培训;为劳动力市场的发展提供配套措施;利用市场经济对成人思想文化带来的积极影响,同时又要识别与防止消极影响;成人教育管理体制的改革。那么,成人教育如何为社会主义市场经济服务呢?主要表现在成人教育组织要善于识别与对待市场经济向成人教育提出的机遇与挑战,危机与困惑;为企业占领市场,提高竞争力培养人才;使教育的投入转化为… 相似文献
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【背景材料】中国共产党第十六届中央委员会第三次全体会议,于2003年10月11日至14日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》(以下简称《决定》和《建议》),并决定提交第十届全国人民代表大会常务委员会审议。《决定》,是进一步深化经济体制改革,促进经济和社会全面发展的纲领性文件,为全面建设小康社会提供了强有力的体制保障。【练习设计】党的十六届三中全会审议通过的《决定》,是进一步深化经济体制改革,促进经济和社会全面发展的纲领性文… 相似文献
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王国民 《四川教育学院学报》1995,(3)
江泽民同志在党的十四大报告中明确指出：“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制”。这在理论上是＿个重大突破，对于进一步解放和发展生产力，推动各项社会主义事业的发展，具有重大而深远的意义．同时，在我国建立和完善社会主义市场经济体制，不仅在实践上是一个跨世纪的艰苦复杂的系统工程，在认识理论上也还有许多问题需要进行深入的探索．本文就几个基本问题作一简析。一、社会主义市场经济体制是实践发展的产物1．传统的社会主义计划经济体制形成的历史背景科学社会主义创始人在研究了人类发展史，特别是在分析了资本… 相似文献
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建立和完善社会主义市场经济体制．是建设有中国特色的社会主义的客观需要。要确保农业和农村经济快速健康发展,必须引导农村全面发展社会主义市场经济。这样,如何看待新形势下的农村成人教育便成了摆在广大农村成教工作者面前的一个重要课题。一、社会主义市场经济为农村成人教育注入了前所未有的活力市场经济的建立促使农业由自给农业向商品农业转化,由传统农业向现代农业转化,同时促使劳动力由农向非农转化,所有这些都使得农村社会对各类人才的需求更为迫切,使群众逐步由教育的被动接受者变为教育的主动参与者,即由“要我学”,变… 相似文献