论少数民族受教育权

教育与人类相生相伴,受教育权作为基本人权的重要组成部分,被公认为是一项＂授权性＂权利.受教育权是每个人实现人生价值和自我价值的基本前提之一.近些年来,我国的民族教育事业一直在不断进步和发展,但是不得不承认的是在许多领域、方面,少数民族的受教育权尚未完全实现.本文参考了外国保障少数民族受教育权做法,结合我国的现实国情,探讨了如何保障受教育权问题.     

论少数民族教育政策

论少数民族教育政策何波，刘旭东我国是多民族国家。就人口而论，少数民族有９１２０万，占全国总人口的８％，但分布地区却占全国总面积的６３．７％，而且这些地区战略意义极为重要，因此，各个民族及民族地区的经济以及社会的发展水平与规模关系着国家的稳定与发展，决...     

论少数民族文化的保护

长期以来,我们在推动少数民族地区经济和社会事业发展的过程中,往往把民族发展看作仅仅是民族经济的繁荣,而对少数民族的文化建设重视不够。对于民族地区而言,民族地区要繁荣,少数民族的文化建设应该被重视。本文从少数民族文化的概念谈起,对保护少数民族文化的重要意义进行了详细论述,通过对保护少数民族文化重要性的分析,结合理论和实践,就如何保护少数民族文化提出了一些不成熟的应对策略,仅供参考。     

论清朝少数民族教育政策

清朝少数民族教育政策是在后金政权少数民族教育政策的基础上继承和发展而来的，是清朝民族政策体系的重要组成部分。清朝政府突破了“华夷之变”的局限，制定和实施少数民族教育政策，对发展少数民族教育采取倾斜政策，在少数民族地区和少数民族中积极倡导教育，程度不同地改变了少数民族轻视教育的观念。通过广设学堂，推进普及的方式，有效地缩小了中国各民族之间在教育方面的差距，在一定程度上推动了少数民族及其教育的发展，特别是近代少数民族地区新式教育的兴起和发展，开创了少数民族地区现代教育的先河，对维护和巩固多民族国家的统一产生了积极的促进作用。虽其政策在实施中尚存在不足，但其成功的经验对于我们今天积极发展少数民族教育事业仍具有借鉴意义。     

论少数民族的政治社会化

政治社会化是政治系统的基本政治功能之一 ,作为形成政治秩序和维持政治稳定的重要机制 ,少数民族的政治社会化对保障我国社会、政治稳定 ,具有极为重要的现实意义和政治意义。本文从分析认定少数民族政治社会化的基本内涵入手 ,着重从宏观和微观两个方面对少数民族政治社会化的过程以及存在的问题进行分析 ,在此基础上探讨了少数民族政治社会化所应达到的目标 ,提出了解决这些问题和达到这些目标的具体措施和机制。     

少数民族大学生诚信教育论析

少数民族大学生是促进少数民族地区发展的重要力量,是中国实施西部大开发的主力军.本文首先论述了少数民族大学生诚信教育的重要性,接着分析了少数民族大学生诚信缺失的成因,进而探讨了加强少数民族大学生诚信道德教育的对策.     

论《少数民族教育法》

论《少数民族教育法》陈立鹏当前，我国正在抓紧制定《少数民族教育条例》。《教育法》颁布后，《少数民族教育条例》被列入国家《〈教育法〉主要配套法规计划》，拟由国务院颁布施行。随着我国少数民族教育改革的深入以及立法实践的全面展开，制定我国少数民族教育的基本...     

论少数民族教育特有规律

论少数民族教育特有规律王锡宏少数民族教育特有规律，在少数民族教育规律体系中占有突出地位。本文就少数民族教育特有规律问题，进行尝试性探讨。一、少数民族教育特有规律研究的特点及问题（一）少数民族教育特有规律研究的特点１、困难性。少数民族教育特有规律研究的...     

论广西少数民族传统体育

广西是我国五个民族自治区域之一。境内居住着除汉族以外的壮、瑶、苗、侗,仫佬、毛难、回、京、彝、水、仡佬等十几个少数民族,人口一千四百多万。其中壮族一千二百六十一万四千人,是我国五十五个少数民族中人口最多的一个。广西各族人民勤劳、勇敢,有着光荣悠久的历史和灿烂辉煌的文化。民族传统体育就是民族文化宝库中的一颗璀璨夺目的明珠。朱老总在建国初期就提出“要广     

论少数民族教育的特征

本文认为，中国少数民族教育是传承民族文化的工具，它有其鲜明的个性特征。文章从教育环境、教育对象和教育内容三个方面论述了民族教育的特征，并指出，民族教育的内容就是民族文化，但必须以开放性为前提，在同别的民族文化相互吸收和借鉴中共同发展。     

论新时期计划生育的思想政治工作

“思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线”。本文着重就计划生育中的思想政治工作问题作一初步的探讨。　　一、在我国计划生育工作中加强思想政治工作的必要性　　中国推行计划生育基本国策、切实控制人口增长 ,与国外特别是西方国家最大的不同在于强化了政府行为。为了控制人口 ,政府采取直接出面方式 ,即自中央政府到基层地方组织统一建立的计划生育机构 ;政府出面宣传群众、组织群众、动员群众开展计划生育 ;制定明确的生育政策 ,等等。计划生育工作的对象是人 ,在这个工作过程中 ,就需要我们加强思想政治工作。思想政治工作的…     

论人口与计划生育宣传教育理念创新

人口与计划生育宣传教育的改革与创新是第一的理念创新,只有确立党的领导,建立以人为本的科学发展观的核心思想,树立婚姻新观念,提高教育宣传的效果,为经济和社会可持续发展创造良好的人口环境。     

论辽宁少数民族的文化特点

辽宁是少数民族聚居地区,境内居住的主要少数民族有满族、蒙古族、锡伯族、朝鲜族和回族,这些少数民族在长期的生产生活中形成独特的民族文化,这些民族文化特点表现在分布、自治情况、来源、文化遗产留存、风俗、语言文化、各民族融合及与地方文化联系情况等。     

论少数民族大学生的爱国主义教育

爱国主义教育是高校德育中一项长期而艰巨的工作。新形势下,如何加强少数民族大学生爱国主义教育,已成为高校特别是民族院校越来越重视的话题。本文通过分析少数民族大学生的特点,提出了对少数民族大学生进行爱国主义教育的对策。     

论少数民族民间文学的德育功能

少数民族民间口头文学蕴藏着较强的育人功能。结合教学内容与教学要求,有针对性、选择性地将之引入思想政治课堂,可充分提高课堂教学效果,达到育人的目的。     

论少数民族汉语教学中的纠错

本文所说纠错是指纠正学生在使用汉语过程中出现了语音、词汇、语法、语用等方面的违背汉语语言规律 ,偏离汉语正确表达方式的现象。在教学中 ,有些教师对学生所犯的语言错误持一种完全否定的态度。他们把学生在语言练习和语言交际时所犯错误的多少看作是学生语言能力和教师教学水平优劣的惟一标准 ,认为错误的出现就意味着教学上的缺陷 ,要获得完美的教学效果 ,就不能允许错误的出现。于是要求学生精确地掌握汉语 ,发现错误 ,便立即予以纠正。这种苛求于学生的作法忽视了语言的交际功能和学生对语言的运用能力 ,对培养少数民族学生的汉语交…     

论少数民族作家的汉语创作

少数民族作家的汉语创作应该是一个独特的存在,理应指称新时期以来二三十年间存在和活跃于我国文坛的一种文学现实。它有其特定的内涵:少数民族作家在熟练运用汉语进行文学创作的同时,高扬着自己的民族性。它的兴盛顺应了历史发展的潮流,给我国少数民族文学和汉语言文学带来了不少变革,具有重要的文学史意义。     

论少数民族地区马克思主义信仰教育

马克思主义信仰教育是思想政治教育的核心和灵魂。信仰是信仰主体对信仰客体的由衷相信和自觉追求,是真理观和价值观的统一。加强信仰的理论确认、情感体验、行为追求建设,实践“三个代表”重要思想,弘扬和培育民族精神,增强中华民族凝聚力,是确立马克思主义科学信仰的基本途径。     

论少数民族人权的国际保护

少数民族人权的保护问题，是现代各国和国际关系中一个非常复杂而敏感的问题，日益为当今国际社会所普遍关注，不同社会制度和国家的人对此有不同的态度、认识和看法。本拟对少数民族人权的历史发展、保护内容以及国际保护方式作些探讨。