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论我国高等职业教育的现状与发展 总被引:10,自引:0,他引:10
面向21世纪,我国迫切需要一大批高等技术应用性人才。高等职业教育是一种以产生技术应用能力培养为主要内容的技术教育。目前在我国仍处于探索阶段。因此,在积极借鉴国外好的经验和做法的同时,还要努力创新和完善;并积极探索符合国情的中国高等技术应用性人才培养的发展道路。 相似文献
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孟宪刚 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(2):13-16
高等职业教育经过多年的努力,现已成为高等教育的重要组成部分。本简要回顾了我国高等职业教育发展的历史,对高等职业教育的定位进行了探讨,并分析了高等职业教育的发展动因。大力发展高等职业教育是经济和社会发展、深化教育改革、合理调整等教育结构、推进高等教育大众化及迎接“入世”挑战、与国际职业教育接轨的需要。 相似文献
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发展高职教育取得的主要成绩及存在的主要问题:自1997年以来,我省对发展高等职业教育工作非常重视,把发展高职教育,培养生产、建设、管理和服务一线需要的高等技术应用性人才作为实施科教兴省,振兴辽宁经济的重要措施来抓,并采取了一系列重大举措推进高职教育的发展。一是在高等学校招生计划安排上,强化高职教育,压缩普通专科教育,招生规模由1997年的2500入增加到2000年的25000人,扩大了近10倍。 相似文献
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试论高等职业技术教育 总被引:2,自引:0,他引:2
杨玲 《新疆教育学院学报》2001,17(4):132-133
高等职业技术教育是我国高等教育的重要组成部分。它培养拥护党的基本路线、适应生产、建设管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面发展的高等技术应用性人才,即针对社会各岗位,培养具备直接就业能力的应用型人才。本就高等职业技术教育的有关问题作一阐述。 相似文献
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本文通过对发展高等职业教育的必要性、发展趋势及发展途径的分析,通过对国外高等职业教育发展经验的借鉴,说明当前和未来发展高等职业教育的紧迫性和重要性。知识经济呼唤发展高等职业教育。 相似文献
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随着我国改革开放和现代化建设的不断发展,一些资金、技术密集的行业及经济发达地区对生产服务第一线从业人员的文化、技能、技术水平提出了更高的要求,而且广大农村也亟需大量下得去、留得住的高等实用人才。可以说,生产、服务和管理第一线缺乏高层次的实用人才,已成为经济建设和社会发展中的一个突出问题,积极发展高等职业教育,培养大批应用型的技术人才,已成为人们的共识。我国发展高等职业教育的途径主要是通过推进现有职业大学、专科学校和独立设置的成人高校的改革、改组、改制和少数重点中专学校举办高职班作补充来实现,即“… 相似文献
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高职教材建设工作的现状与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
教材建设是学校建设的一项基本内容,高质量的教材是培养合格人才的基本保证。大力发展高职教育,培养和造就适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性人才,要求我们必须重视高等职业教育教材改革与建设,编写和出版具有高等职业教育自身特色的教材。 相似文献
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素质教育要落在实处,必须具有一定的可操作性。本文针对高职院校素质教育的特点,在调查研究和大量实践的基础上,提出了高等职业教育中素质教育的任务、培养目标、教育内容、方法和途径,以及领导体系和管理考核办法。 相似文献
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在我国,高等职业会计教育的主要任务是培养具有一定综合会计理论知识和较强实践能力的实用型会计人才,由于高等职业教育在我国起步较晚,高等职业会计教育受传统高等会计教育的影响较大,存在着诸多不舍适之处。本文试图探讨我国高等职业会计教育的发展方向。 相似文献
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浅议旅游高等职业教育的发展 总被引:3,自引:0,他引:3
一、旅游高等职业教育面临的新机遇1. 我国旅游业的迅猛发展需要大量应用性、实践性人才旅游业以其特有的外向性、低污染、高产出的优势,正迅速成为我国成长最快的产业,在我国众多省份已经被列为主导产业、支柱产业和第三产业的龙头产业进行重点发展。我国旅游业的快速发展需要大量应用性、实践性人才,旅游教育面临着社会巨大的旅游人才的需求。在旅游业蓬勃发展的阶段,大量掌握现代化管理理论与知识,具备过硬操作技术和技艺的一线管理和服务人才尤为受到青睐,高职层次所培养的应用型人才十分适合旅游业发展的实际需求。旅游高职教育在旅游… 相似文献
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《高等职业教育的研究与探索》序 总被引:1,自引:0,他引:1
潘懋元 《深圳职业技术学院学报》2003,2(1):4-5
我院创办不久,潘懋元先生就给予了极大的关注,曾多次光临我院进行指导。1998年潘先生曾经为我院姜国才博士的《高等职业教育的研究与探索》一书作序。恰逢我院十周年校庆,潘懋元先生寄来了当时为该书写的序言,我们把它登出来,作为校庆十周年的纪念,同时也对潘懋元先生的关心的表示衷心感谢。 相似文献
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高等职业教育在其发展过程中,还存在一些不可忽视的问题,还有一些与之不相适应的观念和机制需要转变。认真进行高等职业教育培养目标的确立到专业设置、课程设置以及整个高等职业教育未来发展的研究,努力探讨解决问题的途径,推动整个高等职业技术教育的创新改革,是我们坚持和贯彻“十六大”精神,深化教育改革的重要任务。 相似文献
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论高等职业教育的素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
一、高等职业教育实施素质教育的必要性高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,肩负着培养生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型人才的重任。随着我国产业结构和劳动力结构的调整,对劳动者的数量和质量都提出了新的要求,既有良好的思想政治素质和职业道德素养,又有较强的专业实践能力,并有较大发展后进劲、空间及创新能力的高等职业技术人才是企业十分欢迎而又十分紧缺的。据有关资料介绍,目前,我国数控技术应用领域操作人员每年需增加100万人左右,汽车维修行业每年需新增30万人,护理人员每年需新增15万人,但这些领域的技术人… 相似文献
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21世纪高科技的发展和知识经济的来临给人类带来了崭新的变化,特别是知识经济的发展,使教育从社会的边缘走向社会的中心,教育已成为社会、经济、科技发展的 相似文献
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积极发展高等职业教育已不仅是教育和学术方面的问题,而是社会发展和国际竞争的战略问题,本文研究了我国高等职业教育发展中的规律及趋势,并预测了高职教育未来的发展趋势。 相似文献
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