独立意识--学者活的灵魂的基础--爱默生和他的《美国学者》

爱默生总结了超验主义的精髓,坚信独立意识是学者活的灵魂的基础.学者通过研究自然、过去(书本)、将来(行动)获得自信即独立意识.独立意识使美国真正走向思想和文化的独立.     

“美国心灵”——哈罗德·布鲁姆的爱默生观

通过分析爱默生精神与美国文化的关系,哈罗德·布鲁姆发现,爱默生就是"美国心灵",具体表现为:爱默生就是美国哲学的创立者;爱默生的"自立"精神就是"美国宗教"的真谛;对于作为迟来者的美国文学来说,爱默生就是美国文学的理论家。布鲁姆对爱默生的这一定位无疑是正确的,但其背后隐藏的却是布鲁姆深沉的"美国情结"。     

诗人作为“代表性人物”的思想传承——论爱默生诗学对金斯堡诗歌创作的影响

美国诗人爱默生与金斯堡在迥然不同的历史时期进行诗歌创作,但是爱默生的诗歌和诗学理论无疑对金斯堡的诗歌创作产生了重大影响。爱默生关于诗人作为"代表性人物"的观点使金斯堡认识到了作家的责任与使命,这两位作家作品的相通性主要表现在以下四个方面:诗人对社会主流文化的挑战,诗歌的民族性及其唤起民众觉醒的功用,"催生韵律"的个性化表达,与神秘主义的共通性:直觉性感悟与追求超越。金斯堡在后现代语境中对传统诗人爱默生的回应是对后现代时期主流话语和文化的对抗。     

爱默生散文《圆》中的超验主义与中国儒家思想之比较

本文旨在以孔子思想的视角对爱默生的一则散文——《圆》做一则简要的解读,并尽可能挖掘二者中共同包含的哲学思想,以总结笔者阅读思考所得,也希望对读者有所启迪。作为美国文学史上最伟大的思想家、散文作家、诗人,爱默生对美国文化的影响可谓至深至远,他也被誉为"美国的孔子"。散文《圆》被收录在爱默生于1841年发表的《论文集:第一集》(Essays:First Series)中。本文在尝试对该散文中的超验主义思想进行解读之后,进一步探讨其与中国儒家思想的结合点。     

中央民族大学教育学院聘请国外一流学者担任客座教授

2011～2012年,中央民族大学教育学院暨中央民族大学"985工程"中国少数民族教育研究创新基地聘请海外知名学者詹姆斯.班克斯(美国著名多元文化教育家、世界多元文化教育研究专家、美国华     

晚近“学者散文”写作及其气质的修辞分析

作为一种由拥有知识分子性的学者书写的犹见才情与智识的文体,"学者散文"在"世纪末"的勃兴似乎是不争的事实。然而,倘以修辞批评之美学修辞与意识形态修辞两个基本维度来观照之,晚近"学者散文"写作及其气质又是充满"文"与"学"、感性与理性、审美与启蒙等内在的反讽与悖论的。在精英文化与商业文化明显对峙、人文知识分子与明星知识分子出现分化的当前情势下,"学者散文"如何守持自身文学性的规定、如何保持在"散文性"与"学者性"之间的张力平衡,这是值得我们共同思考的一个问题。     

论爱默生对美国民族文化的影响

美国独立战争偃旗息鼓取得全胜后不久,在这个新生的国度里,出现了一个对美国民族文化产生重大影响的人物,他的名字叫爱默生。英国著名文学评论家马库斯·坎利夫曾指出,假若人们不设法了解爱默生,就不可能了解十九世纪的美国。可见爱默生在美国文坛上的地位和影响。直到十九世纪七十年代美国内战后,如果问起某人谁是当时美国最著名的作家,他一定会脱口而出:“爱默生”。     

爱默生的超验主义和中国儒家思想

以爱默生为代表的一批美国文人学者在19世纪上半期的美国兴起了超验主义的浪潮,把美国的浪漫主义文学运动推向了最高峰。超验主义在美国的出现既代表了美国社会历史发展的趋势,又是东西方文化交流不断深化的必然结果。而超验主义思想和中国传统儒家思想在人本主义等多方面的共鸣又为中西文化、尤其是中美文化、耶儒文化更进一步的交流提供了新的思路。     

美国教师教育领域高影响力学者及其影响力扩散研究

关注实践作为当前全球教师教育的价值取向,推动着教师教育领域学者走近实践、影响实践.基于2017-2018年度"里克·赫斯美国教育学者公共影响力排名"等,本文重点分析了美国教师教育领域高影响力学者的名单及排名、影响力扩散路径与影响力扩散原因.研究发现,美国教师教育领域共有八人进入高影响力学者名单,多数学者排名位于前列;影...     

爱默生思想与中国古代儒家、道家思想的相似性

美国十九世纪超验主义作家爱默生在构建他的超验主义学说时,放眼东方,积极从中国古代哲学思想中吸取有益成分.爱默生的超验主义与中国的儒家和道家思想相比,从"道"与"超灵"、相似的自然观以及对待物质财富的态度具有一定的相似性.     

解析超验主义在爱默生《论自助》中的体现

文章探析了超验主义思想在爱默生《论自助》中的体现。《论自助》是爱默生的散文集,是一篇表现超验主义思想的代表文章,"相信自己"是它的中心,他认为人应该相信自己,真正的人应该学会拒绝随波逐流,强调个人主义。如果一个人不想让自己或社会失望,就必须遵守内心的原则。另外,本文肯定了爱默生超验主义思想对美国社会的积极作用。作为超验主义思想的领袖,爱默生思想影响着世世代代的美国人,他的思想已成为西方文化的重要组成部分。     

爱默生与美国文化中的个人主义

个人主义尊重个人权利，强调人与人之间的自由平等，它对美国的发展有着非常重要的推动作用。分析了解爱默生的哲学思想及其为创造美国民族文化做出的巨大贡献，有助于客观地了解美国文化中个人主义传统。     

中国学者对美国人权的研究现状

在当代国际社会,美国以"人权高于主权"为借口,干涉他国内政,危及世界和平.这引起了中国学者对美国人权状况的高度关注.他们对美国的人权传统的渊源和构成、美国人权政策的历史演变和人权问题、美国与国际人权公约、美国人权外交等方面做了初步的研究,为进一步的深入研究打下了坚实的基础.     

爱默生与福泽谕吉教育思想之比较

对美国思想家爱默生和日本思想家福泽谕吉进行的教育思想比较研究，主要从四个方面展开：对传统的看法及其接受教育的取向；个人独立与国家独立；普及教育与和谐教育；学者的责任与民族振兴。     

爱默生的寻儒历程探赜

超验主义思想是美国文化独立的一杆大旗。在创立和形成超验主义思想体系的过程中,爱默生及其同仁放眼世界,在世界文化视野下积极探索,中国孔子等圣贤的思想渐渐进入了爱默生的精神世界。在友人同仁的支持鼓励下,爱默生潜心研读儒家作品,选择性吸纳孔子儒家思想,在与孔子等中国先哲结缘的过程中形成了强烈的儒学情结,在超验主义思想的形成发展中起到了不可低估的作用。     

论爱默生思想与孔子学说的契合

通过爱默生的思想和孔子的学说来探究两位思想家在哲学体系上存在的契合;从天人观和人性观的视角对爱默生思想和孔子学说契合进行了比较性的分析。在“天人观”方面,他们之间的契合点表现在:孔子的天命观、人性乃天赋的观点以及天人合一的观点;爱默生的“超灵”观,上帝普遍存在于人心的观点以及人与上帝融为一体的观点。在“人性观”方面,他们之间的契合点表现在人性本善论和人的可完善性的观点。爱默生思想与孔子学说的契合表明中国文化与美国文化之间有着一种相似的文化遗产。两位哲人在思想上的契合同时表明在当代纷繁复杂的国际关系中建立和谐世界的可能性和必然性。     

爱默生超验主义思想与美国文学的独立

爱默生及其超验主义思想对美国文学的发展产生深远的影响,是美国文学独立的最强大的动力。通过论述超验主义思想与美国文学的独立这一问题,结合美国文学独立的背景,展示了一代宗师爱默生超凡脱俗的思想。     

美国学者谈儿童科学教育

美国儿童的科学教育,早在19世纪50年代就开始了,到了20世纪80年代,随着美国科学技术的飞速发展,美国儿童的科学教育更是得到了不断的发展。美国许多专家、学者对儿童科学教育的理论、教育方案、教育计划和教育方式进行了实验和探索。本文根据部分美国教育家观点,谈一谈如何对儿童进行科学教育。     

爱默生论“学者情怀”

爱默生论“学者情怀”当前的学术研究，尤其是社会科学研究，呈现出一种矛盾的现象：一方面，学术研究成果缺乏“精品”，人们认为社会科学研究处在危险之中；另一方面，透过各种媒体，大量文字又以“复制”的形式出现，社会科学研究异常的“繁荣”。事实上，这二者并不矛...     

从中国文化中找寻西方文化的“不可能性”——美国学者孟旦对中国哲学中“人”之概念的研究

美国学者孟旦对中国哲学中"人"之概念有着很深的研究,他以"人性"作为研究中西哲学的契合点,从中国文化中寻找那些西方文化中的"不可能性":"天人合一"、"物我不分"、"事实与价值相混淆"、"帝国式求索模式"的思维方式以及"意识簇"的认知方式等,从而说明中西文化之间的相互补充和交融性。