从英国对联大181(II)号决议的政策选择看英国战后初期的联合国政策

巴以冲突是英国殖民主义的后遗症,英国对联合国181(II)号决议的政策选择是导致巴以冲突的直接导火索。它反映了战后初期英国对联合国采取的抵制和利用两手政策的总体特征。     

从英国对联大181(Ⅱ)号决议的政策选择看英国战后初期的联合国政策

巴以冲突是英国殖民主义的后遗症,英国对联合国181(Ⅱ)号决议的政策选择是导致巴以冲突的直接导火索.它反映了战后初期英国对联合国采取的抵制和利用两手政策的总体特征.     

从英国对联大181（Ⅱ）号决议的政策选择看英国战后初期的联合国政策

巴以冲突是英国殖民主义的后遗症，英国对联合国181(Ⅱ)号决议的政策选择是导致巴以冲突的直接导火索。它反映了战后初期英国对联合国采取的抵制和利用两手政策的总体特征。     

战后美英关于西南太平洋岛礁主权及军事基地的交涉及其失败(1945—1946)

从1945年底起,美国为实现其战后海外军事基地布局,与英国及澳大利亚、新西兰就西南太平洋地区的岛礁主权和军事基地问题,举行了密集地磋商、谈判。其间,英国政府力图因势利导、趋利避害,设法将美国方案引导到自己需要的方向上来,但美英两国在联合国集体安全机制、民航换基地、领土转让、对等军事基地权利、专属基地、联合基地控制权、维持基地的财务责任等问题上存在较大分歧,终因英国坚持西南太平洋防务磋商而归于失败。上述交涉的过程及其结果深刻地反映了战后初期美国与英国对战后世界秩序及自身定位的主观心态上的差异与失衡,加速了美国在太平洋地区战略重心的北移。     

走出“隧道看世界”

第二次世界大战接近尾声时,苏联、美国、英国、中国等战胜国提议战后建立一个国际性的组织——联合国,维护世界和平,协调国与国之间的关系,促进各国之间的经济文化交流。这一提议得到许多国家的积极响应。但是,联合国在创建之始就遇到一个棘手的难     

论当代非洲政局的演变及其发展趋势

非洲是仅次于亚洲的世界第二大洲,是发展中世界的主要组成部分。目前,有53个非洲独立国家的旗帜在纽约联合国总部的上空飘扬,它在联合国中占有1／3的选票,比任何地区都多,成为国际政治舞台上不可忽视的政治力量。前任联合国秘书长加利和现任联合国秘书长安南均来自非洲。但是,非洲国家独立后的发展道路并不平坦,随着世界格局的重大变化,非洲政治局势也呈现了复杂多变的局面。我们应对非洲国家给予更多的关注,这不仅有助于理解战后的历史,更有助于洞察当前的国际形势。     

联合国在世界非殖民化进程中的历史作用

联合国是推动战后世界非殖民化进程的最重要的外部条件，为战后世界非殖民化事业的成功作出了重大贡献。《联合国宪章》以及联合国其它决议、宣言所确立的民族平等、民族自决原则为非殖民化提供了重要的理论依据，联合国为推动非殖民化进程进行了大量的具体工作。     

当代英国社会保障制度的宏观考察

英国社会保障制度建立早，对社会的稳定发挥过重要作用，但是战后以来，社会保障过滥产生的弊端开始显露出来，70年代末英国开始社会保障制度的改革，目前改革仍在继续，考察战后英国的社会保障制度，对于中国社会保障制度的建设具有重要的借鉴意义。     

联合国善后救济思想产生的原因分析

为了尽快取得反法西斯战争的胜利以及帮助战争受害者摆脱战后初期可能遇到的生存困境、恢复战后世界经济，英美两国率先提出了成立联合国善后救济总署的构想并为此付出了不懈努力，由他们共同创建的联合国善后救济总署在战后初期为战争的直接受害者及其难民提供了大规模的善后救济援助，维护了战后初期世界局势的稳定。联总的创建及其后所采取的一系列救援行动就是联合国善后救济思想的具体体现。     

浅探战后英国高等教育与产业界的“联系”

加强与产业界“联系”(connection)是战后英国高等教育改革一个显著特点。“联系”一词在这里有两层意思。其一,是指战后英国高等教育开始注重为产业界培养人才;其二,是指战后英国高等教育与产业界的合作。     

战后英国高等教育学科结构的调整及其对我们的启示

战后英国高等教育学科结构的调整及其对我们的启示曲恒昌英国高等教育的最大特点是重视文科、轻视理工。甚至有人认为，战后英国经济发展缓慢是与这一特点分不开的。两年前国家教委高教司委托我所研究国外高等文科教育的概况及其发展。利用这一机会，我考察了战后英国高校...     

战后英国教育改革实践对我们的启示

在英国,尽管没有“素质教育”这个词,但根据我国素质教育的内涵,我们还是可以从战后英国围绕“质量”与“平等”展开的教育发展与变革的轨迹中看到英国“素质教育”的实践。本文想通过分析描述战后英国由注重“教育机会平等”到“教育过程平等”乃至今天“教育质量平等”的变革过程,探讨战后英国学校教育改革实践对我们今天实施素质教育的启示。     

战后英国再就业培训的基本走向与发展趋势

英国的再就业培训在欧美起步较早 ,在战后近半个世纪的实践中已积累了不少的经验和教训 ;战后英国再就业培训的基本走向与发展趋势 ,多少也反映了战后西方再就业培训发展的轨迹。所以 ,在当前我国深化企业改革、实施再就业培训战略的今天 ,历史地、文化地探索英国战后再就业培训的基本走向与当前发展趋势以作为我们的借鉴 ,具有重要的现实意义。　　一、战后英国再就业培训政策的变化及背景　　 1 战后至 70年代 ,培训越来越受到重视再就业培训是伴随着失业而出现的。二战期间 ,人们普遍认为通过培训可以使失业者重新走向工作岗位 ,从而能…     

盟友和对手的双重博弈——《美英互助协定》第七条谈判

<美英互助协定>谈判是美国规划第二次世界大战后国际贸易机制的重要机会.在协定"第七条"中,美国要求英国接受战后国际商业政策的基本原则--非歧视的多边自由贸易,要求英国承诺废除歧视性的帝国特惠和外汇管制.英国认为,帝国特惠和英镑区外汇管制是维系英国战后国际地位的重要手段,同时也是英联邦国家政治团结的象征,拒绝用帝国特惠来交换美国的租借物资.在长达六个多月的谈判中,双方围绕"第七条"展开激烈较量.这种较量是美英对战后国际商业政策的原则之争,也是确保各自未来国际贸易地位的权力之争.美英租借协定"第七条"谈判结果对于后来的国际贸易组织和关贸总协定谈判产生了深远的影响.     

伊拉克战后重建困难重重

伊拉克主要战事的结束至今已半年有余,但战后重建的进程依然在跌跌撞撞中缓慢推进。美国虽然推翻了萨达姆政权,占领了伊拉克,但却深陷泥潭,一时难以脱身。2003年3月20日,美国和英国不顾国际社会强烈反对,抛开联合国,单方面对伊拉克开战,并在短美国力图全面控制重建进程期内推翻了萨达姆政权,占领了伊拉克。5月初,美国总统布什宣布伊拉克主要战事结束,此后,美国的伊拉克政策重点转移到战后重建上。半年多来,美国多管齐下,全球着手,力保伊拉克战后重建进程的主导权掌握在自己手中。在政治上,美国精心筹划未来伊拉克的“民主”进程,通过各种代…     

联合国维和行动浅析

联合国及其安理会为维护国际和平和安全而设的“维护和平行动”在战后尤其是冷战结束后发挥了不可低估的作用,它是联合国对国际和平与安全的重要贡献之一。本文围绕着联合国维和行动的基本概念、历史回顾,初步分析探讨了联合国维和取得的成绩及存在的不足。     

试论罗斯福政府与1943年联合国家粮农会议的缘起

1943年举行的“联合国粮食与农业会议”是战时首次由当时所有联合国家参加的国际会议。粮农会议是罗斯福政府对盟国在战后展开国际合作的可行性以及国内政治和舆论倾向的一次考查 ,是对组建战后国际和平组织的一次预演和彩排 ,也是罗斯福关于国际和平与安全取决于经济和社会发展的理念的重要实践     

从奥斯本的《愤怒的回顾》看战后英国戏剧的革新

本文以约翰·奥斯本的《愤怒的回顾》为例 ,分析了战后英国戏剧的新特点 ,并从内容、主题、写作风格、语言及两性关系等方面与英国传统戏剧相比较 ,从而归纳出战后英国戏剧的变革与创新。     

战后英国课程改革与发展的历史考察

战后英国课程改革与发展的历史考察张廷凯众所周知，英国１９８８年教育法的颁布实施，标志着英国国家课程正式确立。战后英国中小学课程的改革与发展，从１９４４年教育法颁布到１９８８年教育改革法的公布实施，经历了一个显著变化的过程。这４０多年的变革过程在整个英...     

浅析二战后期英国参加太平洋作战问题

英国参加太平洋作战的战略意图,主要集中在恢复东南亚的殖民地、巩固英美同盟关系以及安抚澳新等自治领三方面。美国军方对英国参战提出反对意见,但罗斯福政府从战后英美合作的政治考虑出发,最终仍然同意了英国的参战要求。英国参加太平洋作战虽然实际的军事贡献有限,但却有力地促成了战时英美同盟关系向战后英美特殊关系的发展。