广州市流动人口继续教育现状与问题研究

广州流动人口数量已经超过常住人口数量,成为支持广州市经济发展的重要力量.加快发展广州市流动人口继续教育,增强广州市流动人口适应社会发展的能力,优化广州市流动人口质量对广州市的建设有着重大的现实意义.     

广东流动人口就业管理模式历史演变及其现实问题初探

根据广东流动人口就业管理模式历史演变过程,划分改革开放前后计划分配和按劳力市场需求就业管理两个阶段,前者违背人口流动规律,压制生产力发展,后者则相反,为广东经济崛起作出重大贡献。在总结广东流动人口就业管理历史经验和评价其就业管理模式现状基础上,指出应根据广东流动人口数量庞大,流动性大,劳力市场管理紊乱,劳资矛盾突出,执法困难等问题,提出“高增长-低就业”、流动人口分流和“文化认同”等就业管理模式,以及为此应采取建立流动人口有序管理和应急机制,组织工会,制定“新客家”安置计划,加强人文关怀等对策与措施。     

发达地区流动人口继续教育需求探析——基于珠江三角洲部分城市的社会调查

以珠江三角洲的流动人口为研究对象,在实证调查研究的基础上,分析了流动人口的主要特点,参与继续教育的主要动机以及影响其参与继续教育的主要因素,并提出加强流动人口继续教育的对策。     

流动人口继续教育的影响因素及对策分析——对珠江三角洲农民工的调查

文章以珠江三角洲的流动劳动力为研究对象,在大量实证调查研究的基础上,分析了流动人口参与继续教育的主要动机以及影响其参与继续教育的主要因素,并提出加强流动人口继续教育的对策,旨在为政府有关部门制定流动人口的学习与培训政策提供参考,也为教育机构举办有效的流动人口继续教育模式提供启示。     

试论广东中学英语教师继续教育的课程设置

广东中学英语教师的素质存在较大的个体差异性，因此中学英语教师继续教育应该分层次，有针对性，在课程设置上不能“一刀切”。针对不同的教师状况．提出不同的继续教育课程设置方案。     

会计人员继续教育若干问题初探

我国会计人员接受继续教育,是《会计法》的根本要求,是提高会计从业人员业务素质的需要,但继续教育的现状却尤为令人担忧。本文在初步探讨会计人员继续教育现状的基础上,提出做好继续教育工作的几点建议。     

会计教师继续教育问题初探

为适应经济发展的需要,我国会计领域的改革正在不断地深入。财政部门通过加大宣传力度、组织各种形式的会计人员的在职培训等方式,使我国会计人员的素质不断提高,积极推进了我国会计领域的变革。但在高等院校的会计教学中,教师本身的素质却有待提高。加强高等院校会计教师的后续教育,提高教师素质以保证和提高教学质量十分重要。     

关于广东普通高校继续教育发展的思考

改革开放以来,广东高等教育在并不厚实的基础上取得了长足的发展,建立了学科门类齐全、教育层次齐备并不断向高层次发展、教育模式创新多样的高等教育体系,普通高校实力大大增强,为社会经济发展提供了良好的人才、技术等方面的支持和服务。高等继续教育尤其是普通高校继续教育是广东高等教育体系的一支重要力量,在创新教育模式、扩大高等教育层面、     

新时期如何加强会计人员继续教育问题初探

会计人员继续教育作为正式教育的一种补充形式,在提高我国会计人员素质方面日益显示出其强大的生命力,但此项工作在我国现阶段还存在诸多不足。本文通过系统的分析和研究提出了几点建议和措施,以期对改进我国会计人员继续教育工作有所借鉴。     

师专数学系毕业生继续教育问题初探

讨论数学系毕业生继续教育的必要性和可行性,阐述继续教育的内容和数学系教学改革的一些思路。     

成人继续教育质量保障机制问题初探

成人继续教育是一种社会性极强的教育形式,其质量直接影响到生存与发展。本文结合当前成人继续教育发展现状,就其质量保障机制问题进行初步探讨。     

流动人口子女语文学习初探

从语文的学习方法、学习习惯两个方面就流动人口子女语文学习进行初探,以期为实践提供参考依据。     

发展广东电大继续教育之我见

透过社会大背景分析继续教育的前景,结合电大办学优势,指出:电大开展继续教育具有特色,富有生命力,提出面向21世纪继续教育应着重抓好的几项工作。     

军队档案人员继续教育问题初探

人才是事业发展的关键,继续教育是培养人才的有效途径。党的十六大报告中指出,要“形成全民学习、终身学习的学习型社会”,继续教育的基础性、战略性地位由此而显得更加突出。军队档案事业要发展,就必须拥有一支高素质的军队档案人才队伍,必须切实搞好军队档案人员继续教育。     

云南中小学教师继续教育基本问题初探

本文从中小学教师继续教育的意义和必要性出发，根据云南省中小学教师继续教育的现状，探讨了其“立法”、“认识”、“经费”等基本问题。     

高校继续教育软实力初探

在高校继续教育的规模达到一定程度时,适时提升建设其软实力就成为进一步增强其综合竞争力,强化其品牌内涵的必由之路。高校继续教育软实力的现状存在诸多问题,学校应进一步明确其内涵、特点,强化其建设的重要性与必要性,提出系统解决的应对之策。     

流动人口子女教育问题研究的元分析

元分析是对以往的研究结果进行整体的、系统的定性与定量分析。目前,流动人口子女教育问题研究日益成为国内学界研究的热点问题,相关研究成果丰富。对流动人口子女教育问题的研究进行定量分析发现,该问题的研究涉及诸多学科,研究文献呈现年度递增态势;而定性分析发现,已有研究的理论基础、研究方法和研究内容均呈现多元化样态。未来的研究,应侧重问题研究的情境性和动态性,逐步提高研究的质量,实现多学科研究的融合,加强前瞻性的预测研究。     

城市流动人口犯罪问题浅析

城市流动人口犯罪问题是农村剩余人口在实现城市化的过程中所引发的社会问题之一。随着我国社会主义市场经济体制的建立,社会生产力的大发展,农村大批剩余劳动力不断涌向城市,逐渐形成了以经济活动为主体的流动人群。人口的大流动,促进了市场经济的再发展,同时也对刑事犯罪的攀升产生了一定的影响。把握流动人口犯罪的特点,剖析其构成原因,有效地遏制流动人口犯罪,是我们当前不容忽视而值得探讨的一个社会问题。     

浅谈流动人口子女教育问题

近年来,随着我国农村的剩余劳动力向城市转移,出现了大量的人口流动的现象。流动人口已经成为城市生活中的一个不可或缺的群体,而流动人口家庭化现象越来越普遍,相应的流动人口的子女教育问题成了一个值得我们重视和研究的重要课题。青少年的成长直接关系到党和国家的前途命运,关系到社会主义事业的兴衰成败,关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴目标的实现。青少年的成长,牵动亿万家长的心,涉及千家万户的幸福,关系到广大人民群众的根本利益。让流动人口的子女在城市受到良好教育,对孩子自身成长、对国家未来发展、对缩小城乡差距和科学发展及提高人口素质都有着重要意义,尤其能够为青少年实现中国梦传递正能量奠定精神和智力基础。探索了解决流动人口子女教育问题的对策。