教育部关于做好全国中小学生学籍信息管理系统全面应用工作的通知

正各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:在各地共同努力下,全国中小学生学籍信息管理系统(以下简称全国学籍系统)安装部署和首次数据采集工作基本完成,在跨省转学、招生入学和经费监管等方面已初步取得良好综合效益。为充分发挥全国学籍系统作用,进一步提高基础教育治理能力和管理水平,现就做好全国学籍系统全面应用工作通知如下。     

教育部部署全国中小学生学籍信息管理系统建设应用推进工作

正8月25日,教育部召开全国中小学生学籍信息管理系统建设应用推进会,结合刚刚印发的《教育部关于做好全国中小学生学籍信息管理系统全面应用工作的通知》,全面部署应用工作。内蒙古自治区、辽宁省、福建省、广东省、湖北省、贵州省教育厅分别介绍工作经验。会议进一步明确了下一步工作目标和重点任务。教育部重点部署了五方面工作。一是提高学籍信息质量。要求省级教育行政部门要与公安机     

全国联网运行稳定 近1.6亿学生信息入库 全国中小学生学籍信息管理系统应用全面起航

正本刊讯截至8月20日,已有近1.6亿学生信息入库,完成206万例省内转学,22万例跨省转学,这一串数字,展示了全国中小学生学籍信息管理系统(以下简称学籍系统)建设所取得的显著成效。为做好下一阶段工作,8月25日,教育部在北京召开了"全国中小学生学籍信息管理系统建设应用推进会",结合刚刚印发的《教育部关于做好全国中小学生学籍信息管理系统全面应用工作的通知》,全面部署学籍系统建设应用推进工作。教育部基础教育一司司长王定华、副司长杜柯伟,教育部教育管理信息中心主任展涛、副主任罗方述等领     

在全国中小学生学籍信息管理系统建设应用推进会上的讲话

正(2014年8月25日)一、电子学籍系统建设已取得实质进展四年来,特别是2012年《教育部关于做好全国中小学生学籍信息管理系统部署准备工作通知》印发,以及2013年初学籍信息管理系统建设启动现场会在贵阳召开以来,在教育部领导高度重视、悉心指导下,我司会同教育部教育管理信息中心统筹部署、大力推进,指导各地全面动员、不懈努力、攻坚克难,建成了电子学籍系统,并全国联网运行。各地做了大量工作,付出很多努力。这是"金教工程"的核心项目,是基础教育管理信息     

全面应用学籍系统 深度服务教育发展

正福建省教育厅高度重视"全国学籍系统"建设与应用工作,刘平副厅长多次作出批示,如"此项工作教育部要求高,任务重,请基教处抓紧落实";"注意审核,使全省学籍信息真实可用";"要注重强化系统的统计、管理、服务和共享的功能"。根据2013年3月教育部贵阳会议要求,我省在总结多年工作的基础上,及时停用了2007年开始运行的省自建系统,全面应用"全国学籍系统",于2013年7月实现全省联网。"全国学籍系     

教育部对中小学生跨省升学学籍管理作出明确规定

正本刊讯进入7月份,各地中小学生升级、毕业和升学工作已经开始,全国中小学生学籍信息管理系统将迎来第一个应用高峰期。教育部近日发出《关于做好中小学生升级毕业升学学籍信息管理工作的通知》,要求各地做好中小学生升级毕业升学学籍信息管理工作,同时明确跨省升学学生学籍管理的相关程序。教育部在通知中规定,学生毕业后,需要跨省进入下一教育阶段学校就读的,按毕业后跨省就学进行操作。在进入全国学籍系统操作前,需在系统外先确定接     

教育部关于印发《中小学生学籍管理办法》的通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）,新疆生产建设兵团教育局：现将《中小学生学籍管理办法》（以下简称《办法》）印发给你们,请遵照执行,并就贯彻落实工作通知如下。一、建立统一规范的学籍信息管理制度。出台《办法》是加快推进教育现代化、提高科学管理水平、深人实施素质教育的客观要求,是转变管理方式、改进工作作风的重要内容。要按照《办法》要求加快建设全国中小学生学籍信息管理系统,建立全国统一、规范的学籍信息管理制度,提高学籍管理服务工作水平。     

建立长效工作机制 创新开展学籍系统应用工作

正自2012年以来,辽宁省教育厅认真贯彻落实教育部关于做好全国中小学生学籍信息管理系统"建设、部署、培训及全面应用工作"等一系列文件要求,在全省各地区及有关部门的支持配合下,我省中小学生学籍信息管理系统(以下简称学籍系统)建设应用等各项工作进展顺利,取得初步成效。一、领导重视,全面推进系统建设工作1.厅领导高度重视,全面部署我省学籍系统建设应用工作一是加强组织领导,成立学籍系统部署建设领导小     

高校与地方

全国中小学生获得正式电子学籍号2015年1月21日,教育部通过全国中小学生学籍信息管理系统为全国中小学生发放了正式学籍号,目前,各地正在抓紧落实。该系统于2014年1月10日全国联网试运行。教育部在完成首次信息采集后,为确保以学生身份基本信息为核心的数据准确,利用公安部人口信息管理系统及国家人口基础信息库对学生数据进行核查对比,对准确无误的核发全国唯一的正式学籍号。学生正式学籍号的发放,标志着全国中小学生学籍信息管理系统进入新的应用阶段,将在中小学招生入学、学籍     

教育部办公厅关于加快推进全国中小学生学籍信息管理系统建设的通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）,新疆生产建设兵团教育局：根据《教育部关于做好全国中小学生学籍信息管理系统建设工作的通知》（教基一函[2013]12号）、贵阳现场会部署和《全国中小学生学籍信息管理系统部署实施工作方案》,各地积极落实各项任务。目前,多数省份已经完成了最关键的系统部署和数据采集环节,但少数省份进展缓慢,影响了全国进度。为落实国务院领导要求,加快推进此项工作,确保今年秋季开学建成全国联网的学籍系统和中小学生学籍数据库,现就有关事项通知如下。     

做好中小学生学籍管理工作提高基础教育治理水平

正学生学籍管理和学籍信息管理是基础教育管理的基础性工作。推进全国中小学生学籍信息管理系统(以下简称学籍系统)建设和应用,是实现教育现代化的必然需求,是提高基础教育治理能力的重要抓手,是深化基础教育综合改革的有效途径。当前,学籍系统已经进入建设提质期和全面应用的新阶段。为更好地发挥学籍系统作用,既要加强制度建设,提高保障水平,更要从应用入手,厘清学籍管理的基本概念,深刻理解《中小学生学籍管理办法》(以下简称《办法》)的各项     

做好中小学生学籍管理工作 提高基础教育治理水平

正学生学籍管理和学籍信息管理是基础教育管理的基础性工作。推进全国中小学生学籍信息管理系统(以下简称学籍系统)建设和应用,是实现教育现代化的必然需求,是提高基础教育治理能力的重要抓手,是深化基础教育综合改革的有效途径。当前,学籍系统已经进入建设提质期和全面应用的新阶段。为更好地发挥学籍系统作用,既要加强制度建设,提高保障水平,更要从应用入手,厘清学籍管理的基本概念,深刻理解《中小学生     

扎实推进全国中小学生学籍信息管理系统建设与应用

正一、电子学籍系统建设已取得实质进展四年来,特别是2012年《教育部关于做好全国中小学生学籍信息管理系统部署准备工作通知》印发,以及2013年初在贵阳召开的电子学籍系统建设启动现场会召开以来,在教育部领导高度重视、悉心指导下,教育部基础教育一司会同教育部教育管理信息中心统筹部署、大力推进,指导各地全面动员、不懈努力、攻坚克难,建成了     

建立营养餐月报制度 促进公开透明

为进一步增加工作透明度,广泛接受社会各界监督,近日,全国学生营养办专门印发通知,要求各省从2013年7月起对所辖市、县建立月通报和专项通报制度。通知明确,各省要按月通报所辖各市(县)工作总体进展、资金安排及使用、学校食堂建设和供餐、实名制学籍信息系统建设及数据报送、实名举报及处置等工作情况。对于社会影响较大、公众关注度高的突发事件,要在及时、稳妥处置后在全省范围内印发专门通报,详细说明事件的发生、核查以及处置情况,起到警钟长鸣的作用。     

以应用培训为核心 全面推进学籍信息系统各项建设

正根据教育部关于全国学籍系统建设工作的要求,广东省于2013年5月起全面推行全国中小学生学籍信息管理系统(以下简称学籍系统)建设工作,一年多来,我省严格按照教育部的要求,结合我省实际,统一规划,统一思想、创新举措,按步骤和有措施地开展了一系列卓有成效的工作,取得了一定的成效。积极广泛开展了各级学籍管理员培训工作,先后按时完成了全省1435万学籍数据录入工作;约23万人次转学操作,其中跨省转     

国内

正教育部中小学生跨省转学学籍信息可网上办理教育部2014年1月7日发出通知,从1月10日起,全国中小学生学籍信息管理系统(以下简称全国学籍系统)可试运行办理跨省转学等日常学籍管理业务,省内转学也应按此办理。在此之前,全国学籍系统已联网试运行,为学生分配了临时学籍号(贵     

全国中小学生将统一学籍管理 一人一号 终身不变

正今年秋季新学年开学,首部全国性的中小学生学籍管理办法将实施,实现学籍系统在全国各级教育行政部门和中小学校的全面覆盖,确保数据完整,做到全国学生数据"一个不能少"。22日,教育部相关负责人透露,今年秋季新学年起,实行全国学生"一人一号",对学生进行全国统一编码,统一为每个学生赋予全国唯一、终身使用的学籍号,     

大数据背景下高校教学管理信息化建设的问题与路径

大数据时代下,高校的课程教学方式、教学形态、教学模式等均开始改变,而这些改变必然对高校的教学管理提出新的要求。教学管理是高校最基本、最核心的管理工作,大数据背景下做好高校教学管理信息化建设工作,实际上是对高校教学管理理念的一次革新。高校要从信息化的视角系统分析、统计教学管理的过程,为学校的教学决策提供信息数据支撑,转变传统的教学管理理念,从学校整体管理的角度出发,运用现代信息技术构建科学的管理体系,通过打造一站式数字校园平台,以教务的学籍管理为基础,整合教务、考务、学生事务、财务、图书馆、后勤等模块,做好教学管理信息化系统的设计工作,重视教学管理信息化团队建设工作,做好高校教学信息化的人才培养与储备工作。     

我省全日制普通中学学籍管理有了新法规

今年十月,省教育厅重新修改制订了《江苏省全日制普通中学学籍管理规定》,作为全省普通中学学籍管理必须遵守的法规,颁发给各完中和初中贯彻执行。新的学籍管理规定,体现了在改革形势下加强中学管理、全面培养学生的新要求,将对我省九年制义务教育的实施和中学教育教学的改革起促进作用。为了贯彻执行好这个《规定》,省教育厅在有关的通知中指出,学籍管理是学校整个管理工作的重要组成部分,是全面贯彻党的教育方针、切实提高教育质量的重要保证。通知要求所有中学都必须严格执行学籍管理规     

学生有了全国统一学籍号

2015年1月21日,教育部通过全国中小学生学籍信息管理系统为全国中小学生发放了正式学籍号。学生学籍号由身份证号为基础生成,于其首次入学(或入园)时采集基本信息。在新生办理入学手续后,学校就要为其建立学籍,通过(电子)学籍信息管理系统申请学籍号。学生学籍号在全国范围内具有唯一性,"一人一号,终身不变,号(籍)随人走",在各级各类教育中通用。学前教育阶段已采集学生信息的,