共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在党的十九届五中全会中,国家明确提出在教育发展中建设“高质量教育体系”。一直以来,中职教育的发展有效促进了我国科技强国、人才强国等战略的实施,帮助国家培养更多的专业人才。因此,文章以中职机电专业课程改革为研究对象,分析了中职机电专业课程发展的现状,并以课程群理念为依托提出了“课程改革与时代相融合”“优化中职机电课程评价体系”“实现课程群理念与信息化技术的结合”三个方面的优化路径。希望通过文章的研究,能够有效促进我国中职机电专业课程改革的完善,同时为我国中职教育的发展提供一定的理论借鉴。 相似文献
2.
3.
4.
5.
6.
当前,我国中高职课程改革正在积极有序地展开,教材作为中职课程改革中的一个重要部分,也在进行较大的变动。在这样一个现实背景下。重温杜威主张的“教材心理化”理论,无疑可以对我们正在进行的中职英语教材的改革提供独特的视角。 相似文献
7.
8.
略论中职《药物制剂设备》课程教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
针对中职学生的现状和特点,就授课方式和教学改革对学生及教师的影响,教学方法和手段、实验实训改革在《药物制剂设备》课程中的实际效果进行探讨,并对校企合作和师资队伍建设在中职教育中的作用提出建议,旨在为中职教育的课程改革提供参考依据。 相似文献
9.
随着我国职业教育的发展,我国中职教育的课程改革也进入到了一个关键时期。很多课程不能完全适应社会的需要,出现了各种各样的问题。如何通过中职工艺美术类课程改革来改变这种情况,笔者从项目课程入手,对课程定位,课程体系的建立,课程管理体系和教学模式等方面进行探讨,通过项课程目化改革中存在的问题,从而实现整个课程建设的良性发展。 相似文献
10.
<正>近年来,我国大力发展职业教育,重点提升人才培养质量。中职教育是职业教育的基础,中职学校必须坚持立德树人、倡导新文化、落实劳模和工匠精神。我国农村人口总量大于城市人口总量,县域的教育需求依然很大,但县域学校的发展一直比较缓慢。如何推动县域中职学校进行课程改革、教学创新,是目前急需解决的问题。本文以信息化教学模式在县域中职学校语文课程教学中的应用研究为基础,探索县域中职学校语文课程改革的新途径以及教学改革的新方式。 相似文献
11.
课程设置作为教育过程中的骨干环节,承担着学校培养人才的重任.随着浙江省近年来中职课程改革的不断推进,从“普职分离”到“普职融合”,课改一直处于钟摆状态,没有实质性推进.文章从学生观的角度,把学生作为学校课程体系建设中的主体,研究了浙江省中职选择性课改对中职课程体系的影响和应对策略,以期能对中职的课改提供借鉴. 相似文献
12.
在我国,新一轮教育课程改革实行国家、地方、学校三级课程管理,这使校本课程的开发成为21世纪初期我国课程改革乃至教育改革的热点问题。对于没有升学压力的中职学校来说,校本课程开发具有尤其重大的价值和广阔的前景。本文对中职音乐校本课程开发的意义、课程开发的原则以及课程开发的几点做法进行了探讨。 相似文献
13.
随着我国课程改革的不断深入,中职院校对教学进行了相应改革,以适应新形势下教育事业发展的需要。中职院校电子电工教学中的重要内容是培养学生的创新能力。在实际教学中,教师如何利用教学资源,采用科学教学方法,提高学生的动手能力和培养学生创新能力是目前中职电子电工教学中的关键问题。本文从创建创新性环境、做好实验和质疑问题、结合物理化学科及提高学生素质四个方面对中职电子电工教学中创新能力培养进行了探讨。 相似文献
14.
李姝婷 《思茅师范高等专科学校学报》2012,(4):129-131
高等院校和普通高中的不断扩大招生,使中职院校面临着越来越大的竞争压力和困难。面对着职业教育发展的要求,课程改革成为了中职教育的当务之急。课程设置是课程改革的重要环节。通过分析中国中等职业教育现状的基础上,结合教育教学改革的目标和素质教育的基本要求,以学生就业为导向,对中职教育中的课程设置从观念和方法上进行研讨,为中职教学给予参考意见。 相似文献
15.
随着新课程教育理念的发展,传统的教育模式方式已不能适应社会发展的需要,尤其是中职学校的数学教学方式受传统的教育教学模式影响较深远,造成中职学校的学生对学习数学失去兴趣,甚至有厌学情绪。由此可见,为进一步促进中职学校的数学教育,改革传统的中职学校教学势在必行。本文旨在分析中职学校数学教学的现状,从现状入手探讨信息技术在课堂教学中的应用,从而研究微课程在中职数学教学中的实际应用。 相似文献
16.
卢正旺 《读与写:教育教学刊》2021,(7)
地理课程教学是我国素质教育进程中必不可少的内容,同时也是中职学校人才培养进程中的重要组成部分。本文主要探索有效开展中职地理课外活动的意义,研究中职学校地理课外活动开展的有效策略。让学生了解中职地理对于我们生活和工作中的有用性,促进提高中职学校地理教学的质量和效率,保障学生地理课程学习的完整性和全面性,从而在一定程度上增强中职学校人才培养的品质。 相似文献
17.
潘臻荣 《中国科教创新导刊》2012,(10):37-37,39
中职质检专业的教学中分析化学作为核心基础课程,有着很强的应用性,学生对这门课程的掌握决定了其工作中的应用能力。随着我国职业教育改革的推进,对学生的综合素质有了更高的要求。同时,由于目前中职分析化学教学存在一些问题,迫切要求中职教师不断的更新教育理念,改革教学方法和内容,重点培养学生的实验技能,提高教学质量。 相似文献
18.
19.
随着社会的发展,我国越来越重视中职教育工作,中职学校每年都会向社会各个行业输送大量的技术型人才。外贸单证课是国际商贸专业的核心课程,为了进一步提高外贸单证课的教学水平,文章以探究项目教学法在中职外贸单证课程教学中的应用措施为目的,对项目教学法与中职外贸单证课程教学的内涵与特征进行了概述,分析了项目教学法在中职外贸单证课程教学中的应用方法。研究发现,教师需基于准备阶段、实施阶段以及总结阶段这三个阶段对中职外贸单证课程教学项目进行优化设计,以期为中职学校专业教师提供借鉴。 相似文献
20.
张华 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2009,(4):130-131
中职教育课程改革是当前中职教育的紧迫任务。从分析中职学生的特点入手,阐述中职教育课程改革中更新观念、专业设置、课程设置、教材改革、课堂教学等五个方面的问题。 相似文献