亲历者眼中的修订法律馆——以《汪荣宝日记》为中心的考察

以《汪荣宝日记》为基本材料,从个体化的微观视角考察和勾勒汪氏在清末修律中的作用及贡献,重新修复和还原了那一段有关修订法律馆的历史记忆,可见其对清末修律所造成的重要的影响。     

“新史学”理论及其历史书写——留日生汪荣宝史学成就论析

汪荣宝是新史学理论的奠基者之一,在留学日本期间,他发表了《史学概论》,对史学的性质、定义、特点和方法进行了阐释。此外,他还运用新的史学理念和史料来进行史学研究,发表史传文章;任教京师大学堂译学馆期间,编写了清史讲义。他的著述既有学术价值,又有现实关怀,显示出扎实的旧学功底和以史为鉴的治学旨趣。他的史学活动及成就,一定意义上反映了"新史学"阶段中国史学的状况。     

厚积而薄发——记荣宝斋拍卖师 刘新惠

为给文稿配张拍卖活动的照片,我到了荣宝艺术品拍卖公司,找到那位被朋友推荐的手里有很多照片的先生刘新惠.握手的几秒钟内,我发现这位刘先生甚是仪表儒雅、相貌堂堂、举止大方,地道的京腔念白笑着出口,有一种老朋友在聊天的自然亲切.落座后不到一杯茶的功夫,我已知道刘先生曾自费去日本留学,回国后在荣宝拍卖公司当首屈一指的拍     

论学校知情权与学生隐私权的冲突--从一个教师侵权案例说起

教师撕看并曝光学生日记被判侵权 2001年11月30日下午放学后,在某中学就读的余刚(化名)和其他同学一起打篮球.同班女生王某上前用纸为他擦汗.这个动作刚好被他们的班主任汪老师看见,她认为两个学生"恋"上了,当即将王某喊到办公室.她给王看了两页日记(是其私下从余刚放在课桌内的日记本上撕下的),上面记录着余刚对另一名女生的好感.汪老师还告诉王某余刚对其不是真心的,他脚踏两只船.第二天,汪老师不让余刚进教室上课.余刚的家长多次到学校,恳求让孩子上课,都被汪拒绝.几天后,汪老师又将余刚的日记拿给班上其他几个学生看.     

“你聪明”填字游戏

小B:拜年啦,拜年啦!记得在狗年的第一天,在打开房门的一瞬间一定要“汪汪汪”地叫几声!这样你的学习才会“汪”,朋友也会“汪”,还有,今年的压岁钱也会“汪”,压岁钱“汪”了,吃的玩的都跟着“汪”,哈哈￣￣横向:1.南齐的开国皇帝。2.一款著名的电脑游戏系列。3.初次见面时赠送的礼物。4.唯心主义的一个派别,主张不依赖人的意识而存在的“精神”或“理”。5.形容精神饱满,气度不凡。6.王小帅电影作品,获第58届戛纳电影节评委会奖。7.意大利文艺复兴时期天才的艺术大师和科学巨匠。8.指盘踞一方的军阀或大恶霸。9.一部歌颂抗日战争时期我国…     

满堂皆是离别情——汪秀梅老师《别董大》课例评析

近观汪老师,气质如山谷幽兰,恬静端庄;再品她的古诗教学.灵秀大气,别有一番韵味,叫人沉醉. 开课之前,我揣度汪老师的<别董大>会是一节时下流行的"送别主题"古诗组合课.     

第二外语

Amothermousewasoutforastrollwithherbabies,whenshesawacathidingbehindabush.Shewatchedthecat,andthecatwatchedthemice.Suddenlythemothermousebarked:“Woof,woof,woof!”Thecatwassoter-rifiedthatitranaway.Mothermouseturnedtoherbabiesandsaid,“Now,doyouunderstandthevalueofasecondlanguage?”一只老鼠妈妈带着孩子们出来散步,突然她看见一只猫正在灌木丛中虎视耽耽。老鼠妈妈盯着猫,猫也盯着老鼠们。忽然老鼠向猫叫道:“汪,汪,汪!”,猫听了非常害怕,逃走了。老鼠妈妈回过头,得意地对孩子们说:“现在你们知道学习外语的重要…     

汪精卫的叛逃与蒋介石的应对——从蒋介石的一则日记说起

汪精卫离开重庆之前,蒋介石对其与日本的勾结是有所察觉的,但并未引起足够的重视.汪叛逃至河内的最初一段时间里,蒋为争取汪"回头"是尽了力的,希望汪能够断绝与日本的联系,暂时出游欧洲.尽管汪精卫在局势不明朗之时也曾有游历欧洲的"一闪之念",但强烈的领袖欲与长期的压抑感,以及对抗战前途的错误估计和对日本帝国主义不切实际的幻想,驱使他继续与日本进一步勾结.在劝阻无效的情况下,蒋采取断然措施,却误中副车.尽管此后蒋又做了种种努力,但都于事无补.     

汪精卫的叛逃与蒋介石的应对——从蒋介石的一则日记说起

汪精卫离开重庆之前,蒋介石对其与日本的勾结是有所察觉的,但并未引起足够的重视.汪叛逃至河内的最初一段时间里,蒋为争取汪"回头"是尽了力的,希望汪能够断绝与日本的联系,暂时出游欧洲.尽管汪精卫在局势不明朗之时也曾有游历欧洲的"一闪之念",但强烈的领袖欲与长期的压抑感,以及对抗战前途的错误估计和对日本帝国主义不切实际的幻想,驱使他继续与日本进一步勾结.在劝阻无效的情况下,蒋采取断然措施,却误中副车.尽管此后蒋又做了种种努力,但都于事无补.     

论汪松寿的家谱编修思想

通过对《汪氏渊源录》进行研究,可以窥探汪松寿的家谱编修思想:对汪氏本源的追溯,对家谱资料的考辨,注重家谱体例的创新和取材的多样性,以及有意识的对家谱整体做评价.汪松寿的家谱编修思想对后世徽州家谱的编修有指导和借鉴意义.     

汪汪的门铃

汪汪的门铃余绯小狗汪汪可真会动脑筋,他在自己的门上装了一只门铃,只要轻轻一按红色的按纽,马上会发出一连串响亮的声音：”汪,汪─汪─”一天,小猫咪咪捧着鲜花去看汪汪,他轻轻一按门铃。“汪,汪─汪”,门铃响亮的声音可把咪咪吓了一大跳,他丢下鲜花转身就跑。...     

学小动物的叫声

宝宝爱小猫,小猫怎样叫?喵,喵,喵。宝宝爱小狗,小狗怎样叫?汪,汪,汪。     

蜜蜂飞进了教室

今天我们班发生了一件有趣的事--蜜蜂飞进了教室. 上午第三节课,全班同学正聚精会神地听班主任汪老师讲解语文课,突然,头上传来了一阵"嗡嗡嗡"的声音,一只小蜜蜂不知道什么时候飞了进来,好像它也对汪老师的课感兴趣似的.     

梦中之梦

“汪,汪,汪呜——”我和小J对望一眼,从对方的眼中,看出了自己的恐惧:“大黄……”大黄是在我们登月前搭乘载人飞船到月球的一条大黄狗,是我们最好的朋友。可是大黄乘坐的小型飞船在登上月球15分钟后,突然失去了信号,大黄便下落不明……而我和小J这次登月,一是为了探测月球,二是为了寻找大黄……“汪,汪,汪……”吠声还在继续着,我和小J的     

“班级之最大王”

我们班的汪小小可真称得上是班级之最大王呢!下面,我就为大家一一道来吧!最奇怪的汪小小说到最奇怪的汪小小,大家肯定又会问吧!为什么说他最     

快乐滑滑梯

滑,滑 滑滑梯 砰,砰 饭盒滑下来 咚 咚 鞋子滑下来 嘣,嘣 水果滚下来 汪,汪     

小狗乐乐

“汪,汪,汪……”每天早上我都会听到一声声清脆的叫声——这是我家不到五个月的小哈巴狗乐乐。一个毛茸茸的脸上,镶嵌着炯炯有神     

“小狗”许郅崴

中午,大家都捧着自己买的书,去找曹文轩老师签名。我没有书,只好待在教室里,拿起《伊索寓言》看了起来。"汪!汪!汪!"教室里突然     

舌尖上的汪曾祺

<正>著名散文理论家、苏州大学教授范培松曾给我说过一个笑话,此笑话是作家陆文夫在世时说的。陆文夫多次说,"汪老头很抠"。陆文夫说,他们到北京开会,常要汪请客。汪总是说,没有买到活鱼,无法请。后来陆文夫他们摸准了汪曾祺的遁词,就说"不要活鱼"。可汪仍不肯请。看来汪老头不肯请,可能还"另有原因"。不过话说回来,还是俗语说得好,"好日子多重,厨子命穷"。汪肯定也有自己的难处。     

小幽默

外语 一天,老鼠妈妈带着孩子出来闲逛,她发现一只猫正蹲在灌木丛后。她看着猫,猫也看着他们。突然,老鼠妈妈用狗叫的声音朝着猫狂叫“汪!汪!汪!”猫听了非常害怕,拼命逃走了。