高校图书馆勤工助学学生自主管理模式创新研究 ——以北京工商大学图书馆为例

针对高校图书馆人员紧张的现状,提出勤工助学学生自主管理创新模式作为解决方案。创新模式采用定时和定量相结合的管理方式,通过建立工作量分配模型,使包架工作量分配更加公平。科学的质量保证体系和质量评价措施,让自主管理创新模式下的工作质量始终处于可控状态,使图书馆的业务管理和读者服务走向一个新的发展阶段。     

高校图书馆勤工助学工作探索与研究

文章对高校图书馆勤工助学工作存在的问题进行了分析,并就高校图书馆如何开展勤工助学工作进行了探索和研究.     

高校图书馆勤工助学管理工作探究

随着高等教育改革的不断深化及图书馆事业的蓬勃发展,到图书馆参与勤工助学的学生日益增多,怎样用好、管好勤工助学学生,成为图书馆日常管理中的中的重要组成部分。本文从高校图书馆开展勤工助学活动的必要性、工作中存在的问题及解决方法等方面进行了研究探讨。参考文献5。     

高校图书馆勤工助学科学管理探析

文章通过对高校图书馆勤工助学管理现状及实践中存在问题的深入分析,阐述了勤工助学科学管理的必要性,提出了勤工助学科学管理的有效措施,旨在形成一套健全的勤工助学科学管理运作机制。     

我国高校图书馆勤工助学研究现状与发展趋势

目前我国高校图书馆勤工助学研究集中于勤工助学的重要意义、勤工助学工作内容、图书馆勤工助学工作的管理及勤工助学的政策背景。然而,在实践工作中普遍存在缺乏科学管理、行政政策与法规空白、勤工助学学生心理素质较差等问题。为此,高校图书馆应将勤工助学工作作为发展战略的重要组成部分,加强勤工助学学生的培训,组建勤工助学学生工作团队,从而提升勤工助学工作的层次与技术含量,使图书馆与勤工助学学生共同受益。     

高校图书馆勤工助学管理优化研究

本文从现代高校图书馆勤工助学的现状出发,分析了高校图书馆勤工助学的目的、勤工助学的质量、勤工助学的持久性、勤工助学岗位的确定以及对勤工助学学生的管理,找出高校图书馆勤工助学学生中存在的问题,并给出了相应优化措施。     

对当前高校图书馆勤工助学工作的思考

高校图书馆普遍设立勤工助学岗。这项工作的开展，一方面可以为图书馆缓解人力不足的压力．促进高枝图书馆事业的发展；另一方面可以减轻贫困学生经济压力．成为培养、能炼、提高学生素质的一条有效途径。本文结合工作实践探讨了高校图书馆勤工助学工作的现实作用以厦在加强勤工助学管理工作中的几点体会。     

高校图书馆勤工助学岗位培训体系构架策略研究

随着国家扶贫政策的日益完善,高等院校也构建出来各式各样的助学计划,而图书馆勤工助学作为高等院校应用最为广泛的助学计划,在高校当中得到了深度推广。但随着时间推移,图书馆勤工助学工作当中的问题逐渐凸显,需要高校图书馆对勤工助学岗位培训体系作出优化与调整。基于此,本文深度分析高校图书馆勤工助学岗位培训的重要价值,并且提出体系建设策略,供广大相关人员参考。     

高校图书馆勤工助学和谐管理工作初探

随着职业院校招生的不断扩大和发展,校内图书馆服务工作也随着不断发展和壮大,如何加强图书馆队伍建设与管理工作,随之提上重要议程。笔者结合自己的实践,就构建新时期勤工助学和谐管理工作提出了一些建议。呼吁图书馆同仁都来关注与探索高校图书馆勤工助学队伍建设和管理工作,提升高校图书馆和谐管理的效能。     

对高校图书馆开展勤工助学的思考

随着我国高等教育改革的深化,高校图书馆中勤工助学的人数不断增加.论文在阐述勤工助学意义的基础上,就管理中存在的若干问题进行了分析并提出了相应的解决办法.     

对高校图书馆勤工助学管理工作的思考

随着高等教育改革的不断深化,高校图书馆开展勤工助学活动具有重要的现实意义,但也存在若干问题,因而,加强对大学生勤工助学的科学管理已成当务之急.高等院校图书馆应建立行之有效的勤工助学机制,加强管理,使大学生勤工助学活动得到健康发展.     

高校图书馆勤工助学工作的现状与对策

高校图书馆开展勤工助学工作,不但缓解了图书馆因人力资源缺乏而带来的工作压力,而且为家庭贫困的大学生提供了相应的经济补助和实践机会.现在高校图书馆开展勤工助学工作存在学生上岗波动性大、学生业绩考核不尽合理、学生岗前培训力度不够、学生与馆员之间沟通少且难管理、学生服务观念弱化等情况.高校图书馆应为勤工助学的学生科学合理安排岗位、公平地进行业绩考核、提高岗前培训力度、采用新的管理理念、加强其服务观念,使他们成为图书馆工作中的得力助手.     

关于高校图书馆勤工助学工作的思考

文章结合上海海洋大学图书馆勤工助学工作的开展情况,阐述了高校图书馆勤工助学工作应与图书馆建设相结合,通过管理创新、制度创新和提升服务质量来推动图书馆勤工助学工作的深入发展,使之成为一条提升学生综合素质的重要途径。     

高校图书馆大学生勤工助学调查分析——以广东省广州市三院校为例

运用问卷调查法,根据调查问卷的反馈数据,深入分析大学生在高校图书馆从事勤工助学的心理因素、工作能力、服务态度以及权益维护等。     

高校图书馆勤工助学学生的培训问题

从图书馆和勤工助学学生两个角度,分析目前高校图书馆勤工助学工作中培训不到位的原因,论述了进行勤工助学培训的必要性。在此基础上,着重阐述了勤工助学学生培训的主要内容和培训的主要环节。培训内容主要包括图书馆职业道德培训、图书馆基本业务培训和岗位技能培训三个部分,培训环节主要涉及培训策划、培训实施、培训效果考察等,并提出了勤工助学学生培训中需要注意的其他问题。     

学生参加图书馆勤工助学刍议

为使高校图书馆充分发挥其教育职能和情报职能,为密切学生与图书馆的联系,沟通读者信息,听取广大的意见和要求,促进图书馆改革工作的深入发展,以及通过学生直接参加图书馆的部分管理工作的实践,培养学生主人翁精神,扩大学生的知识面,培养他们的管理能力及为人民服务的思想,从而为树立良好的校风起到第二课堂的作用,我们开辟了学生参加勤工助学活动的途径.     

大学生勤工助学对提高高校图书馆效能的分析

调查分析表明,大学生勤工助学对提高高校图书馆的效能有重要作用.勤工助学学生参与图书馆管理工作,利于加强信息反馈并提高高校图书馆服务水平,利于培养学生爱馆和爱书的文明借阅习惯,形成主动利用图书馆学习的意识,也助于学生更加熟悉地利用图书馆,从而提高图书馆服务效能等.今后要加强勤工助学大学生的图书馆岗前培训,并进一步发挥勤工助学学生在各自专业领域信息反馈的作用.     

高校图书馆勤工助学的实践与思考

文章回顾了国内外图书馆勤工助学的历程,论述了高校图书馆开展勤工助学的积极意义,指出了当前存在的主要问题和应对策略.     

高职院校图书馆勤工助学管理模式创新研究——以广西北海职业学院为例

以广西北海职业学院为例,对高职院校图书馆与勤工助学的关系进行了分析和探讨,并提出相应的合理化建议,探索科学实用的管理模式,寻找出一条实现图书馆与学生互利双赢的新途径。     

高校图书馆勤工助学中存在的问题与对策

论述了高校图书馆开展勤工助学的意义,以井冈山大学图书馆为例,分析了高校图书馆勤工助学工作实践中存在的问题,并提出了相应的解决对策。