校园是一个调色盘

提起调色板,你可能马上就会想起引人遐想的.“五颜六色”,校园生活不也是“五颜六色”的吗? 注意,联想要贴切,颜色可以做文章线索,统领全篇的故事、景物及情感。     

你是一个好人

那天，我奉命去采访一家饭店的老板。老板是个豪爽人，硬留下我吃饭。几杯酒下肚，老板有点不能自持，他给我讲了一个故事。     

下一个是你

我洗了头发，到阳台上吹风。隔壁的高英也在阳台上，手里拿着一根木棍拍打毡子。棍起棍落，灰蒙蒙的尘土东奔西窜。我刚思忖着要不要避回屋里，高英招呼说，美禾，等会儿过来吧。 高英家每逢周末都要开牌局，我是常客。我想下午没什么事就答应了。     

你是一个好孩子

有时候，一个人的一句话或者是一个细微的动作就能改变另一个人一时的取舍乃至整个的人生。上小学时，我学习不好。数学老师每次发试卷提到我的名字，总用朗诵似的语调说：“张春阳啊张春阳，你什么时候能及格一回呀！”数学老师不喜欢我，虽然我很听话，不在课堂上捣乱。他喜欢宽宽，宽宽数学学得好，每次都能得到表扬，是我们班的班长。宽宽他们几个每天放学的时候，都要我背五六个书包，累得哼哧哼哧地跟在他们屁股后头，有时还让我从家里偷出啤酒瓶到“拨浪鼓”摊上换来2分钱一根的“焦米棍”（玉米膨化食品），几个人躲在一个不起眼的…     

你是一个水孩子

什么是阅读？阅读的内涵究竟是什么？ 阅就是观看,是＂阅尽人间春色＂,是＂阅人无数＂,是广度,是眼睛向外,是求万;而读是＂审读＂,是＂伏而读,仰而思＂,是在读书中反观自己、审视万物,是深度,是眼睛向内,是守一,是在审读中,摆正自身位置,理顺人与自然万物的关系。     

你是一个傻瓜

1 .An Ameriean went into a shoP in Paris.Hewanted very mueh to buy a niee一looking watchHe sawawatchandhellkedit.Buttheo们eroftheshopaskedfive hundred dollars for it.\一位美微!搜氖气八,’....国人走进巴黎的一家商店。他非常想买一块好看的手表。他看见一块手表并非常喜欢。但是店主说这、块手表要500扒美元。 3 .ltonlyhaPpenedinafewsCC0ndS.WhenUle OWnerra力Outinto thes讹et,theyoung man lost剐旧0”gthepeople. 事情发生在几秒钟之内。当店主追出店门来到街道上,气轻人已消失在人群中一了。 2。Suddenly a you…     

你是一个谜

_~4=tJ,二.. .口男声独唱J=125 尸户~、、(51落71 尸尸~、、56。60 。.}~11解丛旦塑”’1丛些”一}}些立旦””5665 6 5 001-二-1一r几‘〔大反复时这段不反复,只唱第亚房子〕。。。)”}二。。酬。。。二!。。。。 1.2。是命运留下的扭曲足迹,还是上帝安排的 一 5.以 一 2难.引川又2 1 2 30051。二妈叫u场:痛苦游戏?为什么咱俩总是难以统一,却Z一一~12一︸﹄说说我我分离?是莺卜二,} {7。7765一分‘酬二小一}。旦j万远{走此各从我说不妨我说不妨梨拒吃回偏又你你桃你吃爱6一说说6我我7 5 ee一配气往生偏不你你6 5 3 0 232万鱼。3 45曲。依…     

下一个是你

我顾不上看刘知春的脸及其表情,我的注意力在高英身上。我看着高英,高英看着刘知春,高英的眼睛交替着朝两个方向看,朝右看小六,朝左看刘知春,看着看着,脸上渐渐浮出一丝笑,只不过笑被往两边撇的嘴角拉弯了,意味也跟着深长了。这是一种洞察某种关系的笑,笑是暧昧的,所指向的内容也是暧昧的。     

你是一个好孩子

有时候,一个人的一句话或者是一个细微的动作就能改变另一个人一时的取舍乃至整个人生。     

你是一个好孩子

一年级的学生活泼好动,经常发生舌头碰牙的小摩擦,也就爱打“报告“.我除了当好老师外,还要当“法官“和“民事调解员“. 　　一堂课之后,我正收拾教具准备离开,只见王雪走过来,理直气壮地说:“老师,朱塞骂我.“嘿,学校正开展文明礼貌月活动,还有人管不住自己的嘴巴.我对骂人者简直深恶痛绝,当即叫来了朱塞.……     

你是一个好孩子

一年级的学生活泼好动，经常发生舌头碰牙的小摩擦，也就爱打“报告”。我除了当好老师外，还要当“法官”和“民事调解员”。     

你是一个好孩子

一年级的学生活泼好动,经常发生舌头碰牙的小摩擦,也就爱打“报告”。我除了当好老师外,还要当“法官”和“民事调解员”。一堂课之后,我正收拾教具准备离开,只见王雪走过来,理直气壮地说:“老师,朱塞骂我。”嘿,学校正开展文明礼貌月活动,还有人管不住自己的嘴巴。我对骂人者简直深恶痛绝,当即叫来了朱塞。朱塞低着头怯怯地来到我面前,小眼睛偷偷地往上撩。我沉着脸说:“朱塞,知道老师为什么叫你吗?”“知道,我骂人了”,小家伙坦白交待。我的气立刻消了一大半,语气也就缓和下来说:“骂人对不对?”“不———对”,小家伙轻轻摇着头,“不”字…     

你是哪一个人

两个见解不同的人在争论三个问题。第一个问题:希望是什么? 悲观者说:是地平线。就算看到,也永远走不到。乐观者说:是启明星,能告诉人们曙光就在前头。第二个问题:风是什么? 悲观者说:是浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处。     

你是另一个我

友情像是积淀在岁月中的水蚌,只有经历不断的磨砺才能形成珍珠,而我们之间,在软弱中不断妥协,最终成了一场静默。     

你是哪一个?

两个见解不同的人在争论三个问题。第一个问题——希望是什么?悲观者说:是地平线,就算能看到,也永远走不到。乐观者说:是启明星,能告诉人们,曙光就在前头。第二个问题——风是什么?悲观者说:是浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处。乐观者说:是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸。第三个问题:生命是不是花?悲观者说:是又怎样,开败了也就没了。乐观者说:不,它能留下甘甜的果实。第一个:一直向前走,会怎样?悲观者说:会碰到坑坑洼洼。乐观者说:会看到柳暗花明。第二个:春雨好不好?悲观者说:不好,野草会因此长得更疯!乐观者说:好,百花会因此而开得更艳!…     

你是一个好父亲

据《父爱需求》的作者,KylePruitt博士所说,父亲是美国孩子尚未利用的最大的自然资源。“家庭中每诞生一个男孩或女孩,他们都有一种潜在的需求,那就父爱。如果缺乏父爱,会让他们迷茫和失望。虽然我们可以看到,母亲的鼓励和支持也能让孩子成长;但是一种好的父子或是父女关系会让孩子更健康的地成长。”现在,随着社会的发展,不需要父爱的这种说法已经消声匿迹。我们已开始越来越少地向爱唠叨的母亲求助,越来越多地建造像拐杖一样的父亲的形象。我们可以看到,有越来越多的孩子经常与父亲一起玩耍。父亲可以做很多事情,来把他们自己塑造成像拐…     

相信你是一个好孩子

又是语文课,又是大胡子李老师,我真的很恨他,于是我低着头不瞧他。但我能不瞧他么,他曾是一个让我开心的人。那时,我的成绩不好,老是低头想心事。他喊:小玲,你不瞧我吗?你瞧我长得挺好看,一脸的大胡子,方脸浓眉,好帅!你说有这样说话的老师吗?让一个女生瞧     

你是哪一个?

两个见解不同的人在争论三个问题。第一个问题,希望是什么?悲观者说:是地平线,就算看得到,也永远走不到。乐观者说:是启明星,能告诉人们曙光就在前头。第二个问题,风是什么？     

你不再是一个旁观者

这是一个新的时刻,因为你,我们从此更精彩。当《中国大学生就业》杂志在走到第9个年头时,我们又站在了一个新的起点。时代在发展,社会在进步,主动改变才能跟得上时代跳动的脉搏,因循守旧只会被这个社会所抛弃。站在新起点上,我们需要改变的是形象和内容,提升服务质量,改变是为了做得更好。但始终不变的是我们为大学生就业服务的办刊宗旨和理念。