理论联系实际 不断发展创新

江泽民同志在党的十五大上所作的报告,历经10个月,9易其稿,洋洋3万余字,集中了全党的智慧。报告站在世纪之交的历史高度,回顾百年,展望未来50年,全面论述了我国社会主义现代化建设的一系列重大问题,是一份光辉的科学社会主义文献,也是一项重大的社会科学成果。报告中不少的崭新提法以及理论创新,为广大的社会科学工作者如何更好地理论联系实际,提出问题、分析问题、解决问题,走不断发展创新之路提供了极好的范示。     

认清形势抓住机遇促进发展

伴随着2006年的到来,新的一期《继续教育》又与广大读者见面了。在这辞旧迎新之际,我代表编辑部的全体人员向多年来关心、支持《继续教育》杂志的广大读、作者致以衷心的感谢和诚挚的问候,希望大家在新的一年继续关心和支持本刊,共同促进杂志的健康成长。当今世界,科技进步日新     

抓住机遇 深化改革 促进发展

以全面实施素质教育为目的的第三次全教会,为我们绘制了跨世纪教育改革与发展的宏伟蓝图,标志着我国的教育改革与发展进入一个崭新的阶段.     

坚持理论联系实际 促进理论、制度、科技创新

江泽民指出 ,加强哲学社会科学研究 ,对党和人民事业的发展极为重要。一个民族要兴旺发达 ,要屹立于世界民族之林 ,不能没有创新的理论思维。这是人类文明发展史给人们的一个重要启示。哲学社会科学 ,是人们认识世界、改造世界的重要工具 ,是推动历史发展和社会进步的重要力量。哲学社会科学的研究能力和成果 ,也是综合国力的重要组成部分。在认识和改造世界的过程中 ,哲学社会科学与自然科学同样重要 ;培养高水平的哲学社会科学家 ,与培养高水平的自然科学家同样重要 ;提高全民族的哲学社会科学素质 ,与提高全民族的自然科学素质同样重要 ;…     

抓住机遇 深化改革 促进学院发展

抓住机遇深化改革促进学院发展广西柳州市教育学院孙代文，乔善龙，熊文华一教育学院是培训在职初中教师和教育行政干部、具有师范性质的成人高等学校。随着社会主义市场经济体制的建立，教育学院如何适应新的形势加快发展，更好地为基础教育和社会经济建设服务，这是摆在...     

抓住机遇 深化改革 促进学校发展

我校从1981年建校到1991年的10年间,学校一直处于缓慢发展之中。1992年春,学校领导班子乘邓小平同志南巡讲话的东风,南下北上,调研考察,提出了“解放思想,抓住机遇,努力开创学校工作新局面”的工作指导思想,制定了“一年打基础,二年上水平,三年大变样”的工作目标,努力实现大跨度、跳跃式、超常规发展。学校领导首先抓住的关键性一着是负债发展,果断决定贷款建校舍。这一举措的顺利     

站在理论前沿,促进学科发展

本文通过对一高等教育学科点历届博士学论文的初步考察认为,这些研究成果对拓展和深化高等教育学科基础理论,探求和解决改革实践中的重大理论和实践问题,丰富和完善学科研究方法,继承和发展学科点学术研究特色等方面做出了应有的贡献。但也存在研究的承续性、方法论及选题等方面的一些不足。     

抓住机遇 迎接挑战 促进学校发展

在加快建立社会主义市场经济体制和现代化步伐的新形势下,党中央、国务院于1994年6月召开了全国教育工作会议,会上强调,要进一步调整教育结构,把大力发展职业教育、提高劳动者素质摆在突出的地位。中专学校作为职业教育的一支主力军,得到了极好的发展机遇,也面临着严峻的挑战。这是摆在我们职业技术教育工作者面前的重要课题,必须认真研究对策,以促进学校的发展。     

抓住机遇 促进民族教育发展

恭城瑶族自治县位于广西东北部 ,是广西 49个老、少、边、山、穷县之一。近几年来 ,我们抓住机遇 ,深化改革 ,与时俱进 ,推进素质教育 ,“两基”工作通过省级评估验收 ,教育教学成绩连年稳步上升 ,办学条件明显改善 ,教师队伍整体素质进一步提高 ,农村成人教育迅速发展 ,农村职业教育焕发生机。抓好学校常规管理 ,努力提高教学质量　　以教学为中心 ,大面积提高教育教学质量 ,是我县实施教育改革的主旋律。围绕这一目标 ,我们一是狠抓中小学常规管理 ,搞好制度建设 ,为提高教学质量创设良好的软件环境。首先 ,教育局制定了《恭城县中小学教…     

钻研理论 联系实际

呆鹰岭小学教师为了在整风胜利的基础上,进一步拔尽白旗,插上红旗,有计划地开始学习中共中央关于教育工作的指示和陆定一部长关于教育必须与生产劳动结合的文章。学习重点摆在党对教育工作的绝对领导;教育必须与生产劳动     

联系实际学理论凝心聚力促发展

思想理论建设是党的根本性建设。党的十七大以来,教育部直属机关党委在部党组的领导下,把学习贯彻党的十七大精神作为首要政治任务,始终坚持用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作,采取扎实有效措施,把学习、宣传和贯彻党的     

改革学科评估 促进学科发展

高等学校承担着人才培养,科学研究,为社会服务等重要任务,而学科建设则是实现这些任务的基础。近年来,随着“２１１工程”的实施,人们对学科建设的重要性有了更深刻的认识。“没有一流的学科,就没有一流的学校,也就不可能有一流的人才、成果和服务”。但是,学科建...     

抓住机遇 促进民营经济快速健康发展

民营经济作为社会主义市场经济的一种经济成分,为促进国民经济的持续发展做出了重要贡献.在宏观经济形势发生重大变化的大环境下,民营经济应抓住国家政策调整所提供的良好机遇,克服制约其发展的自身缺陷,走上快速健康发展的轨道,担当起促进国民经济发展的重要角色,再创辉煌.     

坚持理论联系实际 为促进高教事业的发展与改革实践服务

我国的高等教育科学研究,是在党的十一届三中全会以后才起步并形成规模的。高教发展和改革中大量的问题需要我们高教管理工作者和科学研究工作者共同去解决。上海市高等教育研究所的同志们为此而积极探索,为高等教育科学的创立而摇旗呐喊。他们积极研究我国高等教育调整、整顿、改革、提高中的理论问题和实际问题,围绕各项中心工作开展调查和进行对策研究;他们比较自觉地贯彻理论联系实际的方针,为领导部门提供咨询,指导高教改革,推进实际工作;他们广泛地开展协作研究,十分注意与高等学校的研究人员包括其他学科的研究人员密切合作,承担国家教委和上海市的重大科研项目,在高等教育发展战略、     

抓住机遇 促进民营经济快速健康发展

民营经济作为社会主义市场经济的一种经济成分,为促进国民经济的持续发展做出了重要贡献。在宏观经济形势发生重大变化的大环境下,民营经济应抓住国家政策调整所提供的良好机遇,克服制约其发展的自身缺陷,走上快速健康发展的轨道,担当起促进国民经济发展的重要角色,再创辉煌。     

抓住机遇 突出重点 促进民族教育发展

2006年,民族教育工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习党的十六大和十六届五中全会精神,全面贯彻党的教育方针和民族政策,用科学发展观统领民族教育工作全局,进一步解放思想,实事求是,抓住机遇,突出重点,努力推进民族教育的改革与发展。一、继续落实《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》和第五次全国民族教育工作会议精神,贯彻落实中央民族工作会议精神和《中共中央、国务院关于进一步加强民族工作加快少数民族和民族地区经济社会发展的决定(以下简称《决定》)、《国务院实施<中华人民共和国民族区…     

抓住机遇促进成人高校自我发展

抓住机遇促进成人高校自我发展张素明当前，在成人高校的发展与建设上，存在着诸如师资水平不高、经费来源无保障、设备设施不全等问题。这些问题固然重要，但我认为最重要的是现在的大部分成人高校还没有从普通高校的办学模式中走出来，名曰成人高校。实际和普通高校没有...     

抓住机遇促进我国农村教育发展

胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出：“努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,推动建设和谐社会。”将教育放在社会建设的首要位置,这充分体现了党中央对教育问题的高度重视。至2007年底,西部地区“两基”攻坚目标如期完成。教育是一个国家实现可持续发展的关键。我国是农业大国．农村人口有8．8亿人,因此,农村教育更应加强。