论坚持以学生为本的思想政治教育

以学生为本的理念应贯穿学校思想政治教育工作的始终。坚持以学生为本思想与思想政治教育的统一,会对学校的思想政治工作起促进作用。     

中国内地学校与香港地区学校思想政治教育理念比较

在社会信息化、经济全球化、思想多元化、政治多极化的时代,学生思想政治教育工作面临许多新情况、新问题。中国内地学校和香港地区学校在思想政治教育方面存在着许多异同。如何在新的形式下,探索学生思想政治教育工作的新途径、新办法,提高学生思想政治教育的实效性是非常重要的。通过对比内地学校和香港地区学校思想政治教育理念的异同,探寻学校思想政治教育过程中具有普遍意义的规律和方法,并在此基础上借鉴香港学校思想政治教育工作的经验和方法,无疑会为内地学校思想政治教育工作提供新的视角。     

以学生为本创新思想政治教育

新时期、新阶段加强和改进学校思想政治教育，必须树立“以学生为本”的教育理念，全面创新思想政治教育的观点。“以学生为本”的教育理念，一是强调育人是学校一切工作的出发点和落脚点；二是强调学生是学校教育教学的主体，要在充分发挥教师主导作用的前提下，调动学生的积极性、主动性和创造性。“以学生为本”，必须通过创新思想政治教育来实现，而思想政治教育创新应体现在教育、管理、环境与途径及服务体系等方面。     

高职院校学生思想政治教育的思考

继续贯彻落实全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神,不断加强高职院校学生思想政治教育,培养和造就“四有“新人,是一项长期而重要的任务.本文从树立以学生为本新理念的重要性、必要性和以学生为本不断创新高职学校思想政治教育工作等方面进行了初步探讨.     

“四室一体”开创学生德育工作新模式

正中小学生德育思想工作是社会重点关注的对象,如何开展有效的学生思想道德工作是学校一项重点和难点工作。我校经过几年的摸索、探究、完善,学校以抓校园安全为教育载体,以"四室一体"学生思想建设工作方式,开创学生德育工作新模式,走出了一条适合学校学生思想道德建设的新路子。"四室一体"是指在学生思想层面上,由学校政教处、团委、警务室、心理辅导室构成"四室",中心工作就是围绕学生思想建设共同开展工作。在学生所     

“无为而治“是了解和遵循规律——“无为而治“管理思想在班级管理中应用探索

在新时期的教育环境中,班主任的工作越来越难做,而让学生的个性得到更好的发展,是当今以学生发展为本的教育主导思想。了解和遵循教育规律进行教育,是符合当今的教育形势和学生的成长规律。笔者以老子"无为而治"思想结合现代学校管理规律,试图找出更有效的德育模式,提高学校的德育功效,更好地为教师、学生和学生家长服务。     

如何做好中职学校班主任的几点思考

在全面推行素质教育的今天,职业教育作为素质教育的一种重要教育形式,班级是学校教育、教学工作最基础的组织单位,班主任是学校班级工作的管理者、教育者和组织者,是班级管理的核心,肩负着学生思想和学习工作的引导工作.作为学校的重要的基层管理人员,要时刻牢记“以学生为本”的思想,促进学生全面健康成长,务实高效地开展班主任工作,力求班集体建设卓有成效,以造就大批合格的中等专业技术人才.     

学校思想政治工作中情感管理方法探析

在学校的思想政治工作中,尤其是中职院校的思想政治工作主要以教职工、学生为管理对象,通过带有目的性的方式、方法以转变中职院校的教职工、学生的思想或通过教育来指导教职工的工作、学生的学习生活,从而,使中职院校的思想工作紧跟时代的步伐。其中,中职院校的思想政治工作通过情感管理的方法是最有效的方式,构成学校重要的组成部分是以教师、学生为主体,在思想政治工作中进行有效的情感管理,有利于学校各方面工作的开展,同时,也拉近了教师与学生之间的情感交流,能更有效地达到教育的工作目标。本文针对中职院校思想政治工作中的情感管理方法进行探究。     

思想教育工作计划(1986·9——1987·7)

为了搞好学校思想教育工作,根据“三个面向”的要求和全国教育工作会议精神,结合我乡学生思想实际,以“求实、务实、扎实”,解决实际问题为目的,拟订一九八七学年度思想教育工作计     

把握学生心态 跟上时代节拍——对当前学生思想政治教育的几点思考

学校的思想政治工作就是以“学生”为中心的思想政治教育,其目的是要调动起学生的积极性,促进学校全面改革和发展,培养合格的“四有”新人.当前,如何使处于变革时期的学校思想政治教育尽快顺应时代的潮流,是摆在学校领导者面前的崭新课题.     

关注与创新：提高高职院校学生思想政治教育工作实效的关键

高职院校的思想政治教育工作,与职业技能的学习与运用紧密相关,对学生现在的职业技能学习和以后的职业发展都具有非常重要的作用;它也是一项需要多部门配合的系统工程;只有教育行政管理部门、学校、学校内的思想政治教学部门都进行以“以学生为中心、给学生更多关注”为根本原则的多层次创新,高职院校的思想政治教育工作的实效才会显著提高。     

加强和改进大学生思想教育工作的探索与实践——认真贯彻落实中央16号文件精神

成都航空职业技术学院党委积极贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》及《中共四川省委四川省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,进一步完善了大学生思想政治教育的领导体制、工作机制和运行机制,全面深化“两课”改革,高度重视学生主体性培养,多渠道、多形式开展大学生思想教育活动,在学校与学生之间搭建起了心理沟通的桥梁,努力开创了学生思想政治教育工作新局面。学校全部工作都围绕“以学生为本,培养学生成才”这个中心,力争让每一个学生都获得良好教育,使每一个学生都成为社会有用的人才。     

高职院校全程化职业发展教育体系构建的研究

贯彻落实“以学生为本”的教育思想,构建全程化职业发展教育体系,就是将职业发展教育渗透到学校教育、教学、管理、服务工作和学校活动的所有环节,贯穿到高职学生大学生活的全过程,形成高职院校职业发展教育的全程化和专业化,增强职业发展教育工作的针对性,提高职业发展教育工作效果。     

思想教育在学校田径运动训练中的作用

学校田径运动训练是学校体育工作的基础.学校田径训练工作除了对学生进行身体素质、基本技、战术的训练,还要着重对学生思想品质的培养.学生思想教育成为当今学校教育的重点,同样在学校田径训练中加强学生的思想教育对学生思想品质的培养也起着举足轻重的作用.本文从学校田径训练对学生思想品质教育出发,阐述了思想教育在学校田径运动训练中的重要作用.     

加强校园文化建设 促进高校团的工作——浅谈校园文化建设对共青团思想教育工作的作用

高校共青团的思想教育工作,是高校思想政治工作乃至整个学校教育中的一个重要组成部分。帮助青年学生树立坚定正确的政治方面,培养优良的思想品质,需要通过日常潜移默化的思想教育工作来进行,激发学生成才意识,为四化建设而勤奋学习,需要思想教育来发动;团结和带领青年学生在学校建设,教育改革和精神文明建设中发挥先进作用,需要思想教育工作来保证。因此,高校共青团的思想教育工作的是高校共青团     

突出重点 夯实基础 注重实效 提升质量

北京农学院以引导学生健康成长为重点,以提高毕业生就业质量为目标,以强化大学生心理健康为主线,不断提升大学生思想政治教育工作质量。新的一年,学校将以自测自评工作为抓手,夯实工作基础,以服务学生成长成才为重点,注重工作实效,以提升思想政治教育质量为目标,突出工作特色。     

对河西学院大学生思想政治教育状况的调研与分析

通过对河西学院主要从事思想政治工作的“三支”队伍和学生群体进行调查,分析学校在学生思想政治教育工作方面存在的问题,并依据中央和甘肃省的《实施意见》以及相关会议精神,提出进一步加强和改进大学生思想政治教育的具体举措,以增强学校思想政治工作的针对性和实效性。     

以人为本的中职学生思想政治教育工作研究

新形势下中职学校学生思想政治工作如何开展、如何创新,这是学生思想政治工作和德育工作者重点研究和解决的理论及现实课题。就中职学生思想政治教育方面存在的问题及产生的原因进行分析,着力论述建立以人为本的中职学生思想政治教育工作的必要性和基础环节,希望通过对时代脉搏的把握,从中职教育特点出发,以学生为本,努力探索适合中职教育特点的思想政治教育方式,目的是提高中职学生的思想政治素质。     

“以生为本”教育理念在初中英语教学中的运用

＂以生为本＂即以学生为中心,把学生作为学校教育和管理的根本。＂以生为本＂教育理念的核心就是时时处处把学生的切身利益放在学校改革和发展的首位,就是从学生成长和发展的角度出发去开展工作。就思想渊源而言,以生为本的教育观源于古希腊的自由教育,     

创新办学思路，精心经营学校

苏霍姆林斯基讲：“校长的领导，首先是教育思想的领导，其次才是行政领导。”教育思想是办学的灵魂，教育质量是办学的生命，学校管理是办学的关键。近年来，我校在工作实践中，树立“教育以人为本，学校以教师为本，教师以学生为本，学生以发展为本”的教育思想，