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相似文献
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1.
上文谈了压水花技术的原理和要领。这里谈压水花技术的训练方法,也就是如何掌握好压水花技术的要领。  相似文献   

2.
在第五届世界游泳锦标赛中,年仅十五岁的高敏的跳水动作是那样灵巧、轻盈,这独特的风格给观众,尤其给各国裁判员留下深刻的印象。较好地掌握连接技术是形成她独特的风格的主要原因之一,也是她战胜世界名将,独占鳌头的重要因素。  相似文献   

3.
一、压水花技术的意义压水花技术对我们来说是新的东西,近几年来通过不断实践,摸索其规律,取得一定的效果。苏联教练员也介绍过这种技术,但他本人也没表示要推广这一技术,由于我们交往不多,目前也不大了解情况。但是,近几年来通  相似文献   

4.
跳水比赛中,优秀运动员总是从轻松有力的起跳开始,以优美准确的入水动作结束。因此,人水技术好坏,对给观众留下什么印象和对裁判员的评分都起着很重要的作用。目前,随着跳水技术的不断发展,越来越要求运动员不但要掌握很好的起跳技术以及在空中完成各种各样的动作,而且还要掌握正确的翻掌压水花的入水技术。目前,在国际跳水比赛中,例如在廿一届奥运会和1977年世界大学生运动  相似文献   

5.
王贺文 《中华武术》2007,(12):24-24
我们知道在跳远技术中,运动员离开起跳板的一瞬间,他的腾起初速度和起跳角度就决定了他的跳跃距离。因此运动员的起跳技术和踏跳能力是决定他跳远成绩的关键,是完成跳远技术教学中应该首先和重点要解决的问题。跳远正确的起跳技术应该是:运动员在完成高速助跑后,应充分利用助跑所获得的速度,用起跳脚前脚掌轻而快地着板,在身体重心保持较高的状况下,起跳脚完成快速而充分的蹬伸,摆动腿同时高抬大腿、两臂从后下方向前上方快速摆起、挺胸拔腰,以创造出尽可能大的腾起初速度和适宜的角度完成起跳。由于学校里教学对象是学生,他们一般正处于身体素质发育较佳的时期,有着一定的身体素质基础,如何才能将他们应有的能力发挥出来,是跳远技术教学中掌握起跳技术和发展踏跳能力的保证。由于学生受体育课教学时间限制,在完成跳远教学任务中,应充分考虑到教学时数和学生的身体素质来安排跳远的起跳技术学习和适度发展学生的弹跳能力,现从以下三点未谈谈本人的教学体会。  相似文献   

6.
在体育教学中,经常见到有些教师在指导学生学习技术动作时,不是先进行正确的示范,而只是讲解技术要领,之后让学生按所讲要领进行学习。结果学生学习起来非常困难,不能掌握技术,而这时教师也急得团团转,反复讲,但学生就是不能理解。这样下去的结果使学生容易形成不良的错误动作,而一旦错误形成,纠正起来就更困难。我们知道,学生在学习和掌握动作的初期一般都是沿着直  相似文献   

7.
陈莉 《游泳》2014,(4):62-63
在跳水比赛中,入水压水花技术的好坏是衡量整套跳水动作质量的重要标准,是决定跳水运动员得分的重要因素。  相似文献   

8.
试述正确掌握足球技术动作的关键是抑制   总被引:1,自引:0,他引:1  
在荆州师范学院足球普修和专修课教学中,通过控制身体部位的兴奋进行技术动作的学习。实验结果证明,有效抑制较之兴奋状态下更有利于形成和正确掌握技术动作。  相似文献   

9.
跳水"压水花"技术运动生物力学研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
“压水花”是竞技跳水比赛中的关键技术,在训练中已经探索总结出不少“压水花”技术的训练方法,但在理论研究上,还远落后于实践。应用有关力学原理和流固耦合理论,对人、水碰撞过程进行简化和计算机模拟,并对“水花”形成的机理进行进一步的分析探讨,总结出不同形状固体(运动员入水时的手形)、在不同务件下撞击水面时“水花”形成的规律,根据计算机模拟结果和理论研究的成果,对“压水花”技术进行生物力学研究,提出“平掌撞水,压揉结合”的水花控制理论和方法。经对江苏省跳水队部分运动员中进行实验训练,取得了满意的结果。  相似文献   

10.
结合体育跳水项目,用有限元方法来计算"压水花"过程中人水碰撞问题的模拟研究尚未见报道。 影响水花形成的因素非常多,必须对碰撞过程进行简化,一般来说可简化为3个阶段:1、人、水开始接触的碰撞阶段;2、从人体撞入水面,到全部入水的阶段;3、人体入水后,形成涡流的阶段。本研究的重点,  相似文献   

11.
对“压水花”技术的初步分析研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
一“压水花”技术的重要性“压水花”技术在当今世界跳水比赛中已成为一种时髦的流行技术。观众和裁判往往在很大程度上是根据水花的大小来衡量动作的好坏。当你以精湛的“压水花”入水完成动作时,观众会情不自禁地为你欢呼喝采,裁判员也会大方地给你举起高分。所以不掌握这种技术,要想在重大的比赛中夺取胜利几乎是不可能的。我国跳水运动员所以能在较短的时间  相似文献   

12.
柯紫丹 《游泳》2014,(3):66-67
在笔者多年对少儿运动员打基础执教过程中,对压水花技术的教学手段有一定的实践与摸索,总结出一套比较简单而又实用的训练方法和手段,使一批较小的运动员在最短的时间内掌握了压水花的技巧,成功率达95%以上。在此本人就少儿跳水运动员初期压水花技术的训练谈一些体会与经验。  相似文献   

13.
铁饼技术,按其动作顺序大体可分为五个动作阶段: 从预摆结束到开始右脚蹬地、身体重心移向左腿的双腿支撑旋转,为第一动作阶段。从右脚蹬离地面到以左腿为轴的单腿支撑旋转,为第二动作阶段。从左脚蹬离地面到右脚触地前的腾空转体,为第三动作阶段。从右脚触地到左脚触地前的单腿支撑的  相似文献   

14.
李寒停 《钓鱼》2011,(14):10-11
钓鱼大师师姜耀坚非常重视基本功的积累。他那高超的钓技,严谨的垂钓态度让许多人为之折服。除了参加全国各种类型的赛事之外,他几乎包揽了广东和香港两个地区的钓鱼比赛冠军。在荣誉面前他认为,名利并不是钓鱼者者追求的最高境界,扎扎实实打好基本功,钓好鱼,做一个充实的钓鱼人,才是最快乐的。  相似文献   

15.
速度是关键——谈关英楠跳远训练   总被引:5,自引:0,他引:5  
关英楠生于1977年4月,1990年进入大 连市体校,先后从师于郝佳梅、黄敏教练。在他们的指导下进行了较系统的基础训练,曾在1993年全国中学生运动会上以3636分获女子五项全能冠军(100米栏14秒氏跳高1.68米、跳远6.02米、标枪28米、88米2分28秒)。体校的全面训练为关英楠的跳远打下了良好基础。 1993年10月,关英楠调到国家田经队,从事七项全能训练。在1995年全国锦标赛中。以5637分(100米栏14秒53、跳高1.74米、铅球10.21米、200米25秒26.跳远6.42米、…  相似文献   

16.
跳水"压水花"动作的实验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据流固碰撞跳水“压水花”动作计算机模拟和水花成形机理研究结果,提出平掌撞水、撞揉结合的“压水花”理论和方法。采用双盲实验法,对实验对象在实验训练前后的“压水花”成功率进行评估、统计处理和显著性检验。结果表明:用撞揉结合的“压水花”理论和方法指导实验训练,能够更快地帮助运动员建立“水感”,缩短“压水花”动作的训练周期,提高成功率。  相似文献   

17.
今年三月在上海举行的全国马拉松、竞走比赛中,第一次将女子5公里竞走列为比赛项目。辽宁省运动员许永久以26′24″9创造了我国第一个最好成绩。六月初她又在西安以25′56″5的成绩刷新了自己的纪录。更为可喜的是这次比赛的前六名运动员成绩都超过26′24″9。即:第二名肖红(辽宁)25′57″1;第三名宋凤云(辽宁)26′04″;第四名廖丽英(江西)26′10″4;第五名梁辉(吉林)26′19″8;第六名关平(山东)26′24″。  相似文献   

18.
19.
起跳是跳远技术的关键   总被引:1,自引:0,他引:1  
跳远运动员的最佳成绩是由下列诸因素所决定的:最快的助跑速度、积极合理的起跳、空中身体的平衡、完整的落地工作。 在以上诸因素中,对跳的远度起决定性作用的是最高速度下积极合理的起跳技术。因为当人体通过助跑起跳离地的一刹那,身体重心在空中的运行轨迹就已决定了。空中技术只是用来维持身体平衡,维持其起跳后已经决定了的身体重心的最大抛物线──而为完成完整的落地技术创造有利条件。换句话说,高速度下积极合理的上板起跳,是跳远运动员创造良好成绩的关键。 下面就跳远的关键技术,即上板与起跳方面的问题谈一点自己的看法:…  相似文献   

20.
董晓 《少年体育训练》2013,(2):32-32,51
1了解考试项目突出问题1.1耐力跑"极点"是耐力跑中的门槛,出现"极点"后,多数学生不愿意克服。"极点"是一个分水岭,跑步到"极点"的时候,呼吸困难、腰腹两侧疼痛、腿部肌肉酸痛、动作迟缓、情绪低落,这是一种正常现象。但是只要稳定情绪,加深呼吸,调整跑速,坚持30s左右,极点就会消失,继续跑下去,身体会感到轻松许多,像刚刚跑步的时候一样,浑身有劲了,这叫肌肉的"第二次呼吸"。  相似文献   

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