巧用电子白板 演绎精彩课堂

电子白板的兴起为课堂教学提供了良好的交互平台与协作环境,激发了幼儿学习兴趣和求知欲,改变了传统教学模式与教学方法,促进了信息技术与学科教学的有效整合,加快推动了教育信息化进程。普罗米修斯交互式电子白板在我园“安家落户”后,我园掀起了探索交互式电子白板在教学中运用的热潮。电子白板成为教师和幼儿的助手、朋友及伙伴,给教学活动增添了无穷的魅力。     

电子白板让幼儿美术活动更有趣

在学前教育领域里,信息技术作为辅助教学的手段,已经引起广泛的关注,＂电子白板＂这一词已经悄然走进学校,我园在课堂教学使用交互式电子白板已有一年多。交互式电子白板简称电子白板,可将幼儿园教学内容形象、生动地表现出来,丰富教学形式,使教学活动变得易于幼儿理解,提高教学的灵活性,有利于教师发挥课堂应变能力,激发幼儿主动学习的积极性,提高教学效率,使幼儿在快乐的环境中自觉主动地学习。     

交互式电子白板与幼儿英语教学整合实践研究

随着教育现代化的发展,幼儿园的教育教学手段与方法也在发生变革,交互式电子白板逐渐进入了幼儿园的教育教学中。本文分析了交互式电子白板与幼儿教学整合的优势,并结合笔者在幼儿园教学实践的案例,分析了这种新媒体在幼儿教学中应用的优势和不足,根据发现的问题提出解决对策,为幼儿园应用交互式电子白板教学并全面开展电子白板的幼儿教育教学整合提供借鉴和参考。     

交互式电子白板在乡村幼儿园故事教学中的应用现状的调查报告

<正>一、调查目的合肥市枣林幼儿园是蜀山区的一所新办园,近年来信息化教学工具配置率持续上升,交互式电子白板早已在园内普及。但经调查发现,交互式电子白板在园内故事教学中应用频率低,且教师使用意愿不强。为了解该现状产生的原因,课题组决定从全体教师、幼儿家长与幼儿三方深入研究,一方面通过调查分析,寻找打破现今不良教学循环的策略;     

幼儿园交互式电子白板在美术教学中的应用

交互式电子白板融入当前幼儿美术教学中,为幼儿园教育注入了鲜活的生命力,同时有效地激发了幼儿的学习兴趣,让他们在欢乐的氛围中接触美术教育内涵。为提升交互式电子白板的应用,实现教师与幼儿的课堂互动,提升幼儿园美术教学质量,我们必须认真分析幼儿园交互式电子白板在美术教学中的实践价值。     

中班科学活动中交互式电子白板功能的运用

随着当今世界科技的不断发展,各类信息技术手段日益精进,交互式电子白板也逐步进入幼儿园中。从黑板—白板—电子白板—交互式电子白板,教学辅助工具在时间的推进中逐渐进行改革与创新,初步形成了信息技术手段为辅助的教育新形态。《幼儿园教育指导纲要》中提出"从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手,引导幼儿感受科学技术对生活的影响",恰到好处地在中班科学活动中运用电子白板的交互式功能,提高幼儿对科学活动的兴趣,鼓励幼儿对生活充满探究精神。     

试论幼儿教学中交互式电子白板的有效应用

随着信息经济的高速发展,科学技术在各个领域和各个方面的应用越来越广泛。先进的科学技术在幼儿教学中的应用也是现代教育发展的必然,对幼儿教学的理念和手段的改革产生了极为重要的影响。其中,尤以交互式电子白板技术的广泛运用较为突出。交互式电子白板教学是一种新型的教学模式,可以引起幼儿的学习兴趣,提高幼儿的学习积极性,使得幼儿教学能够高质高量地圆满完成。目前,交互式电子白板技术在幼儿园教学中已经得到了普遍的运用,提高了幼儿教学的教学手段,使得我国的幼儿教学走上了更高的层次。     

浅谈交互式电子白板在幼儿教育中的应用

交互式电子白板的应用,能使幼儿教育更加科学化和生动化,也能够提高课堂教学效率,改善传统幼儿教学的弊端。在应用交互式电子白板的时候,要结合教学内容和幼儿的个性发展。通过分析交互式电子白板在幼儿教育中的作用,进而探讨在应用多媒体技术时应该注意的事项。     

美术欣赏活动中电子白板的运用

随着社会的不断进步,黑板教学已经被各种多媒体教学所取代,夸年我园进行了交互式电子白板的学习应用,交互式电子白板又称“数码触摸屏”。其功能在于可以通过触摸板面对相连的电脑主机进行操控。投影机将电脑的屏幕影像投射到电子白板上,     

交互式电子白板在幼儿园艺术教学活动中的应用

社会经济科技快速发展,在现代化发展中迎来了数字化信息时代,教育教学中利用新型教学技术,交互式电子白板结合信息技术与教育媒体技术,融合各项资源,在幼儿教学中发挥明显优势。利用交互式电子白板,提升幼儿与教师之间的互动性,优化课堂教学,在教学实践中增加优势,让幼儿全面参与到课堂学习活动中,进入全新的幼儿教育局面。     

交瓦式电子自板让诗歌变得栩栩如生

研究表明,交互式电子白板的互动特征,能促使师幼教与学的角色和行为都发生积极的变化。运用电子白板技术制作的课件,为师幼在教学过程中的互动和参与提供了极大的方便。教师如果能充分发挥电子白板辅助教学的优势,将有利于提高幼儿对学习的兴趣,有利于提高幼儿的学习能力,有利于实现教学方式的变革。电子白板强大的交互性功能为师幼互动、幼幼互动提供了技术的可能和方便。利用交互式电子白板可以设置幼儿的预知选项,使教学内容呈现多方位的展示,也更好地促进幼儿与白板的有效互动。     

交互式电子白板让诗歌变得栩栩如生

研究表明,交互式电子白板的互动特征,能促使师幼教与学的角色和行为都发生积极的变化。运用电子白板技术制作的课件,为师幼在教学过程中的互动和参与提供了极大的方便。教师如果能充分发挥电子白板辅助教学的优势,将有利于提高幼儿对学习的兴趣,有利于提高幼儿的学习能力,有利于实现教学方式的变革。电子白板强大的交互性功能为师幼互动、幼幼互动提供了技术的可能和方便。利用交互式电子白板可以设置幼儿的预知选项,使教学内容呈现多方位的展示,也更好地促进幼儿与白板的有效互动。     

交互式电子白板在幼儿园教学中的应用

在幼儿园的教学过程中,教学工具和教学方法发挥着极其重要的作用,便捷形象的教学工具、创新恰当的教学方法,能够极大地提高幼儿学习的积极性。在教学工具和方法的使用上,经历了从黑板到白板,到电子白板,再到交互式电子白板的过程,目前交互式电子白板已成为幼儿园信息化教学最有力的辅助工具。开展电子白板的应用研究,能够为幼儿园提供丰富多彩的教学活动素材,激发幼儿的学习兴趣,提高他们的自主性。     

巧用白板多种功能,激活幼儿园有效课堂

如今,交互式电子白板已经成为课堂教学信息化的必选技术。作者结合自己的教学实践,重点探讨了交互式电子白板隐藏、移动、聚光等功能在课堂中的运用,以及运用后给幼儿园教学带来的变化。应用交互式电子白板不但调动了幼儿的学习积极性,还增强了幼儿园的教学效果。     

让幼儿园数学教学在交互式电子白板上“动”起来

<正>两年来,笔者对交互式电子白板在幼儿园数学教学应用方面进行了针对性研究,应用它鲜活的互动生成,使抽象成为具体,使内容直观化,解决了数学教学中教师难以讲清、孩子难以理解的概念和内容。一、以学习操作为载体加深"动"的理解1.理论学习,初步理解(1)我先后学习过《交互式电子白板与教学创新》《交互式电子白板的原理与应用》等,并及时记录有选择地做好学习笔记和文献综述。其中《交互式电子白板与教学创新:从入门到精通》这     

交互式电子白板让幼儿园体育活动更精彩

<正>教育要取得重大进步离不开先进教育工具的使用与普及,教学方式的突破与创新。交互式电子白板的开发与使用已渐渐成为现代化信息教育背景下一个强有力的教学工具,在幼儿园体育活动中发挥独有的魅力。一、交互式电子白板在体育活动中的优势及运用首先,在幼儿体育课堂上合理运用交互式电子白板,将一个个生动的动画形象,一段段美妙动听的音乐近距离地呈现在幼儿面前。幼儿通过多感官与多媒体的教学模式和环境产生互动,很     

基础教育阶段交互式电子白板教学应用现状及发展研究

交互式电子白板以其强大的交互功能、灵活的学科工具引发了新一轮基础教育课程改革的理论与实践研究,文章从甘肃省中小学"新课程教学创新"交互式电子白板应用大赛入手,深入剖析了基础教育阶段交互式电子白板教学的应用现状,归纳总结了交互式电子白板教学应用的三个层次,研究提出了六项交互式电子白板应用改革策略,这将有助于提高基础教育阶段电子白板教学应用水平,深化基础教育信息化改革。     

交互式电子白板在幼儿园语言活动中的应用

幼儿园语言教育活动是幼儿园五大活动领域之一,且是幼儿园其他教育活动的基础。如何充分提高幼儿学习的积极性,推动幼儿园语言教育的进步,教学工具的借助、教学方式的创新起到了重要作用。从黑板到白板,从白板到电子白板,从电子白板到交互式电子白板,经过不断的创新与改革,交互式电子白板现已成为信息化教育最有力的辅助工具。交互式电子白板在幼儿园的应用与发展,将极大地提高幼儿园语言教育活动的实效性。因此,作者认为找到交互式电子白板和幼儿园语言教育方式的结合点,科学合理地付诸实施操作,将有利于幼儿园语言教育活动质量的提高,有利于幼儿的全面发展。     

交互式电子白板在小学数学课堂教学中的应用

随着电子触控技术的发展与显示技术的的成熟、成本降低,已经有许多学校,配备了交互式电子白板。本文阐述了交互式电子白板的概念,分析了交互式电子白板在课堂教学中的优势,以小学数学教学为例介绍了交互式电子白板在榘堂我学尹的应用。     

巧用交互式电子白板，提升幼儿合作交往能力——以大班科学活动为例

随着信息技术的高速发展,幼儿园已成为交互式电子白板的实践基地,其强大的功能让幼儿的科学学习有了质的飞跃,既迎合了幼儿的兴趣点、吸引了幼儿的注意力,同时投影、拖拽、聚光灯、资源库、放大镜等内置功能也为幼儿在科学探究中的观察、比较、分析提供了强大的便利条件,易于突破探究中出现的重难点。基于以上优势,在大班科学活动中,教师将交互式电子白板融入其中,通过运用交互式电子白板中的音乐、图片播放等功能营造合作氛围;运用交互式电子白板中的多媒体网络资源与多点触控功能,促使幼儿在与材料的互动、合作中习得沟通技巧;运用交互式电子白板投影仪、授课助手连接等平台让幼儿感受合作带来的乐趣与成就,从而促进大班幼儿的社会性发展,促使其合作交往能力提升。