探索幼儿德育教育的有效措施

幼儿德育教育是幼师教学工作的重心内容,开展有效的幼儿德育教育对于幼儿的全面健康发展有重要意义。本文通过解析幼儿德育教育对幼儿发展的重要意义,提出了几点增强幼儿德育教育工作效果的措施,希望为幼师的工作提供一些帮助。     

幼师专业语言艺术课程初探

教师的语言对幼儿语言发展有重要的影响.在幼儿园,教师的语言是幼儿模仿的对象、学习的范例,幼儿对教师的语言甚至口头禅都非常敏感.可见,幼儿教师的语言水平对幼儿的影响重大而深远,因此,提高中职幼师生的语言素养意义重大. 一、我国对幼师队伍的要求和幼师生现状 随着我国学前教育体制改革不断深入和教育事业的日益发展,社会对幼师队伍素质的要求不断提高,幼师生教育的探索也在不断深入.     

论中职院校幼师专业学生乐感的培养

中职院校幼师专业的学生是我国幼儿教育的中坚力量,其教学能力、综合素质对幼儿教育工作有着重要的影响.中职院校幼师专业学生乐感关系到幼儿音乐启蒙教育中儿童音乐兴趣、节奏感、曲调的培养,关系到幼儿音乐启蒙教育开展效果的高低.通过对幼师专业学生乐感的培养能够使学生在幼儿音乐启蒙教育中更好的利用乐感调动儿童音乐兴趣,促进音乐启蒙教育的有效开展.本文从中职院校幼师专业学生乐感培养的意义入手,对如何进行中职院校幼师专业学生乐感培养进行了简要论述.     

幼儿师范学校声乐教学现状及对策

幼儿的声乐教学工作的开展是培养幼儿的情感表达能力最直接的方式,幼师在这一过程中承担着幼儿音乐能力、情感表达能力的启蒙培养的重任,而幼师这方面的能力来源于师范学校中的学习。因此,做好幼师学生的声乐教学工作意义深远。本文就幼儿师范学校声乐教学现状进行分析,并针对其教学中存在的问题提出可行性的改进对策。     

切实重视生物学在当代幼师教育中的作用

社会发展离不开生物,幼师教育离不开生物学。生物学教学对于提高幼师生基本文化素养,增强他们对幼儿进行科学启蒙教育,具有十分重要的意义。目前生物学在幼儿师范学校教育中的地位渐被削弱,必须重视生物课程的改革,加大对生物教学资源配备的投入力度,还幼儿师范学校生物学教学的本来面目。     

试论幼儿德育教育的有效措施

幼儿教育工作中,德育教育是其重要的内容,有利于幼儿综合素质的培养。因此,在幼儿德育教育工作中,教师应当充分利用现代化技术,借助视频教学,丰富德育教育内容;结合幼儿的生活,加强教师和家长的联系;树立幼儿学习榜样,发挥榜样的作用和价值;注重德育教育方式的多样化,做好关键阶段的德育教育工作。     

新时期下幼儿德育教育的有效创新

随着我国教育事业发展的不断创新与完善,德育教育已经成为教育界关注的热点问题,在文明社会不断发展的大社会背景下,关于有效提高当今幼儿的德育工作研究有着重要的意义。为此,文章采用文献资料法、逻辑分析法等,以实施幼儿德育教育的重要性为研究入口,对幼儿德育教育的创新性展开了具体的分析。研究认为:随着社会的不断发展,传统的德育教育已经不能适应社会的快速发展,因此,在当前的新时期下的幼儿德育教育有效实施中,需要转换传统的思维模式培养创新型的幼儿德育教育。而通过对幼儿进行德育教育,对提高孩子的价值观、人生观等都有很大的作用,非常值得我们对其进行更加深入的研究。     

幼儿园德育教育的重要性及对策研究

幼儿园教育是我国基础教育的重要内容,幼儿园阶段的教育工作对于幼儿的成长和品德的养成会起到至关重要的作用,所以随着我国教育工作的不断发展,我国对于幼儿教育工作的重视程度也在不断提高。目前我国很多幼儿园都开展了德育教育,通过基础的德育教育,能够为幼儿品格的养成奠定基础,对幼儿的健康成长有着积极促进作用。所以本文就对幼儿园德育教育工作的重要性进行分析,并探究幼儿园开展德育教育的有效策略,促进幼儿园德育教育水平的提高。     

浅谈如何提高幼师音乐课堂教学质量

在我国的幼儿园教学指导纲要中,明确强调了艺术课程对幼儿身心发展的重要意义。音乐教育作为幼儿园艺术教育的重要内容之一,对幼儿的身心和谐发展具有重要意义。本文主要研究提高幼师音乐课堂教学质量的有效方法。     

如何开展中职幼师生德育工作

正中职教育是现代教育的重要组成部分,是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱。中职幼师生德育教育工作是办好幼师专业的中心工作和基础,同时也是为社会输送合格幼儿园教师的保障。作为幼师专业的教师,应对学生的思想道德、行为习惯、学习策略、情感态度等进行培养,使学生成为符合社会需求的人才。下面,我将结合幼师学生现状和工作中的实际经验,谈谈对幼师德育工作的几点体会。     

幼儿文学与幼师生职业技能培养

幼儿文学课程是幼师生语文课程学习中的必修课,它不仅仅是一门文学课,更是幼师生的专业课程。通过幼儿文学课程的教学,可以使幼师生具备一定的文学素养,并具备基础的文学鉴赏、创作能力,从而为幼师生毕业后从事幼儿教育工作奠定专业基础。因此强化幼儿文学课程的教学定位,以课程学习培养幼师生的职业技能,就具有了重要的教学意义。     

关于中职幼师专业英语教学的思考与实践

伴随我国学前教育幼儿英语课程的广泛开设,如何更好地进行幼师英语教学,培养出符合时代要求的复合型优秀幼儿英语教师,如何变革才能使中职幼师专业的毕业生顺应我国学前教育的发展,胜任具有启蒙意义的学前教育,是中职幼师专业英语教学中应思考和总结的问题。     

幼儿园保育工作应当培养学生安全意识

近年来,幼儿教育已经被纳入特殊关注的教育模式中,保育工作是其他工作正常开展的重要前提。在保育环节中,培养幼儿的安全意识乃是重中之重,可见保障幼儿安全的重要性。现阶段的幼儿教育工作改革给幼儿园和幼师的教育工作提出了新的指导性要求,要求幼儿园要关注园内各项设施,幼师要在各种环境中培养幼儿养成自我保护的意识,从而关注幼儿的健康成长,提升幼儿的自立能力。     

让幼儿快乐成长——试论幼儿教育中的游戏活动

一位教育学家曾说过:"游戏是孩子的生命,它是孩子获取知识的基本活动形式。"幼儿与游戏的关系,犹如植物和阳光的关系。游戏在幼儿教育工作中有着重要地位,它也是幼师开展游戏化教学的基本依据。幼师应结合幼儿的年龄特征、情况分析、幼儿发展目标,从实际出发,组织符合班级要求的各种游戏活动,让幼儿在轻松、快乐中成长。     

以就业为导向的中职幼师专业声乐教学改革

声乐在促进中职幼师专业学生的综合素质能力发展以及音乐素养的形成等方面起着重要作用,直接影响到幼儿对音乐的喜爱程度和对幼儿音乐素养的培养。文章对中职幼师专业声乐教学的现状、必要性及意义进行了分析,以就业为立足点,优化教学模式,丰富教学内容,拓展教学方法,规范教学评价,全面改革声乐教学,以为学生的就业发展奠定良好的基础,促进幼儿声乐素养的全方位发展。     

幼儿学前英文歌曲教学探讨

随着国家对幼儿早期教育的重视和家长对幼师教育水平要求的提高,多渠道地开发利于幼儿智力发展的教学途径显得尤为重要。本文通过对幼儿英文歌曲教学的探讨,旨在对幼师自身声乐教学能力的提高和幼儿潜能的开发起到积极的促进作用。     

转变厌学心理 改善幼师生学习困难状况

幼师学生是未来我国幼儿教育事业发展的中坚力量,担负着对幼儿一生的学习和发展负责的重任。一个素质全面的幼儿教师,对幼儿的启蒙教育具有举足轻重的意义。在幼师学生中,厌学已经成为一种流行病。它严重影响着幼师生自身素质的提高,妨碍着幼师教育目标的实现,同时,也是造成幼师生学习困难的最重要原因。所以,改善幼师生学习困难状况,必须从转变厌学心理入手。     

创意美术指导下的高职学前教育专业美术课程教学探索

幼儿阶段是智慧启蒙阶段，因此科学、合理的学前教育对幼儿来说有着十分重要的意义。幼儿教育是全方位教育，这其中美术教学对儿童的智力发展、想象力发展十分关键，在培养的过程中，幼儿园教师、家长要给予其科学指导。高职学前教育专业是幼师的摇篮，文章在分析高职学前教育专业美术教学存在问题的基础上，重点探究高职学前教育专业美术教学的发展策略，以培养更多的优秀幼师，促进幼儿全面、健康发展。     

“幼儿文学”教学应立足于幼师学生的技能培养

在社会主义市场经济快速发展的大环境下,知识经济取得飞速发展。为了满足社会对人才的实际需求,教育部门必须从幼儿阶段教学着手,从根本上提高人才的综合能力。幼儿文学是幼师专业语文教学的关键内容之一,幼师专业学生只有学好这门课程才能成为一名合格的幼师专业教师,是今后教学过程中幼儿园教育活动和语言教育活动顺利开展的关键。笔者结合多年工作经验,从开展《幼儿文学》的重要性着手,对《幼儿文学》教学应立足于幼师学生的技能培养的策略作简单介绍。     

关于幼师院校音乐理论教学改革的几点建议

在社会发展的阶段,对于幼师来说不仅仅需要学会如何教育幼儿,还需要提高自身的艺术素养,这样才能够更好的培养幼儿。其中音乐内容的学习就非常重要,所以幼师院校对于这一教学理论也需要进行良好的改革,只有在不断改革和创新的背景下,幼师院校所培养的人才才能够具有更高的素质,也能够把更多的艺术、知识、品德传授给幼儿,因此幼师院校音乐理论教学的改革不容忽视。