走出自卑

自卑是一种消极的自我评价或自我意识。因为身材、相貌、生理上的不如己意或受性格、学习成绩、待人接物、社会舆论等因素的影响，中学生很容易对自己失去信心，产生自卑心理。班主任，利用自己在班级中特殊的号召力和影响力，帮助学生克服自卑是义不容辞的责任。     

都是自卑惹的祸

去年，我任教的二(1)班有个学生小A。这个学生性格内向．虽然他是男孩．但是很腼腆，非常害羞．平常喜欢孤单一个人玩，很不愿意同别人打交道．下课了，总是一个人坐在教室里，也不跟别人聊天；上课了，也从没看见他大胆举手。不管老师提出来的问题复杂还是简单，也不管他会回答还是不会回答．他总     

走出自卑的阴影

忧郁是一天, 欢喜也是一天, 用欢喜心去调色, 让生活喜悦自适. 用信念去实践美好的自我, 让我们欢欢喜喜地体会 短暂生命的真滋原味 与生活的现实. --作者题记     

如何克服胆怯的性格？

你是一个自信的人吗？你会为自己的胆怯、害羞、自卑而感到苦恼吗？你是否曾经遇到过这样的情况：上课时，老师提出问题之后，热切地看着你，希望你能大胆地站起来回答，你尽管知道答案，可是生怕答错，涨红了脸，把头低了下去，恨不得钻到桌子里去。     

儿童迷恋网游戏将趋严重——专家提出应对策略

现实生活中，有一些孩子很自卑、人际交往困难、没有伙伴关系；但这类孩子往往资质不错，起码想像力丰富、有想法，希望改变希望自己更好，一旦从“阴影”中迈出来往往会很优秀。有关专家针对这些自卑的孩子的具体情况提出了一些建设性的意见：     

摆脱自卑 超越自我

近几年参加学生家长会，经常听老师讲：某某同学自卑感太强。自卑，是个人对自己不恰当的认识，是一种自己瞧不起自己的消极心理。在自卑心理的作用下，遇到困难、挫折时往往会出现焦虑、泄气、失望、颓丧的情感反应。所以，克服自卑心理是一个重要的心理健康问题。怎样才能从自卑的束缚下解脱出来呢?     

谈职中生的心理辅导

当前职中学生正面临着求学、求职等许多重大的人生课题 ,再加上自身存在的一些不良心理因素 ,致使他们在学习、人际交往和择业上都不同程度地存在着心理问题。1.学习上主要表现为 :满足心理、侥幸心理、自卑心理、无奈心理 ,致使他们逃学、厌学。据一项调查表明 ,职中高一学生的学习适应性远比不上普通中学高一学生 ,前者有 4 6%的学生学习适应不良 ,需要接受辅导 ,后者只有 19.5%的学生需要指导。2 .职中生人际交往上也存在着一定的心理障碍。据对职中毕业班学生的一项调查显示 ,有 62 .5%的学生觉得人际关系难以处理好 ;有 33.3%的学生觉…     

如何应对自卑的孩子

自卑是一种性格缺陷,自卑性格的形成往往源于儿童时代。因此,父母应关注自己的孩子有没有自卑心理,一旦发现,     

摆脱烦恼

茫茫人海，匆匆人生，可知不经历风雨，又怎能见彩虹？当你驾驭生命之舟在人生的海洋中航行时，或许会有暗流涌动，或许会有惊涛拍岸。我们愿成为你真诚的朋友，关注你的成长，解除你的困惑。伴你在人生的旅途中风雨兼程，一路同行……     

中学生的自卑心理及矫治

自卑是一种对自己的能力和品质做出偏低评价的性格缺陷。具有这种性格缺陷的学生经常性地沉浸在胆怯、害羞、内疚、忧伤、不安、失望等消极情绪体验之中,从而影响青少年的才智增长,影响学生性格的形成和人格的完善。自卑的形成原因及其表现     

学生烦恼成长的心理辅导

早就听同学和老师反映 ,小强是个“怪人”。见到了小强 ,仍然使我吃了一惊 :他瘦瘦高高、目光呆滞 ,活象一根移动的电线杆。我们面对面沉默良久 ,我急忙开口与他讲话。这个 16岁的大男孩竟不敢与我对视 ,他的答话也只是“对”或“不”。我带着许多的疑问向他的老师、同学了解 ,他们的回答是 :“小强特别怕见人 ,平时不和人讲话 ,上课也总是低着头 ,生怕老师会提问他 ,下课总是东躲西躲的 ,有时会在厕所里磨蹭 ,打上课铃才出来 ,让人琢磨不透。”究竟是什么原因形成了这样的性格 ?我必须对他的家庭和成长环境作更深的了解。一叶搁浅的小舟小…     

开心妈妈信箱

昨天我去幼儿园和老师做了沟通，了解一下我儿子目前的情况。老师说他比在小班时有了很大进步。但特别不爱表现自己，老师叫他和同学一起到前面做游戏，声音很小，做动作也放不开，表现得很腼腆。一说话就低下头，不大方。这个问题我也有体会，在家里还好一些，     

当孩子自卑的时候

小读初一的时候，因为种种原因休学重读一年。从那以后，开朗乐观、爱玩爱闹的他一下子变得忧郁孤独、悲观冷漠起来，不愿意和班级同学往来，担心被他们看不起。重读生的身份使得小将自己和外界完全隔绝起来，整天心事重重，人也越来越沉默。越来越敏感，越来越暴躁。他渴望着别人的赞许与首肯，希望用成     

要快乐不要烦恼

生活中的种种麻烦所带来的不愉快和精神上的压力是难以避免的，但我们不能让它积蓄起来再爆炸，而是应该采取有效的办法及时把它们宣泄出来，从而保持心理的平衡。     

流动儿童社会化过程中的自卑与超越

所谓自卑,是个人由于某些生理缺陷或心理缺陷及其他原因而产生轻视自己,认为自己在某个方面或其他个方面不如他人的情绪体验。相关调查表明：流动儿童是非常容易产生自卑心理的群体。     

GOGO姐心语信箱

GOGO姐：在别人眼里我是个说话小声，文静、内向的女孩，不善于交际，没有什么朋友。我常感到好孤单，无论在班上，还是在宿舍，我都一个人独来独往。我也不想这样，其实我的内心感到好无助，常常暗自落泪。有时需要别人帮助却发现自己没有可以求助的人。我知道自己只要开口向别人寻求帮助，可能会解决问题，但自己却不敢说。