以人为本，做好教师的管理工作

学校管理工作的实质是人的管理。教师是学校管理的客体,又是管理的主体,其双重身份决定了对教师队伍的管理在学校管理中的重要地位。做好教师队伍的管理工作对学校管理的成功至关重要。     

农村民办幼儿园教师队伍现状与管理对策分析

在整个幼儿园管理工作中,对教师队伍的管理是非常必要的.本文从教师队伍现状,从幼儿教师的聘用、培养、待遇等方面出发,分析了农村民办幼儿园教师队伍的管理对策.     

贡量管理在师资管理中的适用性及积极影响

高质量的教师队伍是高校发展的重要保证,如何建设高质量的教师队伍是高校师资管理工作的核心所在,本文从质量管理的特点入手,分析质量管理在高校师资管理中的适用性和意义,尝试在高校师资管理中引入质量管理,以期对提高教师队伍质量有所裨益。     

论情感因素在学校管理中的作用

学校管理工作的核心是对教师队伍的管理,能否建立起一支工作积极,思想稳定,作风扎实的教师队伍是管理工作乃至整个学校教学工作成败的关键。我校属于农村中学,规模小,当地经济不发达,办学条件较差。所以在客观上为我们上述管理目标的实现造成了一定的困难。表现在:教师队伍的稳定性差,业务性强的骨干教师偏少。为此我们从本校的具体情况出发,采取了一些管理措施。本文举其一隅,谈谈我们对情感因素在学校管理     

探讨中职教育的师资技能提升策略

当前随着国家对中等职业教育的高度重视,中等职业教育得到迅速发展,随之而来的是教师队伍的壮大,如何管理和培养好这一支新教师队伍,需要学校从研究分析自身的师资队伍整体情况入手,找出管理的关键环节,制定相应的管理制度,确保校本管理工作的有效性,促进新教师队伍健康成长.     

以人为本理念下的幼儿园管理

在幼儿园管理中,对教师队伍的建设应该说是一项至关重要的工作,教师的成长是幼儿园发展的灵魂,作为基础教育重要组成部分的幼儿教育能否健康发展,关键在于对教师队伍的管理。本文就如何利用以人为本的理念进行幼儿园管理工作提出了以下意见和方法。     

构建教师队伍建设的管理模式

在教师队伍建设的管理模式中 ,目标管理系统化使师资队伍建设方向明确 ;层次管理和制度管理使得管理工作更具科学性、规范性 ;民主管理使得师资队伍的管理做到民主与科学的有机结合 ,管理工作更加高效。     

教师个体评价的研究和应用

办教育,教师是关键。教师队伍的管理是学校管理工作的核心。长期以来制约我们加强教师管理工作的最大难题是如何科学、有效地考核评价教师。教育的战略地位和教育改革的深入发展,迫切需要研究制定一套科学、有效的教师考评方案,以便加强教师队伍的管理和建设,提高教师队伍的总体素质。1984年我们区一些学校开始了教师个体评价的探讨,1992年我区督导室提出了一个     

加强高中教学管理完善教学质量评价

教学管理是学校管理的中心和主线,学校一切管理活动都是围绕着教学管理来展开的,因此提高学校教学管理的质量和水平在中学管理工作中显得十分重要,对于学校的教学管理来讲,教师队伍管理的科学化是学校管理科学化的重要标志之一,而对教师的教学质量评价是加强教师队伍管理和建设的一项有力措施。完善的教学管理与良好的教学质量评价机制将使教学工作有序、大大激励教师队伍的的潜能。     

甘为教师做嫁衣——浅谈校长对教师的管理艺术

学校的管理工作千头万绪,而管理好教师队伍则是学校管理的重中之重。那么怎么能实现对教师的有效管理呢？那就是让广大教师人尽其才、人尽其力、人尽其心。     

高校成人高等教育"依法强师"的时代视野

在高校成人高等教育发展过程中,教师队伍建设和管理占有极其重要的地位,教师队伍建设和教师管理工作状况,集中反映了高校成人高等教育发展的水平与层次.因而,如何在<教师法>的框架内加强对高校成人高等教育教师的管理,通过"依法强师",构建一支高素质的专业化教师队伍,已成为高校成人高等教育改革发展中最为紧迫的任务.     

浅谈学院档案管理

档案是学院档案的重要组成部分,是学院干部管理资料的核心内容,是各所学校推进干部人事制度改革、干部教师队伍建设等工作的重要参考材料.在学院人事管理中具有导向和联接作用,在学院教师队伍管理工作中有促进作用.目前,学院的档案管理尚有不足.针对存在的不足,提出具体的改进办法:实施人事档案的规范化、科学化管理;更新观念,加强对档案工作干部的领导;加强人事档案管理队伍的建设,提高干部档案管理人员素质.从而使整体管理工作井然有序.     

稷山县中小学向精细化管理迈进

稷山县教育局成立了由局长为组长的精细化管理工作领导组,全面推进学校精细化管理工作。该县实行的精细化管理突出四大特色：一是翔实具体,突出责任落实。该县从学校管理、教师队伍管理、教育教学管理、德育工作、安全管理、校园环境创建、后勤管理七个方面对学校的工作进行精细化管理,切实做到学校管理层层分解,事事有人管,     

民办学校教师人力资源管理问题探讨——温州民办学校教师留任与离职的调查分析

教师队伍建设是民办学校生存与发展的关键,对教师人力资源实施开发与管理刻不容缓.文章基于浙江温州市民办学校教师管理现状的调查,针对教师留任与离职环节分析,探讨改进民办学校教师管理工作的思路.     

关于教师经常性思想和管理工作的思考

在加强教师队伍建设过程中,要坚持从教师队伍的实际情况出发,有的放矢,做好教师队伍经常性思想和管理工作.本文分析了笔者所在单位教师队伍经常性思想和管理工作的主要特点,提出几点建议.     

市场经济条件下教师队伍思想管理的思考

市场经济条件下教师队伍思想管理的思考顾刚，薛志文社会主义市场经济的逐步建立，给学校管理工作注人了新的生机和活力，同时也给教师队伍组织带来了新的课题，最直接的影响就是引起教师思想观念的变化。一是教师的利益观念普遍增强，使管理工作的地位和作用面临新的考验...     

浅析高等教育自学考试命题的管理

命题管理工作的好坏决定着命题质量的优劣,命题质量的优劣决定着考试质量的高低。文章从分析主考院校在命题管理工作中存在的问题,从而提出强化主考学校的管理职能,积极推进命题教师队伍建设,在实际的工作中提出改进命题管理工作的意见。     

努力搞好教师队伍的建设和管理

教师队伍的建设和管理,是学校管理工作的一项基础的、重点的工程,抓教师队伍的建设和管理,就是学校管理的根本,办好学校才有保证.怎样才能做好这项工作?我认为:一、思想上尊重,生活上关心充分调动教师的积极性搞好教师队伍的建设和管理,根本目的在于调动教师的积极性.怎样才能达到这一目的呢?这里有个前提,就是:校长必须尊重教师,关心教师.     

优化师资管理,强化教师队伍建设

正在对教师的管理中,很多学校的管理制度中是对教师"三令五禁",忽视了教师的主观能动性,丧失了创造力和主动发展的空间,不能够让教师发挥特长,自主发展,使教师队伍格式化,缺乏战斗力和生命力。针对以上问题,笔者认为在教师队伍的建设与管理工作,应做好以下几方面:一、要以分类要求,分层推进为原则,促进教师队伍发展梯次化1.实施"名师工程",打造品牌教师     

以人为本管理幼儿园教师队伍

在整个幼儿园的管理工作中，对教师队伍的管理是非常必要的。也是非常重要的，它将关系到一个幼儿园的未来与发展。园长应特别注意教师队伍的建设，要对全园教师的业务培训进修制定切实可行的计划并注意落实。加强青年教师的培养锻炼，使其尽快适应并胜任工作，充实骨干教师力量。队伍的建设要坚持德才并重，将业务培训与思想教育结合起来，重视政治学习，有针对性地进行思想教育工作，提高教师职业道德和素质修养。在幼儿园教师队伍管理工作中，应该注意以下几个问题：