有多少方式让高三快乐(三) 绘画,给我新鲜

你写日记吗?高三的你仍保持写日记的习惯吗?在日记中.我们可以尽情地表达自我内心的想法.但随着学习越来越紧张,我们写日记的时间也会相对减少.同时,当我们所有的心思都放在书本与试卷中,能够要求自己在有限的时间里用文字记录我们的心情,可能也较难坚持.然而,我们可以利用绘画的方式,为自己心灵寻找一个呼吸新鲜空气的窗口.     

电影中的情感操练

感到很烦的时候，高三的你会做些什么？给朋友打电话？蒙头大睡？看小说？吃东西？听音乐？玩玩电脑游戏？这些主意都不错，不过，找一部符合当下心情的电影来看，让自己融入精彩的故事情节中，感受片中人物的言行给你内心带来的启迪和释放。     

让你快乐不容易(二)

我是个多么好的孩子啊人们习惯看别人的缺点,很少能静下心来看看自己身上的那些缺点和毛病。我也经常这样,天天在家里看着孩子身上的缺点,心里着急。但着急是没有用处的,必须要想出办法来。好在,只要肯想,办法肯定是有的。由于年龄和生活习惯的差异,女儿然然和奶奶总是发生冲突。奶奶要管然然,然然不让管。然然不爱吃奶奶做的饭菜、不愿意听奶奶的意见,比如然然喜欢躺在地上光着身子吹空调,奶奶劝她不要这样,她不听,于是就会发生冲突。每当这个时候,然然就会大喊大叫,忘记了要尊重奶奶的意见,要尊重和理解老人。这个问题,很让我头疼。如果对…     

让高三英语课堂充满快乐

<正>新课程标准指出,在高中英语教学中,应关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围,积极鼓励学生在学习过程中努力尝试,建立融洽的师生交流渠道,重视学生学习兴趣、学习习惯的培养。高三英语课堂,时间紧,任务重,老师常常为了完成教学任务,所用教学方法比较单一,学生的学习也就比较枯燥。怎样组织好课堂教学,减轻学生的学习负担,实现轻负高效,激发教育教学的活力,达到素质教育的目的和     

让宝宝快乐地做家务(二)

适合4~5岁孩子的家务劳动自己穿脱衣服、洗脸、刷牙。起床后叠被子，整理床铺。将自己脱下来的脏衣服收拾好放在一起，交给父母。把要洗的衣服按颜色深浅分开。把干净衣服按家庭成员分开，放置在固定的地方。分出爸爸、妈妈和自己的鞋子，分别摆放好。定期清洗脏了的玩具。洗自己的手帕。用小型拖把拖地。用小抹布擦家具。餐前帮父母布置餐桌，餐后帮父母收拾餐具。巧妈妈提示让孩子清扫卫生、整理床铺可以训练他集中注意力，事有条理。让孩子负责自己日常生活的料理，可以培养他独立性。这一时期的孩子非常渴望和父母在一起做事，所父母不…     

这只蜜蜂有多少种爬法？(高二、高三)

学生提出了一个有趣的问题,常规思考方法难以破解,请看问题假定有两排蜂房,形状如图1．一只蜜蜂在左下角的0 号蜂房内,由于受到外伤,只能爬不能飞,而且只能向右方(正右或右上或右下)爬行,从一间蜂房逐步爬到与之相邻的右蜂房中去,问这只蜜蜂从最初位置逐步爬到右上角的7号蜂房共有多少种爬法?     

高三数学模拟试题(二)

一、选择题 :(本大题共 12小题 ,每小题 5分 ,共6 0分 在每小题给出的四个选项中 ,只有一项是符合题目要求的 )1 如果直线ax+by=4与圆C :x2 +y2 =4有两个不同的交点 ,那么点P(a ,b)与圆C的位置关系是 (　　 ) A 点在圆外　　B 点在圆上C 点在圆内　　D 不确定2 以下四个命题 ,其中真命题是 (　　 ) ①若 ( 1+i) n 是实数 ,则正整数n的最小值是4 ;②若z是虚数 ,则z+1z ∈R ｜z｜ =1;③若z1、z2 都是非零复数 ,z1≠z2 ,且复平面上O为原点 ,点A和B分别与z1+z2 和z1-z2 对应 ,∠AOB= 90°,则 ｜z1｜=｜z2 ｜ ;④若复数z满足｜z- 2｜…     

中考作文对应复习分类操练题(二)

半命题作文①我第一次____提示:根据你最熟悉最有感受的生活,选写你第一次经历的某件事,如得奖、登上长城、挨批评、演讲等等,这件事是新奇的、难忘的、有意义的、具体的、完整的。     

让幼儿体验快乐情感

本学期初,我班开展了一项“笑脸大评比”活动——在班级中征集幼儿笑脸的照片。结果发现．许多孩子在照相时不会自然、开心地笑,无法轻松地展现自己的表情。在同家长交流时了解到,这些孩子往往性格内向,不善于表达自己的情绪——愉快时不会交流、分享．烦恼时不能正确宣泄、转移不良情绪,而且很在意他人的评价．兴趣爱好也比较贫乏。于是,我引导幼儿开展了主题活动“快乐我和你”,通过系列主题活动引导他们寻找快乐,正确地表达自己的情绪。让幼儿从快乐出发,在快乐中成长。     

高三政治综合练习题(二)

第I卷(选择题75分) 一、下列各题的四个选项中.只有一项是最符合题意的答案。(每小题2分,共48分)1.1999年9月19日至22日,中共中央全会在北京召开,会议审议通过了《中共中央关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定》。A.经济工作C.十四届五中B.十一届三中D.十五届四中 2.1999年6月,全国教育工作会议在北京召开,决定“全面推进素质教育”,以提高国民素质为根本宗旨,以__为重点.培养社会主义事业的建设者和接班人。 A·全面贯彻党的教育方针 B,德、智、体、美全面发展 C.培养学生的创新精神和实践能力 D.有理想、有道德.有文化、有纪律 …     

快乐(外二首)

(朴)快乐产}{叹浅少订日慧侧曰叼刊下。l丫f。价快乐一一 一一就蜘性过蜂蜜一祥 一 ~那么开心快示一_就是_比寡得了第一名那么开心快参就是得到二个新环具那么欢心 一"鞠。卿扩飞巍爆罐薰 ︸、、酩乏艾 rl少气(二__)春不疥春雨洲绷洲到粼别黔拼料黝汾豺纷羚汗彝熟沐汗汗比沐犷犷孰犷蔚一三尸熟晨级{隆麟降疑麟器漆麟撇澎鼠璐鹅脸麟:扮李碧拼户快乐(外二首)@陆艺$江苏省滨海县第二实验小学四(4)班     

快乐的葫芦丝(二)

正演奏姿势【口形要领歌诀】嘴唇形态最要紧,良好发音靠口形。嘴角略呈微笑状,唇含吹嘴成圆形。气流粗缓吹低音,气流细柔吹高音。口劲松紧随我意,口形控制由我心。口形的重要职能是声音的控制,口形对于吹奏时的音准把握、音量变化、音色处理以及演奏技巧的发挥都起着十分重要的作用。良好的口形是葫芦丝演奏的前提,是保证正确的音准、音量、音色和气息的关键。在葫芦丝吹奏时,双唇双包含住吹嘴,形成适度的紧握力,两腮不可鼓起,要用力向里收。使之在吹奏时气体不外泄,并同时联合其它相关肌肉群对唇部肌肉进行必要的控制,从而形成葫芦丝吹奏时的基本口形:面肌成微笑状,唇肌呈收缩状。两组肌群合理对抗、相互制     

快乐数学游戏(二)

这里的鞋子都摆乱了,弟弟找不到成双的鞋子,请你帮助弟弟把成双的鞋配好,用线分别把它们连起来。再看一看,有没有配不成对儿的鞋,如果有,把它们圈起来。这些物品和它们的盖子部分离了,请你把物品和它们的盖子用线连起来,然后说一说,为什/厶这样配盖子7 ——4《”。’、夕l一…媚一……一一～一锚看一看,它们的帽子买对了吗7在老鼠下面的口中用‘‘√”或“x”表示出来。 这里还有一些气球作为礼物送给老鼠们,请你把和它们衣服特点相同的气球分别送给它们,用线把气球和老鼠连起来。这里有许多盖房子用的材料。看一看,都是些什/厶样的材料,它…     

善用情感 让孩子快乐学习

幼儿园的孩子年龄小，有意注意差，无意注意占优势，在学习中兴趣成了他们学习的真正动力。让孩子高高兴兴地学，饶有兴趣地学，无疑有利于发挥兴趣的增力作用。现代情感心理学研究表明，学生学习时的情绪状态对学生的学习具有极为重要的影响。乐情原则告诉我们：在教学活动中教师要积极创造条件让学生怀着快乐——兴趣的情绪进行学习，从而调动学生的学习积极性，提高学生的学习效率，进而开发学生潜能，优化学习效果。     

究竟有多少快乐将你我包围

如果不是任萍起身招呼我，我一定不会把这个外表柔弱娇嫩的女孩，和电话里爽朗的声音联系到一起。她轻易猜到了我眼里的疑问，说“我没有让你失望吧？”我笑着摇头，开始相信这样美丽的女孩一定有奋斗目标敏感的心思。[编者按]     

简谐运动中的“二性”(高一、高三)

简谐运动比较复杂,尤其是要注意简谐运动过程中具有周期性和对称性.1.不忘周期性,避免漏解     

扑克牌中的概率模型(高三)

玩扑克牌是一种古老而又普及的游戏,其中存在许多的随机性问题.下面以扑克牌中的问题为例,说明几种概率模型的计算方法.