规范90后大学生网络行为初探

网络拓宽了思想政治教育的工作空间,丰富了思想政治教育的工作方式。但是,在充分享受网络带来的便捷服务同时也给90后大学生的成长成才带来了一定的困惑,规范90后大学生的网络行为,成为促进他们成长成才的必然出路。     

大学生网络行为的合理引导与适度规范

由于互联网的特点及应用的日益广泛,网络已经成为大学生学习、生活、休闲的重要组成部分,深得大学生的关注和喜爱.高校应该从硬件、软件两个方面对大学生的网络行为加以引导,创造一个有利于大学生自我约束的网络环境.     

互联网对大学生的影响与大学生网络伦理规范的研究

随着互联网的发展,网络已对大学生的伦理观念和行为带来了一些意料不到的负面影响。究其大学生网络伦理失范的原因有多种多样。因此,必须加强网络伦理规范的研究,充分利用网络资源,拓展学校德育途径;加强对大学生的社会化教育,提高大学生适应现代社会的能力;适度保持虚实之间的张力,促进大学生伦理观的全面发展。     

网络规范的概念分析

网络空间的合理有序运行需要规范。为了构建合理的网络规范,有必要系统地理解网络规范的概念。从规范论的角度讲,网络规范是调控不同主体网络行为的具有不同程度之普适性的指示或指示系统,具体包括调整网络主体之间关系的网络规范、调整网络主体与计算机或互联网之间关系的网络规范、调整网络主体与现实世界之间关系的网络规范。     

论和谐校园构建中的大学生网络失范行为及其规范策略

和谐校园是和谐社会的重要组成部分,大学生是和谐校园建设的主力军.日益突出的大学生网络失范行为极大地影响了和谐校园建设.大学生网络失范行为的产生既有大学生心理特征和自身素质等主观原因,又有外部因素影响等客观原因.和谐校园需要和谐网络行为.培养大学生和谐网络行为,需要良好的网络环境,充分发挥规范的自律功能和大学生自律意识的作用.     

互联网对大学生的影响与大学生网络伦理规范的研究

随着互联网的发展，网络已对大学生的伦理观念和行为带来了一些意料不到的负面影响。究其大学生网络伦理失范的原因有多种多样。因此，必须加强网络伦理规范的研究，充分利用网络资源，拓展学校德育途径；加强对大学生的社会化教育，提高大学生适应现代社会的能力；适度保持虚实之间的张力，促进大学生伦理观的全面发展。     

关于大学生网络失范与规范

网络是把双刃剑,有时候它的作用非常积极,它给大学生带来自由和快捷、知识和趣味,而在另一些时候,大学生可以在网上做出平时永远不可能做的事情,如不道德言行和犯罪行为,社会学将它们称为网络失范。本文从社会学的视角对大学生网络失范进行分析,并就如何防范提出了相应的对策。     

关于当代大学生对网络文化认识的思考

网络在现实生活中发挥着越来越重要的作用。不同的文化背景、不同的阅历、不同的意识形态塑造多元化的网络世界，与之相伴的网络文化更是丰富多彩的。当代大学生深受网络文化的影响，应把网络文化融合到校园文化中，形成“校园网络文化”。     

爱国主义教育对大学生网络集群行为的规范研究

大学生网络集群行为作为当前时有发生的社会现象,既具备传统集群行为的一般特性,又由于大学生与网络的“赋能”具有自身特质,即时空分延性、目的的非现实性、被强化的去个性化以及反“沉默的螺旋”。隐藏于特质之中的是责任淡化、网络民粹主义、“民意”被“劫持”以及群体观念极化的风险。爱国主义教育作为高校立德树人的重要渠道,对化解大学生集群行为的内在风险具有重要作用,具体表现为增强责任意识、强化政治认同、锤炼理性能力以及凝聚价值共识四个方面。为进一步发挥爱国主义教育的针对性效果,需要从主动设置议题,掌握舆论话语权;优化叙事策略,促进话语致意增效;培养意见领袖,提升主流意识引导力等具体路径着手引导规范大学生网络集群行为。     

网络词语的谐音及规范问题

论文讨论网络词语的谐音及规范问题。文章对网络词语中的“谐音”现象进行了分类,并从树立语境、语体观念、制定网络语言规范管理办法和强化规范意识几个方面进行了论述。     

浅析大学生网络行为的引导

学校、家庭与社会对大学生网络行为产生了综合影响。必须通过思想教育、心理疏导、健康情感体验、审美教育提高大学生的网络认知水平,通过法律规范、道德公约、行政规范三者齐下整顿网络环境,规范大学生网络行为。用优秀的传统文化占领网络阵地,。通过网络控制技术对大学生网络行为实施监控与引导。     

大学生网络行为、生活事件与网络成瘾的关系研究

网络成瘾的成因是近来心理学研究的热点之一。笔者采用问卷测量法对内蒙古地区680名大学生进行调查研究,试图探讨网络行为、生活事件等因素对网络成瘾的影响及其预测作用。结果表明：（1）大学生网络成瘾与上网时间呈显著的正相关。在上网目的上存在显著差异;（2）不同程度网络成瘾的大学生,在生活事件的总分和各因子上存在显著差异,生活事件的健康因子和其他因子可以预测网络成瘾;（3）网络行为可以通过生活事件间接预测网络成瘾。     

网络传播的现状分析与规范

网络传播是一种新型的信息传播模式,与传统媒介传播相比,具有高度的互动性、个性化与社群化共存、即时性与全球性相结合等特点。目前,网络传播逐渐成为信息传播的主导,并开始影响国家的法治生活和政府行为。但同时虚假信息泛滥、网络病毒与黑客以及网络犯罪等问题严重困扰着网络传播的发展。我们应进行技术创新,构建安全网络平台;加强网络立法,建立网络责任机制;注重思想教育,培育健康网络思维。     

大学生网络生活中的道德问题及对策

迅猛发展的互联网在给大学生们带来巨大方便的同时,也伴随着不可忽视的负面影响,使大学生出现一些网络道德问题.而道德问题的出现与网络本身的技术特点和网络环境、学校网络道德教育的弱化、大学生自身心理、思想特点有着密切的联系.加强大学生网络道德教育,必须提高学生应用网络的基本能力和道德水平,建设"绿色校园网络",从制度上规范大学生的网络道德行为.     

大学生网络参政的有序化、价值体现及规范机制的构建——兼谈网络视角下大学生教育工作的创新

大学生群体是社会群体政治参与范畴的重要组成部分。其参政行为呈现关注内容焦点化与信息获取网络化,政治心理趋稳化与政治评价客观化,政治参与方式多样化与参与行为理性化,价值取向主流化与制度认同趋同化等特点。但实际上,校园政治文化建设仍存在着大学生主体政治参与"冷""热"并存、参与渠道不畅等诸多问题,这些问题制约了参与的有序化。构建高校校园政治文化应注重理论指导,凸显意识形态;调动积极因素,形成构建合力;夯实阵地基础,创新构建途径;加强载体建设,发挥实践功能。理性地分析大学生政治参与行为。     

当代大学生网络伦理问题初探

随着互联网负面影响的出现,大学生网络伦理问题日益突出。究其原因是多方面的。因此,有必要加强网络伦理道德建设研究,丰富学校德育内容,树立大学生伦理教育的新理念,建立与时代同构的大学生网络伦理规范。     

网络语体风格的软规范与硬规范

语言规划研究是一种战略研究。网络语体风格的规范问题是语言规划必不可少的部分，但却是一个很少有人触及的领域。网络语体风格的表现是进行网络语体风格规范的基础，在此基础上，主要讨论网络语体风格软规范和硬规范的基础、理据和基本策略问题。并认为，语言的规范都应该分成两个部分，即软规范和硬规范。     

建构网络伦理规范提高大学生思想政治素质

随着网络空间的飞速发展和广泛应用，网络信息正在改变着当代大学生学习和生活的模式，深刻地影响着他们的政治态度、思想观念、道德风貌、价值取向和操作行为。