再生之门

西元3012年 "再生之门"计划是一年前在世界物理年会上提出来的.作为"再生之门"计划的总负责人,我带领我的科研小组苦苦奋斗了一年.现在,"再生之门"计划已进入试验阶段…… "再生之门"计划是在纳米技术的基础上发展起来的一项超空间传输技术.大约5年前,我还在上大学时,就听说麦克尔教授领导的科研小组在纳米技术上取得了质的突破——利用强大的场力将物质分解为中子、质子和游离电子,再将这些粒子重组,从而产生新的物质.例如,将两个碳原子分解成12个质子、12个中子和12个电子,再将它们重组,生成1个镁原子.从那以后点石成金不再是神话,世界沸腾了!第二年,纳米技术已经发展到可以控制新生物质的原子排列顺序,粒子重组的产物不再是简单的单质或化合物,而是成形的手表、照相机……我大学毕业那年,纳米技术首次应用于制造有机物.整个世界再次沸腾了!人类成了生命的主宰,人类可以按照自己的意愿制造任何生物.但是,随之而来的负面舆论使纳米技术成为政府的秘密研究课题.     

钟雪胜的词典(摘录)

一天，我翻开了同桌钟雪胜的自撰词典，读后开怀大笑，现摘录几个词条如下：[释义] 一把由别人（家长、老师等）牢牢掌控的钥匙。[理由] 以我为例来说吧。天刚蒙蒙亮，妈妈就把我的床拍得山响，“起来，读英语，一日之计在于晨！”在妈妈的掌控下，我开始含糊不清地打开“洋人语言之门”。吃过早饭，到了学校，五大三粗的历史老师用我开启“历史之门”，伶牙俐齿的数学老师逼我通向“逻辑思维之门”，青年夫子语文老师要我进入“文学伊甸园之门”。这不，我就成了一把无所不通的万能钥匙。当然，你也许有权利拒绝去开门，但是——后果自负…     

属于钟雪胜的词典

学生释义:一把由别人(家长、老师等)牢牢掌控的钥匙。理由:以我为例。天刚蒙蒙亮,妈妈就把我的床拍得山响,“起来,起来,读英语,一日之计在于晨!”在妈妈的掌控下,我开始含糊不清地打开“洋鬼子语言之门”。吃过早饭,到了学校,五大三粗的历史老师用我开启“历史之门”,伶牙俐齿的数学老师逼我通向“逻辑思维之门”,青年夫子语文老师要我进入“文学伊甸园之门”。这不,我就成了一把无所不通的万能钥匙。当然,你也许有权利拒绝去开门,但是一切后果自负!     

同桌词典

一天 ,我翻开同桌钟雪胜的自撰词典 ,读后开怀大笑 ,现摘录几个词条如下 :【学生】释义 :一把由别人 (家长、老师等 )牢牢掌控的钥匙。理由 :以我为例来说吧。天刚蒙蒙亮 ,妈妈就把我的床拍得山响 ,“起来 ,起来 ,读英语 ,一日之计在于晨 !”在妈妈的掌控下 ,我开始含糊不清地打开“洋鬼子语言之门”。吃过早饭 ,到得学校 ,五大三粗的历史老师用我开启“历史之门” ,伶牙俐齿的数学老师逼我通向“逻辑思维之门” ,青年夫子语文老师要我进入“文学伊甸园之门”。这不 ,我就成了一把无所不通的万能钥匙。当然 ,你也许有权利拒绝去开门 ,但是一…     

“鬼门之树”意象解析

昆仑山上的“众鬼之门”和后世“阴界”都有一个共同的特征,那就是其“鬼门”或“阴界”之门为“树”,笔者把他们统称为“鬼门之树”。“树”之意象在此处具有怎样的象征意蕴？反映了先民怎样的信仰观念？笔者以“鬼门之树”意象为契机,勾连起诸多文学意象和民俗事项,以期追述远古树母神崇拜和死亡再生信仰在“鬼门之树”意象上的象征综合及其在后世的遗留和演变。     

天使的叩门声

小时候，祖母常常跟我讲起天使的故事。她说天使会来敲我们的心灵之门，送信给我们。“等天使替你打开门是没用的，”祖母说，“因为你的心灵之门只有一个门拴，它在你这边。你必须静静地聆听，当天使来叩门时，立刻拉开门栓，把门打开。”     

开启中职生的星光大道

“今天是个好日子,心想的事儿都能成……”伴随着一曲欢快、嘹亮的《好日子》,上海市教育发展基金会理事长、星光计划组委会顾问谢丽娟开启了上海市“星光计划”第三届中等职业学校职业技能大赛的“星光之门”,一条铺着红毯的星光大道直通比赛现场。     

东坡的四季

我听到铿铿然的绝响，似有人在天地间挥洒自在豪放。于是我推开窗子——一个关东大汉，用铁板奏出“大江东去”，用铜琶敲出“悲欢离合”。我凝望着他，如同凝望着东坡雪堂中那抹潇洒的身影，如同凝望着由“乌台诗案”开启的他的人生四季之门——     

“新生代”教师（下）：（之三）每个人都似“一本打开的书”——“新生代”教师的故事

很多并不起眼的小事，决定了一个人的人生走向。谁也没有想到，“节奏”两个字让我悟了很长时间才觉得似乎走进了语文教学之门。     

巧用“加”“减”“乘”“除”，打开课外阅读之门

作家肖复兴说：“能够热爱读书并能懂得怎样读书,对于一个孩子真是最大的财富。”的确,课外阅读为孩子的童年开启了一扇能窥见生命奥秘、通往精神天堂的门。但是由于种种原因,小学生课外阅读的现状不容乐观,许多学生课外阅读之门并未真正开启。那么,如何有效地引导学生课外阅读,让他们打开课外阅读之门呢？我认为巧用“加”“减”“乘”“除”,是引导学生开启阅读之门、踏上阅读之旅的有效途径。     

小语教学中课堂提问的现状及思考

好的课堂提问，犹如打开学生思维之门的一把钥匙，它能激疑启思，促使学生综合自己的“已知”、“旧知”，在头脑中组成新的认识系统，从而获取“未知”和“新知”。近年来，我利用评阅继续教育学员的备课作业和审阅实习课、研究课、比武课等教案之机，仔细查阅了小语教案...     

陈年玉液的骄傲

“哐”一声巨响，如同天堂之门开放的声音，地窖的门被打开了，我从沉睡中惊醒。不知道到底睡了多久，长呼了一口气，充斥在我身边的就是我身上越来越浓的体香味和那安安静静的空气——还有进来那两个人身上所飘散出来新鲜的味道。     

害怕

……莫老师说:“走!”说着,领我们出去了,我感到十分害怕,就像要走进死亡之门似的。顿时,我     

婚姻 永恒的话题

一个女人．经历三次婚姻．到头来只有一句话：“离婚成为我的再生之日。”这个有着三次失败婚姻的女人一生都在不断地计划、追逐、然后逃离。     

“玄”字本义索解与“道”之原型探求

“玄”字本义索解与“道”之原型探求朱炳祥“道”是老子哲学的第一范畴，也是中国哲学的第一范畴。但是“道”的原型是什么，却是古往今来一个“玄之又玄”的问题。在道家创始人老子那里，“玄之又玄，众妙之门”就是“道”；玄扎之门，是谓天地根”中的“玄牝”也是“道...     

“春晖计划”是金桥

“春晖计划”是原国家教委（现教育部，下同）从１９９６年开始实施的重点资助学有所成的留学人员短期回国工作的计划。留学人员短期回国工作的单位不限地区，也不限系统，但规定了以下重点资助领域：电子信息技术、计算机技术、生物技术、数学、管理工程、材料科学与工程、农业工程。该计划以个人申请为主。这是我在１９９６年第一次听说“春晖计划”时，记在笔记本上的该计划的主要内容。 其实，从原国家教委在１９９６年开始实施“春晖计划”到现在，不过４年的时间。而“春晖计划”经过４年的实践，已经从小规模的个人申请为主变为大规…     

如何开启学生的物理书趣之门

贾岛曾踯躅于“僧敲月下门”与“僧推月下门”之间，不知“推”与“敲”哪一个字更贴切生动．我们也要“推敲”学生的物理兴趣之门，看哪一种方法更能激发学生的学习兴趣．学习兴趣是学生在学习活动中的心理选择和倾向，是其内部动机在学习物理时的具体体现；兴趣是最好的老师，学生只有对物理产生了浓厚的兴趣和强烈的求知欲望，才会甘心情愿地去克服困难，做到勤于思考、勇于探索、敢于创新，不断掌握新知识和新技能．以下是我在教学实践中开启学生兴趣之门的几点做法，敬请批评指正．[第一段]     

引领学生走进科学之门

每当我走在去学校的路上,都能听到一个又一个熟悉而悦耳的童声:“自然老师好!”而我马上寻找童声来的方向,给他们一个会心的微笑和招手,到学校时,更是应接不暇。老师们都开玩笑地说:“李老师,你是怎样贿赂学生的,孩子们对你这样好。”我自得地说:“因为我领学生走进了科学之门!”我是如何领着学生走进科学之门的呢?1.我让学生喜欢自然课我校在2002年下半年开始,被枣庄市教育局定为《九年义务教育新课程试点学校》。从一年级起开始试用《课程标准》下的新教材,按照新的《课程设置》规定,一、二年级不再开设自然课(科学课),而我们又对原自然课…     

打开学生思维之门──一次命题作文教学

打开学生思维之门──一次命题作文教学何碧峰又是作文课。我在黑板上“大笔”一挥，抖出两个字：谈“门”。谈“门”？──学生一张张疑惑的脸。谈“门”！──我微笑颔首。一双双眉弯里皱着这两个字……有的用握笔的手托着下巴，有的用手指抚着额头，有的在草稿纸上写写...     

想起了李后主

早在十几年前上初一时,李后主的词章便隐隐地拨动了我“剪不断,理还乱”的心弦。特别是那一曲缠绵悱恻的“春花秋月何时了”,更令我吟哦再三如痴如醉。就这样,李后主以“词中之帝”的身份走进了我的记忆之门。后来我才知道他还是南唐最后的一位国君,