嵌入“个人信息世界”——公共图书馆消除信息不平等的一个分析框架

公共图书馆是重要的信息源和信息供给主体,能改变信息主体的时间、空间和智力识别水平,起到沟通政府与信息主体的作用。因此,公共图书馆通过嵌入"个人信息世界"消除信息不平等,维护信息公平是可能且可行的。通过对杭州图书馆的案例分析表明,公共图书馆能够通过完善公共图书馆制度、创造社会资本、倡导社会包容和完善内部治理等途径,促使"个人信息世界"的内容、边界和动力得到提升。     

国内图书情报界信息不平等研究观点评述

国内图书情报界对信息不平等的研究既保持了国际化视野,如对数字鸿沟和数字不平等的研究,又形成了本土化理论,如个人信息世界和数据不平等理论.以上述4种视角为主线评述国内图书情报界关于信息不平等的研究进展.总结国内信息不平等研究的特点,提出进一步研究的建议,并尝试提出元信息不平等的理论.     

基于个人信息世界理论的青少年信息生活研究

随着经济和信息社会的不断发展,丰富的信息资源以及信息获取机会成为青少年信息生活的主要特征。然而,信息资源和设备的普及并不等同于青少年可以很好地参与信息生活。青少年是信息社会重要的参与群体,其信息生活的状况需要被全面地观察和研究。本文采用课堂观察和深度访谈的方法,调研中学生的日常学习和生活,从“个人信息世界”理论视角观察青少年作为信息活动主体参与信息生活的综合状况。研究发现,大多数被访青少年将日常学习和生活中的大部分时间用于开展知觉性信息实践,缺乏开展目的性信息实践的机会;信息实践表现出类型单一、时空受限和智识程度较低的特征;个人信息世界中的基础信息源和信息资产都十分有限。依据“个人信息世界”理论,这些青少年的信息实践构建出的是狭小的信息世界。本文研究发现有助于图书馆学及教育学提高对于青少年信息生活状况的认识和理解,进一步证明深入解析教育实践对青少年信息世界的影响机制是有必要且有价值的研究命题。表9。参考文献23。     

基于个人信息世界的差异化信息素养教育研究

借鉴个人信息世界概念,对22位大一学生进行半结构化访谈,探究学生在进入大学前个人信息世界的差异,将其个人信息世界的表现分为5类,即全面发展型、内容贫乏型、动力不足型、边界受限型和整体贫困型。大一学生个人信息世界存在较大差异,这种差异挑战了以往按统一标准实施信息素养教育的进路,呼唤差异化的信息素养教育,基于此提出了信息素养教育改进建议。     

平等及信息平等的逻辑过程

文章从文化学的角度探讨了平等与信息平等的基本内涵，梳理了人类平等思想的起源及流变过程；探讨了人类社会不平等及信息不平等的根源和应对思路。     

信息穷人与信息富人:个人层次的信息不平等测度述评

文章梳理了20世纪70年代以来信息不平等相关研究对信息穷人、信息富人的界定方式以及对信息贫困和信息不平等的测度方式。结果显示,尽管"信息穷人"与"信息富人"的概念随信息社会的兴起而日渐流行,但多数研究都将社会经济意义的弱势人群等同于信息穷人;同时,尽管存在很多描述信息贫困和信息富有的指标,但这些指标尚未合成对信息穷人和富人有效区分的尺度。文章认为,现有研究对信息穷人和富人的粗放式划分和测度,既不利于全面认识信息不平等现象,也不利于深入考察信息不平等与社会经济不平等的关联。     

结构与主体能动性：信息不平等研究的理论分野及整体性研究的必要

自信息不平等问题成为信息社会的重要课题以来,有关该问题的研究已经形成了若干理论类别.这些类别之分基本上继承了社会科学的传统分歧,特别是结构与能动性、宏观与微观之争.本文以英文相关文献为依据,剖析了信息不平等理论的主要分歧及局限,呼吁相关研究更多地采用整体性思路;通过引述当代最有影响的整体性社会理论(如布迪厄、吉登斯),表明整体性研究思路不仅符合信息不平等问题的复杂性和其作为重大社会问题的地位,而且符合当代最有影响的理论创新趋向.参考文献78.     

消除数字不平等:公共图书馆的一个社会责任

数字不平等研究是在数字鸿沟研究基础上发展起来的研究信息通讯技术(ICT)资源分配不均的新视角。图书馆界就公共图书馆承担消除数字不平等,实现信息公平的社会责任已达成共识。完善公共图书馆制度,倡导社会包容,发展社会资本,加强自身建设是公共图书馆承担消除数字不平等的社会责任的实践路径。这一社会责任的实践在今后的研究和实践中需要进一步探索和深化。     

整体性社会理论及其对信息不平等研究的适用性——以布迪厄的社会理论为例

本文以法国社会学家布迪厄的理论为例,介绍了整体性理论对社会科学二元对立视角的弥合,讨论了布迪厄理论对信息不平等研究的启迪,展示了按整体性思路创新信息不平等理论的可行性和价值。     

中国“数码不平等”调查——互联网使用的社会与人口学特征

本文解析了“数码不平等”的概念,分析了自全国的互联网使用者行为中的如下维度:互联网的使用量,上网地点的自由程度,使用互联网的效能(efficacy),以及不同类型的使用活动,以探讨这个概念的经验呈现.更具体地说,本文考察在这些方面的各人之间的差异,以及其中所蕴含着的社会、经济和文化因素的分布不均衡所构成的社会不平等.这些因素包括性别、年龄、经济条件、居住地等各方面.本文显示,互联网使用行为的这些方面的特征,记录了每个互联网使用者在社会、经济、文化和人力资源分布体系中的位置.使用互联网的有效程度,取决于拥有并运用这些资源;而使用互联网的有效程度,最终落实在通过自己的使用行为将互联网变成提高或丰富自己的生活、参与社会生活的工具.     

理解信息资源的贫富分化:国外"信息分化"与"数字鸿沟"研究综述

本文回顾了20世纪90年代以来，国外有关“信息分化”和“数字鸿沟”的研究成果及其政策启示综述显示，虽然以上两种研究都是为了从信息资源分配的角度考察当代社会分化，但从文献来源和话语体系看，它们事实上构成了两个相互交叉的研究社区。前者的研究内容和话语特点主要由三种不同的研究视角（政治经济学、社会学和认知学视角）所决定，具有较强的伦理色彩；后者则主要由四种不同的政治立场所决定，具有较强的政治经济色彩。两大社区之间以及它们的内部分歧导致现有研究中存在很多相左的结论和政策建议，令研究继承者和政策选择者经常面对甄别和调和困难。本文在分析相关研究的特点和分歧的基础上，为未来研究和政策选择提出了建议。     

国外学术界对信息分化问题的关注及图书馆的责任

随着信息技术的发展,信息分化问题得到学术各界的关注.文章回顾了国外学术界对信息分化问题的研究,分别从表现形式、原因、影晌以及图书馆及图书馆员在信息社会中的角色等方面进行了阐述,学者们的研究内容不仅仅局限于经济、技术方面,更多的是将关注点放在社会、文化等方面.     

论公共信息资源管理--概念、配置效率及政府规制

公共信息资源是以公共利益为价值取向的资源类型。公共信息资源具有共享性和外部性特征。公共信息资源优化配置的目标是提高共享效率。公共信息资源的合理配置与管理,需要适度的政府规制,其主要内容包括:建立政府信息公开制度,实行政府信息资源开发利用的市场化和社会化策略,防范和制止公共信息资源的滥用行为。     

信息聚合概念的构成与聚合模式研究

信息聚合正成为信息组织与检索领域的研究热点。在对现有信息聚合相关概念进行阐释的基础上,本研究提出以情景、关系和对象作为信息聚合概念的主要构成,并依此对当前国内外信息聚合的典型应用和研究前沿进行梳理,依据聚合的情景、关系和信息粒度大小,将现有研究和实践中相关聚合模式归纳为情景聚合、语义聚合、引用聚合、社会网络聚合和粒度聚合五种主要模式和十二种表现形式;在此基础上提出多模式综合的深度聚合发展趋势:情景是决定关系和粒度等其他聚合要素的依据,情景的细化和深入研究势必带来多模式的综合应用,概念和实体、引用和社会网络等关系正被综合运用,而对不同粒度信息对象的聚合则是情景和关系聚合的落脚点。图1。参考文献96。     

论我国情报学与信息管理学的学科定位

我国自从西方引入“Information Science”至今，由于盲目的学科概念的借鉴和本土学术发展的滞后，导致了种种情报与信息的争鸣和讨论。本文从学科元概念出发，以学科社会实践为基点，以信息管理链为依托，循序渐进地论述了中国社会环境下情报学与信息管理学的学科定位问题。     

可行信息能力：一个信息分化问题学术概念的构建与阐释

[目的/意义] 面对图书馆学情报学学科在信息分化问题研究中对整体性、以人为本和关注效用等理论的诉求,探寻符合上述诉求的逻辑起点。[方法/过程] 基于对信息分化领域所采用相关概念的梳理,采用扎根理论方法对田野调查质性数据进行分析,归纳可行信息能力概念框架,结合效用主义、可行能力、信息素养等相关理论分析,提出可行信息能力是信息主体在信息行为中表现出来的实质自由。[结果/结论] 可行信息能力表现为信息主体在实践中的功能性活动,是结构因素、能动性因素和具体情境因素共同作用的结果。其中,结构因素主要包括经济条件、社会规范、政策法规、基础设施、信息资源等内容,能动性因素主要包括个人意识、技能、知识状态、社会网络等内容,情境因素主要包括时间、空间和场景等内容。通过探讨可行信息能力作为图书馆学情报学学科概念的适用性,发现其对信息贫困、信息行为、信息服务等研究领域具有可能的阐释作用。     

基于新型主题信息量化方法的Web主题信息提取研究

 针对网页主题信息抽取不够精确的问题,提出一种新型的定义和量化主题信息的方法,即把主题信息分为三种信息形式并对不同形式的信息采用不同的方法进行量化计算。基于上述思想,结合DOM规范和分块思想,在DOM树的基础上提出IB-DOM树,并采用分治思想,先定位到包含主题信息的区域,后过滤噪音信息。实验证明本文提出的方法能够较好地解决主题信息自动提取存在的信息完整性和准确性的矛盾。     

政府信息公开制度下的图书馆作用

<政府信息公开条例>的颁布,为民众获取政府信息提供了法律依据,图书馆作为政府信息宣传的职能部门,应协同政府机构,把大量的政府信息资源为社会大众共享,发挥图书馆的作用.本文就如何充分发挥图书馆的作用提供了一些建议.