浅谈高校图书馆馆员职业素养与优质服务

高校图书馆在服务于高校教学、科研工作中发挥着不可替代的重要作用,图书馆馆员的职业素养和服务质量是衡量高校图书馆水平的重要因素。本文就影响馆员职业素质的诸多方面进行了分析,并就如何有效提升高校图书馆优质服务进行了论述。     

高校图书馆职业素养存在的问题及对策

高校图书馆是为高校师生学习和科研提供信息与资料服务的重要平台,图书馆馆员是承担这一使命的具体组织者和实施者,在推进高校办学质量的过程中具有举足轻重的地位,发挥着重要作用。本文探讨了高校图书馆职业素养的现状,并提出了相应的对策,为促进图书馆工作提供参考。     

新时代高校图书馆馆员职业素养提高的途径

随着我国社会经济的快速发展,人们的生活水平也越来越高,对于提高自身的文化素养越来越重视。而我国各高校为了提高学生的文化素养,建立了图书馆以供学生学习。要保证图书馆的正常运行,彰显学校的文化内涵,就需要图书馆管理员不断地提高自身的职业素养。因此,本文对新时代高校图书馆馆员提高职业素养的途径进行了探究。     

高校图书馆编目员职业素养的自我养成之道

要想成为一名合格的高校图书馆编目员,职业素养需要长期坚持不懈地自我修炼.论文从调整职业心念,提升职业技能,最后形成良好的职业行为习惯三个方面阐述高校图书馆编目员职业素养的自我养成之道.     

知识经济时代高校图书馆员职业素养提升路径初探

在知识经济时代,提高高校文化软实力,加速高校图书馆的发展,提升图书馆员职业素养就显得至关重要。文章在整理某高校图书馆近年年鉴的基础上,梳理与分析了高校图书馆员职业素养的构成及现状,通过高校图书馆员的人文修养、信息处理、媒介利用等职业素养的培养路径,使图书馆员真正成为知识的高效组织者、传播者、服务者,从而促进高校图书服务质量与水平的提升。     

浅谈高校图书馆办公室的作用、职能和地位与人员的职业素养

本文将办公室放在图书馆环境下,对图书馆办公室的作用、职能和地位进行了探讨,并就如何提高图书馆办公室人员的职业素养提出了自己的看法.     

试论职业高校图书馆的改革发展

随着改革开放的大好形势,职业高校依附于老高校应运而生,图书馆的各项工作取得了显著成绩。屹立于普通高校之林,那如何抓住机遇,迎接挑战,在改革中不断发展,文章首先分析了新形势对职业高校图书馆提出了新要求,必须要不断总结经验,找出差二巨,制定对策,促进发展。     

浅论高校图书馆领导者素养的重要性

当今社会信息、科技发展日新月异，高校图书馆管理只有不断丰富知识，加强各方面能力培养，注重品德修养，讲求领导艺术，才能更好地做好领导工作，完成时代赋予的使命。     

高校图书馆员职业素养内涵的演变

从传统高校图书馆到高校数字图书馆,再到现在正经历的"互联网+"高校图书馆,高校图书馆发生了巨大变化。为了适应高校图书馆的发展,高校图书馆员作为高校图书馆的管理者,其职业内涵需随之改变。本文从探讨高校图书馆员职业素养的内涵出发,通过职业道德、职业背景、职业能力和职业价值四个方面阐述了高校图书馆员在传统高校图书馆、高校数字图书馆以及"互联网+"高校图书馆三个阶段的演变。     

试论职业高校图书馆的改革发展

随着改革开放的大好形势,职业高校依附于老高校应运而生,图书馆的各项工作取得了显成绩。屹立于普通高校之林,那如何抓住机遇,迎接挑战,在改革中不断发展,章首先分析了新形势对职业高校图书馆提出了新要求,必须要不断总结经验,找出差距,制定对策,促进发展。     

高校办公室工作人员职业素养初探

办公室工作人员应具备政治理论、知识、道德、能力及个性五个方面的素养:政治理论素养是方向,道德素养是灵魂,知识素养是基础,能力素养是关键,个性素养是保证。这五项素养相辅相成,构筑成办公室工作人员职业素养基本框架。     

试论高校职业指导人员职业素养

严峻的就业形势使高校职业指导工作受到了社会各界人士的关注,同时也对高校职业指导人员的职业素养提出了更高的要求。本文将主要论述高校职业指导人员职业素养现状及成因,提出提高高校职业指导人员职业素养的途径。     

高校图书馆与信息素养教育

信息素养是有效进入信息社会的前提条件,是大学生未来生存和发展的基础。针对当前高校信息素养教育存在的问题,我们应充分利用图书馆的教育职能,采取切实可行的措施,加强大学生信息素养教育,提高学生的信息素养能力。     

浅谈高校图书馆良好形象的塑造

塑造高校图书馆的良好形象 ,要从图书馆群体形象的塑造、服务形象的塑造、现代化管理形象的塑造和外观形象的塑造等四个方面入手。高校图书馆队伍应由具备一定专业知识的素质较高的人员组成的 ,高校图书馆要塑造良好的形象 ,必须首先塑造好图书馆员的群体形象 ,要达到此目的 ,就必须认真培养图书馆员的集体意识、归属意识和团结意识。只有各成员都能树立归属意识 ,才能逐步明确自己对图书馆应尽的义务和应享受的权利 ,并建立“馆兴我荣”的观念 ,能从自己切身利益上关心图书馆的荣辱、盛衰 ,关心图书馆的总目标并为之奋斗 ,以整个身心投入本…     

新时期高校辅导员职业素养的构成

辅导员工作作为一项教师职业,已得到国家和社会的高度认可。辅导员的职业素养对大学生的成长成才起着至关重要的作用。新时期高校的辅导员应具备包括政治素养、思想素养、品德素养、知识素养、能力素养和心理素养在内的职业素养。     

高校图书馆馆员师德素养浅议

高校图书馆馆员在师德师风方面应具备多种品质,本文从师德是图书馆的灵魂、高校图书馆馆员师德的基本点是为教学科研服务、大数据时代对高校图书馆馆员师德的新要求三个方面进行阐述。     

高校图书馆信息素养教育研究

随着信息技术的迅速发展,改变了人们的生产和生活方式,社会也逐步向信息化发展。信息素养作为信息化社会的关键部分,受到了广泛关注,信息素养教育成为我国素质教育的重要环节。高校图书馆作为学校信息资源的集中地,是培养大学生信息素养能力的重要载体。如何利用高校图书馆的资源对大学生进行信息素养教育,成为我国高校教育的重要议题。本文...     

高校图书馆馆长职业精神探讨

从人文精神、敬业奉献精神、团结进取精神、科学理性精神、自觉服务与专业协作精神、职业敬畏精神、文化强馆精神七个方面阐述现代高校图书馆馆长的职业精神。     

试论新时期高校辅导员的职业素养

文章从道德素养、知识素养、能力素养和身心素养四个侧面,剖析了新时期高校辅导员职业素养的组成,并试图对辅导员职业素养的养成和培养提出可操作性的意见和建议。     

试论高校图书管理人员的职业素养

图书馆作为高校教学和科研的一个重要组成部分,管理人员的素养直接影响着图书馆职能的发挥。了解和掌握高校图书管理人员的素养现状,有助于我们更好地去探索和完善高校图书管理人员的职业素养的对策,从而提升高校图书管理人员自身的业务素质以及服务质量。