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差异化执行是自主招生政策的一个重要特征,由差异性到多样性,再到自主性,既是政策的逻辑,又是高等教育的逻辑,也是本论文分析的逻辑.本文以Z大在2012年自主招生现场的问卷调查数据为依据,借助政策网络分析工具,通过与B大相关数据的对比,分析自主招生政策执行的前沿趋势,揭示我国高校自主招生政策执行的校际差异产生的客观必然性及其内在规律,寻找政策改进的突破口及理论支撑点. 相似文献
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政策过程分析:自主招生公平问题的内在机理探讨 总被引:6,自引:0,他引:6
本文运用政策科学的过程分析框架,从政策制定、政策执行、政策评估与监控三大方面,结合当前自主招生公平问题,对自主招生政策进行了系统分析.研究表明:自主招生公平问题隐藏于政策本身和政策环境中.目前我国自主招生所面临的公平质疑,既可能是政策设计的某些缺陷所导致的必然结果,也可能是由于政策适切性差、执行走样、评估和监控不完善等原因导致的偶然结果. 相似文献
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我国高校自主招生的程序悖谬及其匡正 总被引:1,自引:0,他引:1
自主招生是扩大高校招生自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措,也是对选拔优秀创新人才的新探索。然而,近几年在试行和推广中,却出现了招生目标模糊、缺乏公平性、诚信缺失、考核体系不完善等诸多问题,使高校自主招生政策偏离初衷。对高校自主招生程序中的问题进行反思,从而提出树立正确的教育观和人才观、加强社会监督和法律监督、实行"联考联招"制度、设立自主招生考试委员会等合理化建议以保证自主招生公平、公开和公正地进行。 相似文献
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当前我国高校自主招生政策分析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对近几年我国自主招生试点工作的了解和总结,分析了自主招生本身的优势,肯定了其在弥补传统高考制度弊端、促进素质教育开展、扩大高校自主权、保持高校独立性等方面取得的进展,同时指出了当前试点过程中存在的主要问题,并对其中较为突出的诚信问题、腐败现象、成本和效益问题等做了成因分析。并针对这些问题提出了相应的改进措施。 相似文献
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高校自主招生改革试点已经历经十年,对自主招生政策和实施效应进行总结,可以发现仍存在待破解的一些争议。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出了对未来高考招录的指导性意见,文章拟在《纲要》的指导下,结合各高校已经开展的十年自主招生实践,借鉴部分发达国家高校招录经验,对未来自主招生政策调整提出若干建议。 相似文献
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一、问题的提出
高校招生一直是关系到千家万户的利益,关系到国计民生的永恒的话题,高校招生体制的改革也一直是在教育界,乃至全社会颇受关注的焦点。自主招生改革是高校招生体制改革过程中的一大步,这一步自2003年迈出迄今已有7年,然而在这7年实施过程中取得一定成效的同时,也一直存在争议,政策的执行过程中面临诸多困难,也带来诸如对公平的冲击等系列问题。 相似文献
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高校自主招生政策的试行,扩大了我国高校办学自主权,有助于高校对优秀人才的自主选择,提高办学质量。但是,自主招生政策在实施过程中也遇到不少问题,使高校自主招生的改革和发展没有达到预期的效果。文章旨在分析自主招生发展现状,并针对自主招生发展过程中出现的问题提出相关解决对策。 相似文献
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作为我国高等教育中的一个重大变革,自主招生的试点给我们带来了重大的影响。到底它给我们带来了哪些影响?我们又该如何看待这些影响?这一变革给我们带来的究竟是福还是祸?本文对此进行了归纳、对比和分析,并就这个政策及其在试点过程中存在的问题提出了一些建议,希望能对当前正在进行的高校自主招生的试点工作有所启发。 相似文献
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作为我国高等教育中的一个重大变革,自主招生的试点给我们带来了重大的影响。到底它给我们带来了哪些影响?我们又该如何看待这些影响?这一变革给我们带来的究竟是福还是祸?本文对此进行了归纳、对比和分析,并就这个政策及其在试点过程中存在的问题提出了一些建议,希望能对当前正在进行的高校自主招生的试点工作有所启发。 相似文献
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高校分类发展政策的有效执行是引导我国高校在多元类型赛道争创一流、深化高校分类综合改革的关键。基于史密斯政策执行过程模型,从政策本体、执行机构、目标群体和政策环境四个维度可以考察我国高校分类发展政策执行过程。研究发现:高校分类发展政策在执行过程中面临分类政策体系的内在限制、省级政府政策执行的动力不足、利益冲突造成发展的认知偏差、分类发展战略的社会认同乏力等现实阻滞。为达到我国高校分类发展政策执行的理想效果,未来应优化政策顶层设计,完善高校分类发展政策体系;强化执行机构动力,提升高校分类发展政策效力;深化目标群体认知,拓展高校分类发展政策参与;净化政策执行环境,重塑高校分类发展政策生态。 相似文献
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高校自主招生作为高考改革的一部分,近年来受到社会各界的广泛关注。目前关于自主招生的研究主要集中在改革动因、意义、取得成绩、存在问题及原因分析、发展对策建议等几个方面,虽然取得了一些进展,但仍存在研究内容过窄、研究方法单一、研究深度不够等问题。 相似文献
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高校招生政策的效率是决定政策有效性的基础,作为行政当局,必须将效率作为其高校招生政策的主要选项之一,这既符合政策的基本要件,也符合现代政府的效率诉求。自1906年废科举,兴学堂的一百年以来,我国的高校招生政策屡经变换,其间政策的效率诉求和表现也随着政局和时局的变化而不断变化。 相似文献
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林强 《江西教育学院学报》2011,32(5):35-37
高校自主招生的研究一直是我国学术界研究的一个热点问题,并且已经取得了较多的研究成果。目前,学术界对高校自主招生的研究主要集中在:内涵的研究,优点的研究,存在的问题的研究,改革措施的研究,改革趋势和方向的研究。但当前学术界对我国高校自主招生的研究还存在一些不足,在以后的研究中应予以关注。 相似文献
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沈娜 《扬州职业大学学报》2011,15(3):51-54
自主招生制度本身蕴含着公正原则,可是在执行过程中又欠缺公正原则,在“实然”和“应然”之间存在一定的距离。针对这一问题,以公正的视角审视高校自主招生制度,对其进行公正性解读,从主客观两方面分析了其原因,并提出几点保障自主招生制度公正性的建议,以期高校自主招生制度能日臻完善、成熟。 相似文献
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为了适应自主办学和素质教育的要求,国家教育部开始实施自主招生的办法,这项措施使高等学校招生的自主权扩大了,也改变了高考制度“一考定终身”的不足.但自主招生作为一种尚不完善的新型招生方式,仍存在各种不足,比如自主招生的公平诚信问题.本文主要通过分析高校自主招生的利弊,提出一些有益的建议和措施,从而促使自主招生进一步完善. 相似文献
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自主招生是我国扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措,也是对选拔优秀创新人才的积极探索.从2001年试点以来,自主招生的发展和演变已经经历了9个年头.在这9年时间里,上级主管部门、各试点高校以及众多的考生家长对于这样一个全新的招生模式都在不断摸索、改进和尝试.本文从自主招生的发展、招生模式、考试类型等方面对自主招生进行了小结和分析,希望自主招生在引导基础教育、促进人才选拔方式多样化、改善生源结构等方面取得更加显著的成效. 相似文献
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在资源分配行政划拨和高等教育资源供不应求的卖方市场环境下,我国高校之间长期以来缺乏竞争。自主招生为高校之间争夺优质生源提供了竞争平台,提供了完善高校竞争机制的切入点。在竞争的压力下,各高校才有动力不断提高自身的办学条件,提高教学科研水平,不断改进教学内容以适应社会需求,形成多样化和特色化的人才培养方案。管理部门应该给予学校足够的自主权,并给予政策上的引导和支持,以自主招生为切入点,完善高校竞争机制,提高高校的综合实力。 相似文献