论邓小平在百色起义中对我党思想政治工作经验的继承和创新

邓小平在领导百色起义和创建左右江革命根据地的过程中,根据我党过去进行思想政治工作的经验和教训,围绕着争取改造旧军队,建立新型人民军队这一工作中心,加强对红七、红八军、农民党员和各少数民族进行思想教育;邓小平开创了我党在大革命失败后与省级国民党左派军人建立合作关系的先例,成为一次最有成效的思想政治工作实践;他还把思想政治工作与各民族自身的利益紧密结合,促进了党和红军与各民族的空前团结,极大地丰富了我党我军在创建时期思想政治工作的经验。     

百色起义时期邓小平群众工作方法及其当代启示

百色起义时期,邓小平等老一辈无产阶级革命家注重发动、团结、依靠和带领群众,取得百色起义和右江革命的伟大成就.他们群众工作的方法对新时期群众工作很有启示借鉴意义,既必须坚持以群众为根本,切实维护群众利益,密切联系群众,正面教育引导群众,加强干部队伍建设.     

百色起义期间党的群众路线基本经验及启示

百色起义的成功发动并取得最终胜利,除了原有的良好群众基础,与红七军坚持党的群众路线是分不开的。在开展游击战争和土地革命战争中,红七军通过大力宣传我党政策主张,大胆使用和培养少数民族干部,出台实施一系列惠民政策,领导干部带头进行队伍的自我净化等措施,巩固和维护了各族群众的利益,不仅赢得了群众的认可和大力支持,而且在三次反“围剿”斗争中经受住了严峻的考验,最终取得了巨大的胜利,这是人民的胜利,也是党的群众路线的伟大胜利。总结百色起义期间党的群众路线的基本经验,对当前我党深入开展党的群众路线教育实践活动具有重要的现实意义。     

百色起义精神的现实启示

百色起义铸就了"百折不挠、团结务实、奉献拼搏、争先创新"的百色起义精神。百色起义精神是我们取之不尽、用之不竭的传家宝,是中华民族宝贵的精神财富,对于构建新百色具有深刻的现实启示。     

邓小平的领导艺术探究——以百色起义为例

1929年,邓小平同志成功领导和组织了著名百色起义,显示了他的高超领导艺术。邓小平同志在百色起义期间的领导艺术,至今仍然闪耀着智慧的光芒,对领导干部工作具有指导意义和实用价值。     

邓小平教育思想与历史经验的总结

重视并善于总结历史经验,是中国共产党的优良传统。邓小平教育思想的形成与发展同样离不开对历史经验的总结和历史智慧的汲取,它既是对我国社会主义建设和教育战线的历史经验的深刻反思,也是对世界各国发展教育的成功经验的借鉴和对马克思主义教育思想的高度概括。     

总结历史经验 改进思想政治工作

结合党在军队中从事思想政治工作的经验,论述了当前提高思想政治工作地位的必要性,做好思想政治工作可资借鉴的一些方法,以及避免对思想政治工作过分拔高和不重视的倾向。     

邓小平思想政治工作理论研究

本文从思想政治工作的重要地位、思想政治工作的实质、思想政治工作的核心内容、思想政治工作的基本原则几个方面，系统阐述了邓小平的思想政治工作理论。     

邓小平反腐倡廉思想的现实启示

邓小平关于新时期反腐倡廉思想是邓小平理论的重要组成部分，是深刻总结执政条件下党的建设的历史经验和科学分析新时期党的思想作风建设面临新情况新问题的重要结晶，对于现阶段反腐倡廉工作具有极其重要的现实启示。     

切实加强和改进思想政治工作，保持党的政治优势——论邓小平的思想政治工作思想

邓小平十分重视党的思想政治工作，他系统地阐述和科学地回答了新的历史时期思想政治工作的地位作用、方针原则、内容、方法和领导等一系列基本问题，为我们做好新时期的思想政治工作提供了科学的理论指南。     

试论邓小平的思想政治工作理论

邓小平的思想政治工作理论是中国特色社会主义理论的重要组成部分，具有丰富的内容。它在继承和发展毛泽东思想政治工作的基础上，阐述了一系列新观点、新思想，形成了自己独特的新体系。世纪之初，深入探讨邓小平思想政治工作理论的地位、内容、原则及方法，具有深远的理论意义和重大的现实意义。     

论邓小平对新时期思想政治工作的贡献

重点论述邓小平同志在党的十一届三中全会以后,对我党的思想政治教育理论和实践的探索和发展方面的巨大贡献.     

民主革命时期邓小平在广西的贡献

1929年7月至1931年1月邓小平以中共中央代表的身份在广西领导革命，他的主要贡献表现在：与俞作柏、李明瑞等国民党左派建立合作的统战关系。在此基础上，建立一支工农红军，领导了百色、龙州起义，创建了左、右江革命根据地。建立革命根据地之后，邓小平模范地实行党的民族政策，培养了一大批民族干部，为革命做出了巨大贡献。     

论邓小平思想政治教育理论的特征

邓小平在中国革命和社会主义现代化建设的长期实践中,不断总结和完善思想政治教育的内容,形成了较为完整的思想政治教育理论,其特征主要表现为重要性、灵活性、科学性、开放性、丰富性、辩证性、广泛性和长期性。     

简论邓小平的思想政治教育理论

邓小平同志一贯重视思想政治教育的地位和作用，提出了思想政治教育的培养目标，并强调政治方向教育、理想信念教育、道德教育、民主、法制和纪律教育。研究邓小平思想政治教育理论，对加强社会主义精神明建设，具有一定的现实意义。     

邓小平对党的思想政治工作理论的新贡献

党的思想政治工作历来是经济工作和其他一切工作的生命线。邓小平总结党的历史经验和教训，对党的思想政治工作的地位作用、指导原则、实施方法、目标任务等方面做出了新的论述。