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1.
幼儿升入小学,面临的困难很多。小学教师不可能对每个孩子的生活、学习等各个环节过问得很细,所以家长要有充分的思想准备,  相似文献   

2.
我只有初中一年级的文化程度,业务水平很低,已经做了七八年的小学教师,经常感到不能胜任这个工作。解放后,党和政府要求逐步提高小学教育质量,我更感到不够,迫切希望学习。可是,一提到学习,我又这样想:自己是四个孩子的母亲,岁数已近中年,恐怕难以实现这个愿望。在这种矛盾思想中,对工作就愈加缺乏信心,有时候竟还会想到自己总有一天会被淘汰的。可是,事实给了我最好的答复。在我们这个新社会里,党和政府经常在关怀着我们,鼓励和帮助我们进步。一九五三年秋天,苏州市文教局和教育工会为了提高小学教师的文化水平,举办了小学教师业余进修学校,我请求参加语文组学习的要求批准了。当时在我的思想上  相似文献   

3.
单班小学教师怎样通过业余学习,提高自己,是一个重要的问题。几年来,在党的教育下,我重视了自己的学习,也有了一些体验。现在提出来和单班小学教师同志研究,以便提高我们的单班小学教学工作。一、要学习,首先要解决时间问题;而时间问题解决后,还要能下决心坚持下去。只要几个单班教师遇在一起,就不难听到“我的学习时间不够,你怎么办的?”“唉,连学习也没时间!”单班教师的忙是事实,但是我们要争取做时间的主人,支配时间,不要让时间支  相似文献   

4.
作为小学教师的我,从事班主任和教学工作已经有10多年。这10多年中我深刻认识到:一个好班主任心中就应该装有每一个学生,无论学生学习好坏,品行好坏,我们都应该对他们施"爱"。只是"爱"应该有所不同,学习成绩优秀的学生我们不能溺爱,要"严爱";学习较差的学生,我们要"细爱",让他们觉得老师心中有他们,从来没有歧视他们。  相似文献   

5.
当一个小学教师不容易.做好一个小学班主任更不简单。自踏上工作岗位以来,我一直从事小学低年级教学工作,并担任班主任。作为一个年轻的缺乏经验的启蒙老师,要做好一群七八岁儿童的思想工作是极为不易的,但我没有退却,而是通过实践和学习,摸索出一些做好班主任工作的经验。  相似文献   

6.
本文所说的听课是指教师之间的相互听课,相互学习,这是学校教研活动的重要内容,是我们获得教学研究第一手资料的重要手段.会不会听课,能否听好课是值得我们研究的.我们根据自己的听课体会谈几点肤浅的看法,供同行参考、讨论.听课一般分为三个阶段:准备阶段,听课阶段,评价(评语)阶段.一、准备准备工作包括思想准备和听课内容准备两个方面.1.思想准备首先要做好向同行教师学习、耐心把课听完的思想准备.必须清楚这时自己是做为一个不能参与教学活动的“学生”身份听课的.所谓不能参与教学活动是指在讲课教师讲课过程中,如…  相似文献   

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一、思想准备思想准备主要指的是勇气和信心的准备。往往有这样的情况,有些教师书教得很漂亮,但要他写文章,却难上加难。主要的原因,在于缺乏写作论文的勇气和信心。他们认为,写论文要有广博的知识和高深的学问,“我们小学教师,怎能写出论文来呢?”应该肯定,读书不多,知识贫乏,是写不出好论文,也提不出新见解的。不过,也不是一定要把有  相似文献   

8.
加强教学基本功训练,是培养一支适应现代社会发展、素质优良的小学教师队伍的重要一环。在小学教师的继续教育中,我们从师资队伍的实际出发,在加强教师思想政治教育、文化基础知识和教育基本理论学习的同时,把教学基本功训练作为一个重要的培训内容。一、确定基本功训练的内容。我们在广泛调查研究、征求意见的基础上,制定了《蓟县小学教师教学基  相似文献   

9.
怎样当好小学教师,小学教师要有什么样的修养,这是个大问题,非一篇短文所能谈清楚。但我认为要当好一个小学教师,必须要有如下几方面的修养: 第一,教师应当具有正确的政治思想和崇高的道德品质。教师每天都在教育学生如何做人,少年儿童又正在世界观形成的重要阶段,学生究竟要做什么样的人,除了社会环境和家庭成  相似文献   

10.
案例:考生刘民是某市重点中学学生,他的父亲是机关干部,母亲是小学教师。平时父母对孩子的学习非常关心,特别是上了高三之后更是关爱有加,但家长却忽略了一个重要的准备,这就是填报志愿的准备工作。  相似文献   

11.
拉拉 《当代职校生》2007,(11):24-25
“不管未来有多困难.我们都会在实习岗位上努力工作,以自己的专业技能回报社会和关心我们的人。现在我们以百年职校为荣,将来我们要让百年职校以我们为骄傲.”这是一个多月前.我在学校的表彰大会上,代表全体同学的发言。那时的我.抱着对实习生活的向往和憧憬,整装待发。为实习生活做一切准备。除了生活上,更重要的是我做好了充分的思想准备,做好了最坏的打算。[第一段]  相似文献   

12.
新课改背景下,我们要将学生的课外阅读放到一个重要的位置上,但是小学生的阅读能力非常有限,因此作为一线的小学教师,在日常的教学中,要引导学生掌握正确的、有效的读书方法,从而使学生轻轻松松、顺顺利利的完成学习任务,使学生的自主学习能力得到锻炼和提高。  相似文献   

13.
"为什么要当校长"是我每天都要问自己的问题,我发现这个问题的答案每天都在发生变化。刚走上校长岗位时,我觉得是为自己争取更大的成长空间,慢慢地,我觉得对于一个校长来说,更重要的是通过实践自己的教育思想,着眼于师生健康快乐成长,为师生一生的幸福奠定坚实的基础。有位教育家曾经说过,小学教师就是上天派到这个世界上的天使,她们的使命就是让孩子们相信爱、传递爱并且乐此不疲。——我很欣赏这句话,如果教  相似文献   

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为了改变文言文教学是"语文教学改革的一个死角"的现状(钱梦龙语),我认为,在教学模式上,我们应该尽量做到迎合学生兴趣,就不怕学不好文言文了。一、生动的作者或背景介绍,激起学习兴趣在教学文言文时,老师们的第一要务不是急于分析课文,而是要先做好充分激发学生学习兴趣的课前准备。  相似文献   

15.
过去“一九五二年上半年以前”,县区和学校行政领导对教师的在职学习没有足够的重视,在领导方法上又缺乏经验,所以,本县小学教师的在职学习,一直开展得不够好。去年下半年我们曾采取了一连串的措施来加强小学教师的在职学习。半年多来,获得了较大的成绩。为了交流经验,特将我们的办法介绍于后,请大家提出意见,以便我们改进。一、健全各级组织,加强思想领导——过去宜  相似文献   

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兴趣是推动学生学习的强大的内在动力。作为小学教师,我们要尽力为每一个孩子创造妙趣横生、丰富多彩的学习环境。利用简笔画可以激活英语课堂,培养学生浓厚的学  相似文献   

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案例: 考生刘民是某市重点中学学生,他的父亲是机关干部,母亲是小学教师。平时父母对孩子的学习非常关心,特别是上了高三之后更是关爱有加,但家长却忽略了一个重要的准备,这就是填报志愿的准备工作。  相似文献   

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上好课,搞好教学工作,说到底就是要发挥好师生两方面的积极性.这里教师起主导作用.教师的主导作用就是要充分运用心理学原理,改进教学.首先自己要坚信学生可以教好,其次就是要运用心理规律,创造条件,激发学生的积极情绪,有效地投入学习.我的初步体会是:一、学以致用,激发学生学习动机我的学生都是来进修的小学教师,他们不少人的主导思想是学一些对今后小学教学工作能派上用场的知识,而对较繁难的学习内容、对小学里不开设的课程,如心理学、教育学等则不感兴趣.针对这种思想,我觉得必须先让学生感到所学的各种课  相似文献   

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青年朋友们,我今年八十岁了,在小学教了一辈子的书。现在我由于耳不聪,目不明,不能上讲台讲课了。看到你们这么多年轻人报考师范学校,我打心眼儿里头高兴。可是我了解到,有些师范学校的学生,对怎样才能当一名合格的小学教师,思想上认识不足,行动上准备也不够。今天我就把我的一些想法和你们交流一下,希望能够对你们有所帮助。我们的师范学校,是为小学教育服务的,造就出来的师范生,他的终身职业就是小学教师。可我常想,教师这个工作跟别的工作不一样。教师不只是一种职业,而主要是一种事业。职业嘛,可以合则留,不合则去。当教师不行,你没有一种远大的理想,没有把  相似文献   

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小学语文第七册中叶圣陶先生的那篇《爬山虎的脚》是我上小学时就很喜欢的课文。现在为人师了,恰巧也要给孩子们上这一篇课文,自然满心欢喜。课前,便做了充分的准备。先定下一个指导思想:“教是为了不教。”引导学生掌握阅读方法。在此思想指导下,我给这堂课定了一个课题:学习的迁移运用——例说《爬山虎的脚》第一部分,让学生举一反三。围绕这一课题,我精  相似文献   

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