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国外这样预防未成年人犯罪 总被引:1,自引:0,他引:1
世界各国尽管社会制度和文化背景不同,但都视少年儿童为自己国家、民族的希望和未来,因而无不采取各种措施,其中包括用法律措施来保护少年儿童的权利,并禁止和惩处各种忽视、危害、侵犯少年儿童权利的违法犯罪行为,以便多渠道预防未成年人犯罪。国外预防未成年人犯罪的相关法律法规,比较有代表性的是:美国伊利诺斯州《少年法庭法》规定:任何一个名声良好的居民,如果知晓存在被遗弃、无人抚养的或者犯法的少年儿童时,都可以向有管辖权的法院———少年法庭提出诉请,有关当局或官员则应把这些孩子送到少年法庭。少年法庭可以作出判… 相似文献
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朱铁志 《语文世界(高中版)》2007,(3):19
老同学、老同事见面,免不了嘘寒问暖、彼此关心一番,这是人之常情、世之常态,谁都觉得天经地义,无需大惊小怪。要是与朋友见面也要装腔作势、装模作样一通,这人势必遭人耻笑。但若是一位官人与普通百姓见面, 相似文献
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由于青少年本身所处的特殊地位和作用,使他们成为世界未来的希望所在,因此,各国政府都非常重视对青少年的立法工作。早在1889年,美国芝加哥就建立了世界上第一个少年法院。1899年,美国伊利诺伊州又颁布了世界上最早的一部青少年保护法规《少年法庭法》。随后,美国各州和世界上许多国家都竞相仿效,陆续制 相似文献
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正对于初次见面的人,我们不太会直接说出真心话。以我的经验来看,一般人大概要到第三次见面才会说出真心话。第一次见面时,双方都处于紧张状态,光是要传达给对方的事情,脑子就装满了,所以只说完自己该说的事情,见面就结束了。第二次见面,还处于观望对方 相似文献
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我在北京市海淀区人民法院少年法庭工作了16年,曾审理过630多名犯罪的未成年人。每当我审阅一本本纪录他们罪行的案卷时,每当在看守所铁窗内看到那一张张懊丧、悔恨的面孔时,每当在法庭上看到他们作为刑事被告人接受审判时,每当案件宣判看到他们被判刑时,我的心情都格外沉重,为他们的失足而深深地惋惜。这些少年犯正值人生花 相似文献
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许多课堂上的实例都可以反映出学生的前概念在科学课教学中的作用。例如一位老师上公开课,没有提前与学生见面,认为凭借自己多年教学经验,只要提前几分钟与学生见面,就能与学生建立起有效的沟通,有能力把握住课堂上的节奏。在上课时,这位老师无论提出什么问题,学生都能很快回答出答案;让学生对某探究问题进行预测时,学生都能十分准确地预测正确的答案,老师在课堂上始终无法有效引导学生探究。 相似文献