大河,永远的奔流

一奔流着,奔流着。从荒凉的、粗野的往昔流到繁华的、文明的今天,从原始的虎啸猿啼的群山流到现代的街长楼高的人世间。奔流着,追求着。追求着遥远的大海,追求着遥远的深渊,追求着     

寻找幸福

茫茫人海中,我穿梭着,漫无目的地寻找着;嘤嘤鸟鸣中,我倾听着,漫无目的地寻找着;漫漫旅途中,我孤独着,漫无目的地寻找着;片片花海中,我眺望着,漫无目的地寻找着。我寻找我的“幸福”。     

现代汉语动词持续体的反复态

本文将现代汉语里的“Ｖ着Ｖ着”形式称之为持续体的反复态。全文包括四个部分：１．“Ｖ着Ｖ着”与“Ｖ着”;２．“Ｖ着Ｖ着”与后续句;３．“Ｖ着Ｖ着”与“特定形式词＋Ｖ着”;４．余论     

“心自在,皆自在”——记刘敏威老师

"大师会集,高朋满座,胜友如云。说实在话,一期又一期,讲座报告大同小异,专家名师老面孔居多,我已产生了‘免疫’。但我依然感动着、激荡着,依然从中辨析着、收获着……因为相逢着的人、相逢着的目光、相逢着的交流、相逢着的思想、相逢着的精神,能绽放出异样的光华,能照亮你我渐趋疲     

在点滴中收获幸福——记“山西省师德标兵”、永济市李店小学教师卫萍萍

卫萍萍踏上教坛11年了,11年来她一直担任班主任工作。“我平平淡淡地生活着,默默无闻地付出着。搜寻记忆的深处,找不到一件轰轰烈烈的事迹,寻不到一个惊天动地的故事。但我的生活就是由这无数个不起眼的小事充实着,在这些平淡无奇的小事中,我收获着幸福,感受着快乐,领悟着人生的真谛。”她努力着,收获着。     

累并快乐着

累并快乐着。快乐着学生的快乐,快乐着教师的快乐,快乐着教育过程的快乐,快乐着成就师生的快乐,也快乐着成就自己的快乐。这种美好的感觉主要是来自于自己的思想、态度与行动。     

鱼在波涛下微笑

心在水中。水是什么呢？水就是关系。关系是什么呢？关系就是我们和万物之间密不可分的羁绊。它们如丝如缕百转千回,环绕着我们,滋润着我们,营养着我们,推动着我们。同时也制约着我们,捆绑着我们,束缚着我们,缠扰着我们。     

修己以成人

教育延续着人类文明的血脉,传承着人类文化的薪火。教师的劳动关系着民族的未来,关系着社会的安定、温暖与和谐,关系着每一个人对待生活的态度,关系着每一个生命的质量。     

黄土高原，中国魂

好一个安塞腰鼓!后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着豆角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!     

白山松水育天骄——清代长白山诗歌解读

长白山文学秉承着厚重朴实的地域风格,记录着长白山的风土人情与发展历史。尤其是清代诗歌,真实地展现着长白山人的情感世界,释放着长白山人的热情豪迈,映现着长白山人的矫健威武,记录着长白山人的创业历史。承载着长白山人的纯朴厚重。是我们了解长白山文明的一个重要窗口。     

源自新教材的困惑

在一线工作了二十年,这学期第一次真正接触到新课程教材——人教版第九册小学数学,我诚惶诚恐地解读着、领悟着、探索着,半学期来,总觉得自己的理解、实践和新教材编排意图之间隔着一定的距离。我实践着、困惑着、反思着。现坦白道出心中的困惑,愿先行者为我解惑。     

心灵的翅膀

有些人守着干涸的黄土，梦想着小溪；守着小溪，梦想着江河；守着江河，梦想着大海；面朝大海时，心却如同看见黄土一般干涸。因为在他们的眼里，只有黄土黄沙，尽管蔚蓝在他们的视线里泛着醉人的波涛，但无法在他们的心中荡漾，因此大海也变得黄沙漫天。     

足球趣事

足球在这一组画中是一个符号,一个象征。它象征着快乐,象征着生活。而我们的青少年却在与足球有关的"趣事"中遗憾着、辛酸着、苦恼着、无     

习惯的力量

习惯的力量是惊人的,习惯能载着你走向成功,也能驮着你滑向失败。习惯在不知不党中,经年累月地影响着我们的行为,影响着我们的效率,左右着我们的成败。     

鱼在波涛下微笑

心在水中。水是什么呢?水就是关系。关系是什么呢?关系就是我们和万物之间密不可分的羁绊。它们如丝如缕百转千回,环绕着我们,滋润着我们,营养着我们,推动着我们。同时也制约着我们,捆绑着我们,束缚着我们,缠扰着我们。水太少了,心灵就会成为酷日下的撒哈拉。水太多了,堤坝溃塌,如同2005夏的新奥尔良,心也会淹得两眼翻白。     

我寻找着奶奶的黑发

[原作] 人生就是一个不断寻找的过程，每个人每天都在寻找着，寻找着自己的目标，寻找着自己想要的东西，寻找着事情的原因和结果……我，也在寻找着，寻找着奶奶的黑发。     

与文字结缘

做梦,我不停地搅着一个大坛子。 里面是黑黝黝的土,掺杂着一些小石子。 搅着搅着,我突然流泪了。那些黑土和石予,让我想起了自己多年来的梦想和朋友们对我的期望,黑土是梦想,石子就是朋友们一颗颗亮晶晶的眼睛呵,被我一直密封着,却又遗忘着。     

寿阳县：强师资 促均衡 提升教育发展软实力

太行山下,潇河水边,历来是人文荟萃之地。这里蕴藏着源远流长的寿星文化,承载着三代帝师祁寓藻的高德厚望,绽放着革命烈士尹灵芝的英雄之花。如今,这山川秀美的寿阳大地也传承着、演绎着新时期的教育篇章。     

让"鱼儿"轻松地看到真实的"陆地"

曾经读过一个故事:鱼问青蛙陆地上有什么?青蛙告诉他:陆地上有长着翅膀的小鸟、长着角的牛和两条腿站着的人。于是鱼就形成了这样的认识:小鸟是长着翅膀的鱼,牛是长着角的鱼,人是两条腿站着的鱼。显然,鱼心目中的陆地是从他的生活经验出     

哦《宁夏教育》

您像一位博学多识的长者,有着宽广博大的胸怀,有着和蔼可亲的面庞。您微笑着,用温和的口气,给无数莘莘学子讲述着一个个朴实的教育故事,讲述着许许多多教育教学理论,讲述着教育教学的好方法,讲述党的方针政策。您微笑着,仔细地聆听着无数