全媒体背景下高校图书馆信息服务模式探析

阐述了全媒体背景下高校图书馆信息服务的内涵和特征,同时从信息资源挖掘、定制个性化服务等方面对全媒体背景下高校图书馆信息服务模式进行了探索。     

全媒体背景下高校图书馆健康科普服务策略

全媒体的发展为健康科普活动带来全新形式,高校图书馆采用新技术手段推广健康科普信息势在必行。文章梳理了全媒体环境下我国健康科普工作的发展现状和高校图书馆用户的健康信息需求,分析了高校图书馆开展健康科普的场所、人员、资源和传播效果优势,提出基于全媒体特点的高校图书馆健康科普服务策略,为高校图书馆开展健康科普工作提供参考。     

全媒体时代高校图书馆参考咨询服务探讨

在全媒体时代,信息的传播路径、方式发生的多样化将改变图书馆的服务形态,图书馆参考咨询服务必将迎来新的变革。通过阐述全媒体的内涵和特点,分析全媒体时代给高校图书馆参考咨询服务带来的影响,论述高校图书馆如何借力全媒体创新参考咨询服务模式,为用户提供更专业化的服务。     

全媒体环境下图书馆信息服务研究

阐述了全媒体的概念、特点以及对图书馆的影响。介绍了国内外图书馆全媒体环境下信息服务的实践,提出了在全媒体环境下图书馆可以开展的信息服务项目和服务模式。     

“全媒体”视野下图书馆服务的未来

文章基于全媒体信息环境对图书馆的影响,阐述了全媒体概念及图书馆应用全媒体服务的案例,分析了全媒体时代图书馆服务的六项主要特征,提出信息传播已进入全媒体时代,应重新思考图书馆服务的未来.     

高校图书馆知识服务的主要特征与应用模式探析

在三网融合技术环境和全媒体信息环境形成的新趋势下,需要重新审视高校图书馆知识服务的主要特征和应用模式。基于对高校图书馆知识服务主要特征的理解与思考,解析了各种知识服务应用模式交互、协同运作的规律和功能,阐述了高校图书馆知识服务将在创新与探索中不断完善。参考文献5。     

全媒体时代对高校图书馆服务与建设的影响研究

高校图书馆作为高校师生教学和科研重要的信息服务平台,其在应用中必须跟紧时代的步伐,然后不断实现科学文化建设,促进知识创新服务。本文针对全媒体环境下开展图书馆服务建设进行分析,探究高校图书馆在建设和服务上的一些影响,并提出了一些措施应对这一变化。     

全媒体时代高校图书馆阅读推广探究

在全媒体时代,信息传播路径、方式多样化,对整个社会生活产生了深刻的影响。概述了全媒体的概念及其对图书馆阅读推广的影响,在分析高校图书馆阅读推广现状的基础上,探讨了全媒体环境下高校图书馆的阅读推广策略。     

全媒体时代高校图书馆阅读推广探究

在全媒体时代,信息传播路径、方式多样化,对整个社会生活产生了深刻的影响。概述了全媒体的概念及其对图书馆阅读推广的影响,在分析高校图书馆阅读推广现状的基础上,探讨了全媒体环境下高校图书馆的阅读推广策略。     

全媒体时代的到来对高校图书馆服务与建设的影响

全媒体时代的到来,对高校图书馆在读者服务、文献信息资源建设等方面都提出了新的要求,全媒体时代对图书馆来说虽然面临着一些挑战,但更多的是发展机遇。图书馆应当综合利用各种媒体资源的优势,在信息资源建设、信息服务提供与满足读者个性化需求上发挥更大的作用,从而奠定图书馆作为信息提供中心、信息共享中心、知识服务中心的地位。     

全媒体环境下高校图书馆阅读推广服务创新模式探究——以广西师范大学图书馆“独秀共读”多维阅读推广模式为例

全媒体环境下信息资源更加多元化,传统的阅读推广方式受到新的挑战。高校图书馆如何结合新技术创新阅读推广服务模式、科学构建文化育人长效机制是当前高校图书馆阅读推广服务亟待解决的问题。以广西师范大学图书馆多维阅读推广实践为例,探究如何将图书馆信息文化资源与用户个性化阅读需求相契合,为用户提供长期、泛在、智慧化的阅读服务,从而进一步提升阅读推广服务的广度和深度,打造全方位综合育人服务模式。     

全媒体环境下公共图书馆讲座服务探究

全媒体环境下的信息传播路径、方式发生的变化,改变了图书馆的服务形态。在简述我国公共图书馆讲座服务现状的基础上,探讨全媒体环境下公共图书馆讲座服务模式,提出全媒体环境下公共图书馆讲座服务发展策略。     

浅谈互联网下的“全媒体”时代高校图书馆读者信息服务的多样性

随着21世纪科技不断进步发展,互联网的迅猛发展,全媒体时代已经悄然的到来,高校图书馆在这个时代面临着巨大的考验与压力,当然也是一个发展和进步的契机,其中的高校图书馆的读者信息服务在全媒体时代显得尤为重要,服务形式更为多样性。     

全媒体背景下图书馆学科服务架构建设——以宁夏大学为例

在全媒体信息时代背景下,信息的获取渠道早已被高速的网络取代,图书馆如何在大众多元化选择的势头中突出重围,成为当下图书馆从业人员热议的话题。本文以宁夏大学图书馆为例,就其学科服务架构的建设作出概略分析,为高校图书馆学科服务架构的完善提供参考。     

全媒体时代图书馆创新服务途径研究

三网融合极大地丰富了传媒的内涵空间,并将社会送入了全媒体时代。在全媒体时代,信息的传播路径、方式发生的变化将改变图书馆的服务形态,图书馆面临着一定的压力与挑战。文章在概述全媒体的产生背景、内涵及特点基础上,认为全媒体将在信息资源存在形态、信息服务与传播空间、个性化服务等方面对图书馆产生影响,最后探讨认为利用移动终端的移动图书馆服务与利用现代信息技术的立体式服务是全媒体时代的图书馆服务创新路径之一。     

全媒体影响图书馆服务之多维分析

综述了图书馆界对全媒体深层次的辨析、研究和应用,结合笔者对全媒体传播形态的理解,展开对全媒体影响图书馆服务的多维分析,从传播形态、用户服务、阅读终端、服务效果、传播空间、信息内容六个方面论述了全媒体对图书馆的深刻影响,并提出全媒体将改变图书馆的信息环境和传播格局.     

全媒体时代图书馆服务创新与实践

在全媒体时代图书馆的服务发生了变化:典藏资源更多元、图书馆服务更立体、增值服务更急需。各类型图书馆也在全媒体时代技术与理念的影响下尝试开展创新服务,包括全媒体化的信息素养教育、全媒体化的宣传与推广、移动图书馆、交互应用的数字电视等。     

“四全媒体”视域下高校图书馆学科馆员胜任力素质提升策略研究

以全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体为核心的“四全媒体”是媒介融合的发展方向,四全媒体背景下高校图书馆用户服务质量受学科馆员胜任力素质的影响较大。论文通过分析四全媒体对高校图书馆学科馆员胜任力的现实性影响,围绕用户需求跟踪、资源数据呈现、社群化参考咨询、全链条数据服务等方面论述高校图书馆学科馆员需要具备的四全媒体胜任力素质,提出高校图书馆学科馆员应成为科研型馆员、全媒体馆员、咨询型馆员与数据型馆员,促进高校图书馆学科服务实现四全媒体转型。     

论全媒体时代数字图书馆读者服务优化

全媒体环境对传统图书馆影响深远.在全媒体时代,要提高数字图书馆的读者服务质量,必须在服务理念、服务方式、服务手段、服务内容、服务特色等方面进一步优化,才能充分发挥图书馆的整体资源优势,满足不同用户群体的多元化信息需求.     

全媒体时代高校图书馆信息素养教育职能的拓展

全媒体时代的到来,给高校图书馆的发展带来了新的挑战与机遇.在新的时代背景下,图书馆工作人员可以借助优势资源,把高校信息素养教育带入更高的发展水平.高校图书馆信息素养教育的职能也有了新的变化:教育的内容更具专业性、教育的方式更具互动性、教育的媒介更具信息化等.