中共"二大"与广东海陆丰农民运动--兼论彭湃对中共"二大"农民运动思想的发展

20世纪20年代发生的广东海陆丰农民运动是在中共“二大”执行委员会的领导下进行的。该运动不仅贯彻和执行中共“二大”关于农民问题的决议，而且丰富和发展了中共“二大”关于农民教育、农民运动骨干、统一战线、历史发展演变方式和农民运动斗争目标等方面的思想，为中共领导农民运动提供了宝贵的经验，推动了现代中国农民运动的发展。     

抓住西部大开发机遇 开创农村成教新局面

本文从认清西部大开发中农民教育的新情况、新机遇，树立农民教育的新思维、新观念，确立农民教育的新思路、新对策等三个方面论述了抓住西部大开发机遇、开创农村成教新局面的观点。     

加强农村教育全面提高农村人口素质——关于河南社会主义新农村建设的思考

建设社会主义新农村涉及广大农民切身利益，为的是农民，靠的也是农民，农民是新农村建设的主体。从新农村建设的需要来看，无论是产业发展、基础设施建设，还是精神文明建设、社会事业发展，无论从当前着眼、还是从长远考虑，都需要强大的智力支持和人才保障，都需要千方百计提高农民素质，把农民培养成为有文化、懂技术、会经营的新型农民。因此，培育新型农民是新农村建设最为迫切的要求，也是新农村建设最核心的内容，其关键是提高农村人口素质。河南是一个农业大省、人口大省，推进社会主义新农村建设，对河南来说，任务繁重而艰巨，更具有特殊的意义。因此，切实加强农村教育，大力提高农民的科学文化素质，充分发挥农村教育在建设社会主义新农村中的奠基作用，是当前一项重大而紧迫的历史任务。     

湖南省新型农民培训的问题与对策研究

湖南省是农业大省，其经济发展中农民是主体，农民素质的高低决定了农村社会发展的速度和质量。因此，为了解决好农民问题，农民培训目前正引起湖南省理论界与决策界的广泛关注。它对提高农民科技文化水平、增强农业科技成果转化力、增加农民收入、统筹城乡发展都起着十分重要的作用。本文通过对湖南省目前农民培训所取得的成就并提出了问题和不足，在此基础上，提出加强农民科技培训、提高农民参与积极性、多元经费投入和理顺管理体制等对策建议。     

我国新农村新农民培育目标与模式研究

李水山在《教育与职业》2009年第2期撰文指出，在我国全面进行社会主义新农村建设的形势下，正确认识我国农民的形态类型、层次结构以及农民教育的发展特征与规律，并提出有效的实施办法，使农村与农民职业教育能更好地服务于农村经济社会发展，具有重要的现实意义。作者认为，当前我国专业化的农民基数大，可以将其中的优秀农民划分为后继农民、骨干农民和中坚核心农民三个层次：根据农业从业者的工作性质，可以划分为生产技术型、经营管理型、社会先导服务型三种类型。     

培养创新精神 强化健康个性——作文指导举隅

据报载，西安兵马俑博物馆附近，农民手工制作的中式棉袄非常畅销，而款式考究、用料高档的滑雪衫、羽绒衫则销路不畅。农民手工制作的这种旧式棉袄，带着大襟，大红大绿，在国人看来。     

发挥电教优势搞好农民培训

发挥电教优势搞好农民培训香河县燎原广播电视学校，充分发挥电化教学优势，大搞农民科技培训。去年，全县燎原电视学校选定燎原项目２１０项，其中电视教学１１６项，广播讲座９４项。全县进行录像、电影巡回教学７３５场次，培训农民２７８５４人次；举行录音、广播讲座...     

乡村振兴背景下新型职业农民培育研究

乡村振兴战略不断推进，农业现代化水平不断提升，培育新型职业农民已经成为新农村建设发展的现实需要，而且随着国际粮食问题日益突出，培育新型职业农民具有一定的迫切性。文章重点围绕着新型职业农民培育的必要性以及培育过程中面临的主要问题进行具体研究，基于乡村振兴大背景下，从政府统筹规划、信息化平台建设、培育机制以及转变农民传统思想观念等角度入手提出了新型职业农民培育策略，旨在提升农民对新型职业农民的认识，为乡村振兴工作提供源源不断的人才保障。     

《红楼梦》历史背景资料(之二)——清代前期农民的反抗斗争(上)

在清代前期，也就是《红楼梦》的成书时期，中国封建社会已进入末期，农民阶级和地主阶级的矛盾日益激化。封建的土地所有制是地主阶级奴役和剥削农民的基础。广大农民深受政治压迫和经济剥削，处于极端贫困和痛苦的境地，除了反抗斗争，别无出路。广大农村是当时阶级斗争的重要战场。当时，明末农民大起义已被镇压下去，而新的农民大起义尚未到来，农村的阶级斗争形式首先表现在，广大农民为反对封建的土地租佃关系而进行的抗租、反夺佃的斗争；同时还表现在以贫雇农民为主体的为反对沉重的赋税徭役负担而举行的抗粮、抗差、反苛捐杂税等斗争。这些斗争形式，过去的封建王朝虽然也发生过，但是在清初，     

关于加强农民信息教育的几点思考

当前，我国农民数量大、素质低，与农业的现代化发展要求不相适应。因此，加强农民信息教育势在必行。对农民进行信息教育必须坚持实用性、针对性、准确性、超前性原则，着重加强政策信息教育、市场信息教育、农业法律法规教育、农业科技知识教育、农资供应信息教育、气象信息教育及相关行业信息教育。同时，要充分发挥政府、高等学校、农业科研机构、农业推广站及图书馆的作用，以确保农民信息教育的顺利进行。     

村村办民校 致富架金桥

村村办民校致富架金桥杨汝瑛，杨尚志在各级领导的关怀和支持下，祁县的农民文化技术学校不断发展壮大，并逐步成为增强农民科技意识、提高农村劳动者素质、传授致富技术的主要阵地。其特点是点好、面广、收效大。全县１８４个行政村，现已办起村级农民文化技术学校１７４...     

农村职教：扶贫富民有作为——陕西省榆林市职成教育为农服务纪事

随着西部大开发战略的实施，榆林市作为我国能源化工基地建设速度日益加快，煤电煤化工业迅速崛起，但农业人口还占大多数，随着农业产业结构的进一步调整和集约化主产，农民要求学习农业生产技术的欲望越来越高，劳务输出的需求越来越大。职业教育必须义无反顾地承担起历史赋予我们的责任。不仅要培养农民子弟，还要把视角直接投向农业生产第一线的农民、投向农村最基层，通过引进项目，技术推广，人员培训，劳务输出，增强职业教育为农服务的显示度。     

近现代中国农村教育思想发展的历史脉动

在历史的长河中，农民一直用他们的智慧与劳动推动着中国这个农业大国的前进与变迁。应该说，“农民定，天下定”。农民，无论在哪个历史发展阶段，都是不可忽视的主体力量，农民问题也一直是国民发展过程中的不可忽视的大问题。     

县长重农教掠影

县长重农教掠影张克言在芮城县有几位县长，不仅利用公开场合大讲农民教育的重要性，而且亲自组织、安排、参与、管理农民教育活动。这里，仅剪辑县长重农教的几个片断。把钱花在农民教育上１９９４年元旦，在芮城县教育局机关里人们在议论，县财政拨给教育１００００元经...     

从黄巢起义看农民战争的规律

唐朝末年，王仙芝、黄巢所领导的农民战争很有典型意义，它较为全面地反映了农民战略的规律：为求生存，农民才会铤而走险揭竿而起；“纯粹”的农民，承担不起农民战争领导者的重任；建立农民政权是农民战争的需要；“平均”、“均平”成为农民战争的走向；没有引发全民大起义的农民战争是推翻不了封建王朝的。     

农民失地利弊辩

时下,社会上有一股非常大的力量，认为农民失去土地问题非常严重，认为农民失去土地已经严重危及社会的稳定和安全，认为政府应该对这个问题高度重视，还有人认为农民失去土地是社会腐败的产物．是地方政府和企业老板联合侵犯农民利益的结果。对此笔者从多角度论证了农民失地利大于弊，农民失地不等于农民失业，新农村建设与城镇化应同时并举。     

高举农民教育大旗 为加快实现农村小康再建新功

农广校自1980年创办以来，在服务“三农”中发展成为拥有300万在校生，世界上最大的农村远程教育学校。二十四年来，近5万名农广校教职员工辛勤奔波在条件还相对艰苦的农民教育培训第一线，千方百计把课堂办到农民家门口，1．2亿农民在这所大学校里学到了致富技术，800万农村实用人才从这所大     

新时期广播与农民远程教育

对广大农民开展远程教育是提高我国农民科技文化素质的重要途径。远程教育从诞生到如今，先后经历了函授、广播电视、以计算机网络为特征的多媒体三个发展阶段。作为第二代远程教育手段，广播在现阶段农民远程教育领域中仍具有较大的发展潜力。与电视、计算机网络等现代远程教育手段相比，广播具有投资少、覆盖面广、普及面大、收听灵活方便等特点，这与我国广大农民数量多、居住分散、收入相对较低的情况相适应，因而广播是对广大农民开展远程教育的有效手段之一。     

对郑州市农村养老保险的调查

中国是一个农业大国，农村人口占全国人口的75％左右，农民的老有所养一直是广大群众和政府十分关心的重要问题。河南是中国的第一人口大省、也是一个农业大省，调查研究和积极探索市场经济条件下，河南农民养老出现的问题，对促进河南农村经济与社会相互协调发展，维护社会的稳定，具有重要意义。     

中国共产党与中国现代化进程中的农民问题

在中国现代化的历史进程中，中国共产党对待农民问题经历了三个大的阶段：动员农民通过革命为现代化奠定政治前提；组织农民通过集体化为现代化提供经济支撑；激励农民通过自主探索为开辟新的道路。历史经验证明，中国共产党只有紧紧依靠农民群众，充分调动他们的积极性，充分发挥他们的聪明才智，才能使中国现代化事业走上光明大道。