如何写出赢人的求职简历

大学毕业生求职,首先就是要通过向用人单位呈送求职简历来介绍和推销自己,求职简历是用人单位了解毕业生有关情况的重要途径和方式。因此,求职简历写得是否赢人,对毕业生     

求职路上比智慧

面对各种招聘会的竞争环境,毕业生在求职中应该注意什么?用人单位最看重应聘者哪些能力?其实,求职的过程同样是智慧的比拼.读读下面的求职故事,相信你会从中得到一些启示.     

中职语文教学中学生表达能力的培养

正中职毕业生在求职过程中是否能够顺利就业,除了过硬的职业技术,与用人单位见面时的语言表达也直接影响求职的结果。一个求职者如果具备好的口才、具备较好的语言表达能力,在求职面试时能够准确地表达自己的意图,就能精彩地展示自己,给用人单位留下一个聪明伶俐、善于沟通的美好印象,从而在众多人才中脱颖而出,增加成功就业的砝码。所以,中等职业学校的     

中职语文教学中学生表达能力的培养

中职毕业生在求职过程中是否能够顺利就业,除了过硬的职业技术,与用人单位见面时的语言表达也直接影响求职的结果。一个求职者如果具备好的口才、具备较好的语言表达能力,在求职面试时能够准确地表达自己的意图,就能精彩地展示自己,给用人单位留下一个聪明伶俐、善于沟通的美好印象,从而在众多人才中脱颖而出,增加成功就业的砝码。所以,     

求职挫折多 职场自身定位很关键

用人单位面试官最不喜欢的求职者有两种:一种是“只要单位要我,让我干什么都行”的人;第二种是要高职位、高薪水,但是能力和岗位需求明显有差异的人。对于第一种连自己是谁、想干什么都不知道的学生,用人单位不会愿意要,哪怕你的学习成绩非常好;而第二种,对于知道自己是谁,但是不符合企业要求的毕业生,单位也不会要。企业会说,这样的学生可能会不稳定、可能抱怨很多、可能缺乏团队精神,所以不符合企业要求。但是许多毕业生在求职时也有一肚子委屈“:用人单位总是说我没有工作经验,那我想既然什么也干不了,索性你看我能干什么就干什么吧,可是用人单位还是不接受。”“用人单位都希望我们自信,能干,我想在用人单位面前表现好一些,所以把自己夸大了一些,可是他们也不接受。“”有些单位问我想要多少工资,我说了,他们又说我要得太多,我不说,又说我不知道自己的价值。”■女学生遇到的挫折更多“求职的时候,把自己表现得像男孩子一样,他们说我形象不好;把自己打扮得像个淑女,又会说我娇气。“”应聘文秘也需要男士,应聘工程师也需要男士,应聘教师也需要男士,真的不知道女士还能从事什么工作!”今天,女学生在就业的时候,为了让用人单位接收自己,想出了五花八门的方法,明星...     

旅游管理类毕业生求职的几点思考

旅游管理类专业的职业发展方向要求毕业生在进入工作岗位之前具备良好的专业素质及行业针对性强的实践能力,主要在于旅游管理类毕业生在求职过程中应该良好把握旅游行业发展的职业要求,从职业素养、择业观念、实践能力进行自我塑造和能力提高,增强旅游管理类毕业生在求职过程中的竞争实力.     

求职的六大策略

对大学毕业生来说,求职既是一种自我选择和自我“推销“,又是对个人能力及素质的测试和检验.为了提高求职择业的成功率,使自己能找到一个较为理想的“婆家“,大学毕业生应该利用自己的智慧,制定适合自己的求职策略,从而使求职事半功倍,尽可能地实现自己求职的愿望.……     

大学生求职礼仪的缺失与矫正

大学毕业生苦读四年,面临用人单位和社会的选择,都希望能找到一份满意的工作,被心仪的用人单位录用。但大多数毕业生只注重专业知识的展示和简历的制作而忽略了求职应聘礼仪的修养,在求职应聘活动过程中不能充分地展示一位合格的大学毕业生应有的文化知识水平和相应的人文礼仪修养,未能给用人单位留下良好的印象,致使求职应聘失败。本文通过求职应聘中大学毕业生容易出现的礼仪缺失和因应对策的分析,提醒大学毕业生加强求职应聘礼仪的修养,充分展示自身内涵,提高求职应聘的成功率。     

大学毕业生求职过程的有效信息沟通研究

信息沟通是人们日常生活中非常重要的部分。大学生的求职就业过程需要与用人单位进行有效沟通。文章从大学毕业生在求职过程中与招聘单位信息沟通的有效性角度,探讨毕业生在求职择业过程中与用人单位进行有效信息沟通的途径,以期提高毕业生求职的成功率。     

自考生在求职面试时应该注意啥？

求职，简单来说，是用人单位和应聘者的双向选择，是一个应聘的过程。“求”是申请，而非“哀求”、“请求”。对所有求职的自考生来说，最关键的就是求职过程中的面试了，可以毫不夸张地说，面试能决定一个求职者的命运，而在面试中的表现，直接决定了个人的去留。所以，对广大的自考毕业生来说，在求职时一定要做好自我定位，以自己的专业知识、能力与才华打动面试官，赢得岗位。当然，面试虽然关键，结果有时不可把握，但毕竟我们还是能从以往形形色色的面试中总结出一些经验的。     

中专学校会计实践教学改革探讨

近年来,中专教育发展迅速。中专教育是直接面向社会的,其教育目的是培养社会所需要的人才,帮助学生掌握一门技能,顺利实现学生就业。近几年,毕业生就业难的现象越来越严重,如何让中专学生在求职的洪流中脱颖而出,得到用人单位的赏识,是我们应该着重研究的课题。本文就中专学校会计实践教学改革作了探讨,希望通过教学改革,培养学生参与工作的能力。     

基于用人单位看大学毕业生素质及其重要性

大学毕业生自身素质的高低直接影响着就业的心态。毕业生只有具备良好的综合素质，才能有良好的求职心态，才能受到用人单位的青睐。高校毕业生到底应具备怎样的素质，是学生本人、家长以及教育工作者们、用人单位共同关注的焦点。从用人单位的角度，就大学毕业生在求职过程中常见的矛盾心态及产生原因、要具备的素质及其重要性等进行探讨。     

年后的招聘单位会不会更好？

正值大学生求职高峰,很多大学毕业生天天奔跑在招聘会上,为自己的前程努力着。有一些大学生很快就能得到用人单位的首肯,拿到心仪的OFFER,而更多的人徘徊在失望与希望之间,心情犹如这寒冷的天气。据各地相继召开的大学生招聘会上初步统计,大学生的签约率与去年相仿,许多人还在观望等待着。前几天一名前来咨询的大学生也对自己现在就签约是否合适感到烦恼,因为她担心年后的用人单位会更好,而自己将错失更好的机会。她问了一个许多大学生都在问的问题:“年后来招聘的单位会不会更好?”如果简单地拿一个“在麦田里挑最大的麦穗”这样的哲学故…     

海外实习:大学生求职新筹码

眼下正是大学生求职热季,由于越来越多的用人单位要求大学毕业生具备相关实践经验,因此大学生们对"实习"越来越重视。然而得到实习机会并不是件容易的事,即使有幸成为一名某单位的实习生,也未必能进行实践操作,实习效果不是很理想。在很多同学"忙"实习、"愁"实     

如何在求职竞争中脱颖而出

随着高校大规模扩招,高校毕业生人数也跳跃式猛增:2003年全国高校毕业生人数为212万,2004年已增至280万,2005年达到338万。与之相适应,我国高等教育也开始由精英教育向大众化教育转变,大学毕业生就业市场也由卖方市场转变为买方市场。同时,全国每年约有20%左右的大学毕业生不能如期找到工作,从而也加入到成千上万应届大学毕业生的求职大潮之中,与之争夺就业岗位。此外,加之每年有几百万下岗失业大军要抢占就业市场,因此,大学毕业生求职竞争日益激烈,就业形势日趋严峻。那么,在如此激烈的求职竞争中,我们应该怎样去叩开用人单位的大门,在众多…     

口语教学改革与实践

近年来,商务英语专业的大学毕业生的商务英语口语能力越发受到用人单位的重视,但是大多数大学生讲不出流利准确的英语,不能就一些较为简单的商务情景进行清晰完整的对话交流。因此,我认为商务英语口语课堂的教学目标应定位于提高学生英语实际应用能力特别是在特定的商务环节中的口语交际能力。根据四年多来的教学经验,我认为可以通过以下四个实践性环节的培养来逐步实现培养学生交际能力的教学目标：     

德育课教学如何培养学生的语言表达能力

语言表达能力和自我展示技巧是现代人才素质的重要组成部分,也是立足社会,求得生存和发展的基本能力。特别关系到学生求职就业的成功率。随着社会主义市场经济体制的不断健全,用人单位在用人理念和用人方式上逐步与国际接轨,用人单位越来越重视人才的综合素质。在专业素质同等的条件下,毕业生的表达能力以及自我展示能力很大程度上决定了一个人的求职际遇。如何让一个刚刚走出校门的学生得到用人单位的了解和接纳,对学校和学生都是一个值得研究的课题。这种能力的形成,要有一定的综合素质作为基础,必须有一个积累和训练的过程。应该说,中等…     

各国人才求职新招

英国人不看大报看小报尽管大报信息量大,可信度高,但英国人普遍认为大报上刊登的职位成功率不高。因为同一个职位可能有几千人甚至上万人竞争,他们宁愿选择小报上的招聘信息,以提高求职成功率。德国人利用母校就业指导中心在德国,每所大学的毕业生就业指导中心都与不少大型用人单位建立了良好的合作关系,他们对就业资讯、职位空缺情况掌握得比较全面,毕业生只要到指导中心咨询或登录中心的网站,就能找到有用信息。当他们有了求职意愿时,中心也乐意推荐,即使失败,中心还会一而再、再而三地帮助他们求职。芬兰人高学历低应聘芬兰的用人单位不…     

工作找寻与学用匹配——对高校毕业生的实证检验

在高校毕业生的工作找寻过程中,是否能实现学用匹配对其个人及整个社会都具有重要意义。如果高校毕业生的学用不匹配状况比较严重,那么大学教育培养专用性人力资本的功能就会受到毕业生、雇主和整个社会的质疑,而且这也将是国家和社会在大学专业性教育方面花费的巨大人力、物力资源的隐性浪费。通过借鉴、整合已有的工作找寻理论流派,利用北京大学课题组2005年进行的全国范围内的高校毕业生调查数据,对毕业生的工作找寻准备、努力程度与初始工作学用匹配情况之间的关系所作的经验研究发现,那些愿意去西部工作的毕业生更有可能找到学用匹配的工作;那些兴趣与所学专业匹配的毕业生更有可能找到学用匹配的工作;那些在工作找寻过程中有越多工作单位愿意接收的毕业生,越容易找到学用匹配的工作;同时,那些求职于越多工作单位而且求职费用花费更多的毕业生却未必能够找到学用匹配的工作。这些经验结果表明,在高校学生进入实际求职前,就应该开始帮助他们进行求职准备。     

用人单位对高校毕业生就业能力的期望和评价——基于已就业毕业生的调查

在解决高等教育扩招后的大学毕业生就业问题中,用人单位对大学毕业生就业能力的期望、评价起着重要作用。通过对已就业毕业生的调查分析,考察用人单位对高校毕业生就业能力期望和评价,结果显示:高校毕业生需着力提升人际交往、沟通与表达能力;需要根据未来就职行业需求进行自我认识与自我职业定位;用人单位对解决问题能力需求的内核是领悟力及自学能力;用人单位希望高校毕业生能经历一场"真正的实习",切实锻炼实践能力。