《考试-数学》2007年第9、10期起征稿计划

期数截稿油版时问‘撰写.编辑内容2弓刀7第9、10合刊截稿2图7年8月10口出版2旧7年9月.日孟点征求与《必修l》、(必修月》《必修5》部分内容相关的“集合与函数”方面的复习文章。其中包括:〔曰集合;(2)函数概念与基本初等函如;(3)三角函数;(引三角恒等变换;(5)解三角形;(6J平面     

《考试-数学》2008年1-12期编辑计划

期数截稿/出版时间撰写、编辑内容2印8第l、2合刊出版2008年2月1日重点征求与《必修2》、《选修2一1》部分内容相关的“立几与解几”方面的复习文章。其中包括:(1)立体几何初步;(2)空间向量与立体几何;(3)平面解析几何初步;(4)圆锥曲线与方程。2(X)8第3、4合刊出版2008年4月l日重点征求与《必修3》、《选修2一2》《选修2--3》部分内容相关的“算法、统计、概率、导数”方面的复习文章。其中包括:(l)算法初步;(2)统计与统计案例;(3)记数原理、概率;(4)数系的扩充与复数的引人。2田8第5、6合刊出版2(X]8年5月1日重点征求与高考160分必考部分…     

书讯

<正>特级教师甘志国著《数学高考参考》(74万字,定价78元)由哈尔滨工业大学出版社于2016年1月出版发行,该书是2016届高考师生数学复习备考的参考用书.包括高中数学的10部分主干知识(函数,导数,数列,三角函数,平面向量,不等式,平面解析几何,立体几何,排列、组合与二项式定理,概率与统计)及整数性质,综合问题,模拟试卷,高考研究等诸方面的内容,其中"高考研究"对2015年的高考题作了详尽的研究.本书可供高中师生复习备考时使用.哈工大出版社于2014年出版的甘志国老师的著作"数学解题与研究此书"包括《集合、函数与方程》《数列与     

专题复习:函数

我刊2009年9月～10月合刊、11月～12月合刊的数学栏目已为同学们复习了如下数与式,方程(组),不等式(组),三角形、四边形,全等形和相似形,圆,概率与统计."函数"部分历来是中考复习的重点内容,本期的"重点辅导"栏目和你一起对此进行梳理和解析.     

《数学爱好者》高一版2006年 第1-5期编辑计划

期数第1期(9月号)第2期(10月号)第3期(11月号)第4期(12月号)第5期(1月号)知识点集合、子集、全集、补集、交集、并集、含绝对值不等式、一元二次不等式解法、逻辑联结词、四种命题、充分条件与必要条件、第一章小结与复习函数、函数的表示法(1)、函数的表示法(2)、函数的单调性     

《数学爱好者》高考版2007年第1-6期编辑计划

期数知识点栏目第l期(l月号) (第二轮高考总复习)函数与方程思想、数形结合思想、集合与简易逻辑、函数问题的处理方法.卷首语丝.畜考远望.专题在线.考点解读.基础训练.学习指导.链接高考.名师点金O热点追踪心重点辅导令方法技巧O错例门诊令难点释疑令试题研究.谋余揽胜令生活数学今数学史话令趣味数学心轻松时刻令数学动态.刊中题第2期(2月号)平面向量问题的处理方法、立体几何问题的处理方法、立体几何综合问题第3期(3月号)解析几何问题的处理方法、解析几何综合问题的处理方法、证明不等式的常用方法第4期(4月号)勿咧与极限问题的处理方…     

数列与不等式

数列与不等式是高中数学的主干知识,也是数学高考的重点内容之一．2007年全国各地高考试题既注重数列、极限等自身内容的综合,也注重数列、函数、不等式、导数与解析几何等内容的交叉．高考注重考查思维能力,在数列与不等式这一部分,对思维能力的考查以演绎推理为重点,注意归纳和类比推理;考查观察、比较、分析、综合、抽象和概括能力;注意数学语言、普通语言的理解和运用．数列与不等式试题呈现出了以下特点：     

数列与不等式

数列与不等式是高中数学的主干知识,也是数学高考的重点内容之一.2007年全国各地高考试题既注重数列、极限等自身内容的综合,也注重数列、函数、不等式、导数与解析几何等内容的交叉.高考注重考查思维能力,在数列与不等式这一部分,对思维能力的考查以演绎推理为重点,注意归纳和类比推理;考查观察、比较、分析、综合、抽象和概括能力;注意数学语言、普通语言的理解和运用.数列与不等式试题呈现出了以下特点:     

高考数列复习指要

1以函数的观点认识数列数列是一种特殊的函数,动态的函数观点是解决数列问题的有效方法．数列的有关概念应在函数观点下深刻理解,还要注意数列、集合、函数的联系与区别．数列复习应狠抓数列通项公式和前n项和公式,并用函数的观点研究它们的图象和性质,弄清二者的联系．以等差数列通项公式an-a1＋（n－1）d为例,复习时应引导学生至少从以下角度去认识：从形（图象）的角度看,表示等差数列（an）各项的点都在同一条直线y=dx＋（a1－d）上（顺便指出,高中《代数》（必修）下册第40页图6—3中的直线最好画成虚线）．在该直线上任取两点…     

解决数列问题的几种数学意识

<正>数列是必修5模块内容,《普通高中数学课程标准》对数列这部分教学时间分配约为12课时,内容分为两节:(1)数列的概念和简单表示法;(2)等差数列、等比数列.作为高考数学试题的主要内容之一,对该部分的考察仍保持较高的比例与深度.通过教学实践发现,对数列这部分内容学生之所以掌握不理想,其中一个主要原因是因为数列作为一种特殊函数,是反映自然规律的基本数学模型,必然要求学生在大量实际问题中解决.现就     

对高中数学新课程必修1的几点体会

1.高中数学新课程必修1中函数部分与旧教材的对比,哪些方面有了变化？《数学必修1》是必修课程的第一个模块,安排在学生刚进入高一之后学习,这部分内容与以前高中数学教学内容相比,变化不大。（1）在本模块中,学生将学习集合、函数概念与基本初等函数1（指数函数、对数函数、幂函数）,所以若把本部分的内容与原《高中数学教学大纲》相对应内容作比较,     

2014年高考数学专题复习课倒题设计（续）--不等式

不等式部分是高中数学的重要组成部分,在高考中具有举足轻重的作用。它可以单独考查,更多的与函数、导数、数列等内容结合,试题难度层次跨度也很大。因此不等式的复习在高考复习中也就显得尤为重要。本文从含参不等式的解法、线性规划问题、基本不等式、数形结合思想的应用以及不等式的综合问题解答等方面进行设计,以期对大家的复习有所帮助。     

2004年高考数学典型试题评析

数列是一种特殊的函数，也是高中数学的重点内容．数列与中学数学其他部分知识如函数、方程、不等式、解析几何、二项式定理等有紧密的联系．数列的递推形式和差分方法，又形成了其独有的鲜明特征和递推思想，因此一直是每年高考的重点、热点，在高考中占有重要的地位．今年各地高考试卷，数列部分内容的分值约占总分的12％左右，大多是     

《考试》英语学科部分2008年1-12期编辑计划

期数截稿/出版时间撰写、编辑内容2田8第1一2期出版2008年2月旧最新高考政策完全解析:新考纲解析;2008年考点透视:预测、分析2008必考考点;非谓语动词专项练习;定语从句及专项练习;形容词、副词专项指导与练习;阅读技巧指导;各地新颖题型指导与练习、其它精彩稿件2008第3-4期出版2008年4月l日高考最难一题:分听力、单选、完形填空、阅读理解、作文五个方面讲解高考最难一题;冠词和名词专项练习;名词性从句及专项练习、重点知识专题强化;动词及动词词组专项练习;完型填空专项研究、其它精彩稿件2008第5-6期出版2008年5月旧高考常考题集锦:征…     

聚焦平面向量与不等式热点题

《2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(数学)对函数、数列、平面向量、不等式、圆锥曲线、立体几何和导数提出了较高的要求,因而这些内容将是2008年高考命题的重点和热点.本期邀请了三位高三一线教师特别针对上述内容进行了考前预测,旨在帮助同学们了解高考命题的方向,从而提高复习的针对性和有效性.     

2007年广东高考地理考试说明剖析及复习建议

2007年广东高考地理考试说明规定的考试内容主要包括《普通高中地理课程标准(实验)》必修地理l—3以及《全日制义务教育地理课程标准(实验稿)》的有关内容;对《普通高中地理课程标准(实验)》选修内容的考核则由广东省根据具体教学情况定为从环境保护、旅游地理中二者选一,对所列考试内容的考查程度不超过课程标准规定的要求。正确学习和理解地理考试说明的内容和要求,是地理高考复习必须关注的核心问题。本文将对2007年考试说明进行必要的剖析并提出一些相关的复习建议。     

2004年普通高校招生全国统一考试(重庆卷)数学试卷分析

参加《2 0 0 4年普通高校招生全国统一考试(重庆卷 )》(以下简称重庆卷 )数学考试的考生共有 1 1 2 668人 ,比去年增加 2 861 9人 ,其中理科 69795人 ,占 61 .95 ,文科 42 873人 ,占3 8.0 5 .1　命题范围及试卷结构2 0 0 4年重庆卷的命题范围限定在《普通高中数学教学大纲》和《2 0 0 4年普通高校招生全国统一考试大纲》所规定的内容 .经统计各知识点所占分值如下表 .知识点 集合、简易逻辑、函数、导数 三角 平面向量 数列不等式 解析几何文科分值 15 +16 175 1992 2 (4 )理科分值 10 +16 175 5 (14 ) 2 5 2 6 (4 )知识点 立体几何二项…     

不等式考点精析

不等式是高中数学的重要内容,它渗透到了高中数学课本的各个章节,是高考命题的重点和热点.纵观2007年全国各地的高考题,几乎考遍了不等式的所有知识点.单纯的不等式考题,一般是中低档题(难度),内容多涉及不等式的性质、解法、均值不等式的应用以及含有参数的不等式;与函数、数列、导数等知识结合的不等式题,一般是中高档题,在解答题中出现.2008年高考不等式的命题仍会继续保持2007年的命题特点,淡化独立性,突出工具性;以客观题考查不等式的性质和解法;解答题则突出不等式与函数、数列、     

集合与简易逻辑的一轮复习

1　复习目标1)考点分布:本章包括“集合”与“简易逻辑”2部分,“集合”包括集合、子集、全集、补集、交集、并集,重点是集合的交、并、补运算;“简易逻辑”包括命题、逻辑联结词(或、且、非)、4种命题、充要条件,重点是逻辑联结词“或”、“且”、“非”与充要条件.2)考试要求:“集合”几乎是每年必考内容,一是考查集合本身的知识,二是考查集合语言与集合思想的运用,如函数的定义域、值域,方程与不等式的解集,曲线之间的相交问题等,即把集合作为解决数学问题的工具.“简易逻辑”是课本新增加的内容,高考仅对基本内容进行考查,一般难度不大,…     

2007年高考集合与简易逻辑考点透视

集合与简易逻辑、函数和数列是高中数学的基础性知识,同时也是历年高考必考的内容,本期特别针对上述三个知识块组织了三篇文章,分别对2007年高考在这方面考查的内容进行了详细的分析和总结,希望以此来帮助同学们掌握高考命题的趋向,从而为同学们的高考复习指明方向。