《风俗通义·声音第六》之声训研究及声训背后承载的汉时文化

透过对《风俗通义.声音第六》中声训词条的整理,发现东汉时的人们往往在阐释某种事物的名称时使用,本文试从音同音近角度切入探究声训词条背后的文化信息。从音乐的治国教化功能、阴阳五行认知模式、汉时的天人感应哲学三个方面,探究汉时人们的部分思维习惯和文化定势。     

我是一只小鸟(诗)

我是一只小鸟,我常常给人们送去欢声笑语和美妙的歌声。在清晨,人们起床时,我愿用温柔的咕咕声,把人们从睡梦中唤醒;在爷爷、奶奶晨练时,我愿在枝头,送给他们欢快的叽叽声,愿他们永远长寿、快乐;在午饭前,我愿用清脆的喳喳声,告诉人们,要吃午饭了;在傍晚时,我愿用柔和的啁啁声,     

回声定位蝙蝠听觉相关研究进展

回声定位蝙蝠是很好的听觉研究模式动物。通过对回声定位蝙蝠听觉系统的相关研究,人们获得了丰硕的成果。本文从回声定位蝙蝠声信号特征与声行为,听觉器官与听中枢结构特征,听中枢对声信号的处理等几个方面对近年来的研究作简单综述。     

生命在于开始

每年都有一个元旦,当除夕的钟声敲响十二下,迎新的爆竹声震撼着千家万户的门窗时,人们说,新的一年开始了。每天都有一个早晨,当晨曦从东方透出第一缕微光,太阳刚刚从地平线上探出火红的脸庞时,人们说,新的一天开始了。每人都有一个生日,那一天,婴儿离开了母体,以他的第一声啼哭宣布自己成为一个独立的存在,人们说,一个新的生命诞生了。     

我真想成为一支蜡烛

蜡烛,一个不起眼的小东西,但它是伟大的。它细细的,长长的,总能在人们需要时派上用场。它能给人们带去温暖,带去光明,也能把一个个美好的愿望实现。它默不作声地奉献着自己,从没有一声哀怨。俗话说:"蜡炬成灰泪始干。"它总是把自己全部奉献后才甘心,总是想着别人,从没想过自己。     

生命在于开始

每年都有一个元旦,当除夕的钟声敲响十二下,迎新的爆竹声震撼着千家万户的门窗时,人们说,新的一年开始了。每天都有一个早晨,当晨曦从东方透出第一缕微光,太阳刚刚从地平线上探出火红的脸庞时,人们说,新的一天开始了。每人都有一个生日,那一天,婴儿离开了母体,以他的第一声啼哭宣布自已成为一个独立的存在,人们说,一个新的生命诞生了。     

《木兰诗》“唧唧”小解

对“唧唧”一语,人们多倾向于“叹息说”,笔者以为应解作“织布声”。解作“织布声”,诗的头两句（唧唧复唧唧,木兰当户织）就紧密相应,生动描绘出一幅优美的木兰纺织图,一个勤劳的织女形象跃然纸上。天天弄机杼,这是木兰给人的一贯印象,是在人们心目中的定格。这两句为后两句（不闻机杼声,     

新春祝福

在热情激扬的新春佳节里,一声声祝福,从人们的肺腑里涌流出来。一万种心愿有一万种深情的表达,一万支颂歌有一万种甜美的祝福!祝福,     

从“抄尔”一词谈古代蒙古人对音乐的多声概念

从“抄尔”一词谈古代蒙古人对音乐的多声概念呼格吉乐图“抄尔”一词早已为人们所熟悉。但人们对“抄尔”一词的认识只停留在某种多声歌曲、乐曲或某种乐器的存在方面，没有把它与古代蒙古人对音乐的多声概念联系起来加以认识，因此，本文对此作简要论述。一“抄尔”一词...     

英语字母趣谈

美国电影《音乐之声》中有一首著名的插曲《哆·来·咪》,其中有两句歌词是:When you read you begin with ABC.When you sing youbegin with Do Ray Me.意思是说:人们学习英语要从 ABC 这些字母学起,人们学习音乐要从 Do,Ray,Me 这些唱名学起。英语是一种拼音语言,单词都是由不同字母拼合而成。几十万个英文词汇全是由二十六个字     

生命的谜题

在这个繁华的都市里,高过百米的摩天大楼随处可见。然而,人们对于这些象征了繁荣的高楼却怀有一种复杂的感情,尤其是那座全市最高的大厦,几乎成了人们心头的阴影。就在这个月,已经有5个人在那里自杀了,平均年龄不到30岁。旧的惨状还没有从人们的记忆里抹去,而新的却又忙不迭地给人们送上一幕幕怵目惊心的画面。不知哪里传出一声呼叫,大街上的人再一次聚拢到那座大厦的周围。每个人的心里都明白,新的一出悲剧就要上演,而悲剧的主角似乎总有共同的特点:一律都是花样的年华和绝望的眼神。悲剧无法阻止地上演了。“砰”的一声,一个生命陨落了。…     

第八册基础训练2

声音常常会引起人们的联想。舒缓的声音,能使人想到幽静的森林、潺潺流淌的水;激越的声音,能使人想到汹涌澎湃的大海、激烈的战斗场面。从下面几组音响中,选择你感兴趣的一组,展开想象,编一个故事,讲给同学听。也可以自己选几种音响,编一个故事。小鸟的啾啾声、小河的哗哗声、树叶的沙沙声、人们的嬉戏声;推土机的隆隆声、人们的劳动号子声、风儿的呼呼声;车流声、脚步声、吆喝声。     

滑雪场杀人

午后,稀稀拉拉的滑雪者都乘坐着升降椅上山,纷纷扬扬的大雪模糊了人们的视线。突然,一名妙龄女郎尖叫一声,从登山升降椅上跌了下去。     

第六届中国中学生作文大赛云南赛区 初、高中组可供选择的具体赛题 初中组

命题作文 1．明天我在哪里 2．“稻花香里说丰年,听取蛀声一片”,“蛙声”是“丰年”的音符,是“绿色”的象征,是“梦想”的角声。然而如今,“蛙声”正从人们的生活中渐渐地远去……     

母亲的“保险箱”

小时候,住在乡下。有一年冬天,一个寒风呼号的夜晚,一阵“哐啷”声把我们从睡梦中惊醒,只见村里一户人家火光冲天,妈妈和乡亲们提桶向火光冲去,人们喊叫着,奔跑着,从河里提来一桶桶水,往房顶上泼去。我躲在被窝里,听女人和孩子凄厉的哭叫,听西北风吹过我家茅草房的呼啸,浑身发抖。     

放学路上

[一稿] 六月的天气就是使人捉摸不透,刚才还是碧空如洗,这会儿却翻了脸,墨似的乌云不知什么时候约好了似的一起聚拢来,把天遮得严严实实,紧跟着小雨就淅淅沥沥地下起来了。我撑开伞,走在放学的路上。街上,人们中间一些忘了[没有]带伞的[行人],没有听天气预报的,一个个都慌慌张张,抱着脑袋飞也似地跑。这时候,突然从我身后传来一声尖锐的怪叫声,接着便是几个穿戴很怪的小青年从我身边擦过去,他们穿的是凉鞋,故意在泥水里乱踩,溅得行人满身满脸都是的。洗炼,生动。“一声”和几个不能照应。既是下小雨,那可能出现这样的情况吗?     

爱的理解

17年前的一个冬夜,几声响亮的啼哭声划破了一条小河岸边的一个小村庄宁静的夜空,它告诉人们一个生命出世了。孩子的眼睛紧闭着,从那娇嫩的小嘴中发出向凛冽的西北风挑战的声音。     

移民有了温暖的家

四年级第八册基础训练2作文要求: 声音常常会引起人们的联想。舒缓的声音,能使人想到幽静的森林、潺潺流淌的水;激越的声音,能使人想到汹涌潮湃的大海、激烈的战斗场面。从下面几组音响中,选择你感兴趣的一组,展开想象,编一个故事,讲给同学们听。也可以自己选几种音响,编一个故事。 (1)小鸟的啾啾声、小河的哗哗声、树叶的沙沙声人们的嬉戏声; (2)推土机的轰隆声、人们的劳动号子声、风儿的呼呼声; (3)车流声、脚步声、吆喝声。     

无声的世界

夏夜,我趴在桌子上写作业,微风轻轻地吹拂着我的头发,舒服极了。微风中夹杂着一些别样的声音,我似乎听到楼下有几个小朋友在嬉戏。马路又热闹起来了。你听,什么东西在叫?原来是一只蝉在歌唱呢!那歌声从浓密的树叶丛中透出来,与树叶的“沙沙”声交融在一起,多么像一首轻松欢快的交响乐曲。透过窗户,看到人们在这乐曲中说笑着,跳着舞,打着扑克,下着象棋……甚至有的人走起了猫步,一扭一歪的,真是笑死人了。我趴在窗台上,痴痴地看,痴痴地想。从触觉方面写夏风,使夏风有了形。从听觉方面写夏风,使夏风有了声。写夏夜人们的活动,衬托夏夜的热闹与…     

重塑学校的声音景观

乍听"声音景观"一词,人们往往会联想到在美丽的大自然、优美的城乡环境中那些让人流连忘返的声音和音乐.的确,"声音景观"简称"声景",起初是指环境中的音乐,即在自然和城乡环境中,从审美角度和文化角度值得欣赏和记忆的声音.随着听觉文化研究的深入,"声景"一词更多地被理解为人们生活中的声学环境.