培养0-1岁宝宝的注意力

调查显示，注意力差，容易分心名列学龄前儿童十大问题之首。6岁前是培养宝宝注意力的关键期，应该从0岁开始抓起。如果家长在这个阶段不关注宝宝注意力的培养往往会造成宝宝认知效率低下，性格浮躁，情绪不稳定，发展需求得不到满足等问题。     

因分享而快乐——幼儿分享行为的发展之妙计

0岁～1．5岁 感同身受计 创意活动 活动一：表情游戏。爸爸妈妈可以和宝宝一起玩表情游戏，也就是和宝宝一起做一些夸张的表情，相互模仿。在活动中，宝宝不仅能和爸爸妈妈一起分享到快乐，还能逐渐理解这些表情所表达的情绪，并区分自己的情绪和他人的情绪。     

模仿并快乐着

宝宝的情绪、动作和社会态度等大多是在和成人的交往过程中,通过模仿形成的。人们经常见到宝宝模仿成人的动作、表情和语言等,其实宝宝模仿的内容远不止这些,还包括情绪、社会态度等。模仿是人类发展过程中学习新行为的有效方式,是人类行为成熟、发展的象征,更是人类先天就有的一种基本能力。曾经有人对出生不久的宝宝进行过研究,发现成人在他面前做的吐舌头、扮鬼脸、打手势等动作,他竟然都能模仿,这是因为宝宝自出生后就能看、能听,已具备最基本的与社会交往的能力。模仿是宝宝认知发展中的特殊方式,他通过动作,把他看到的和听到的内容用…     

第12个月，迈步，走!

随着两个小宝贝从刚出生的小不点儿出现在迈步行走，对他们这一年的成长观测也收尾了。明年我们将会以全新的形式继续关注0-1岁宝宝的成长，欢迎您继续捧场!     

你的微笑,我懂得

宝宝的笑充满了魔力,让你忘却烦恼,心都化了。1岁之前,宝贝笑容的含义会越来越丰富,欣赏宝宝的笑容,读懂他的内心。 笑是一种良好的情绪表达方式,表明宝宝心情愉悦,爱笑有利于孩子形成积极乐观的性格;笑也是孩子进行人际交往的重要柔和剂,爱笑的孩子总是讨人喜欢;笑还是一种良好的运动,能促进宝宝的身心发展。所以了解孩子笑的发展过程,并积极培养孩子笑的能力是很重要的。从宝宝的笑声里,我们可以窥探到宝宝整个社会性的发展。     

我的宝宝是超常儿童吗？

我家宝宝2岁5个月了。他现在可以认识500～1000左右的汉字．认识1000以内的数字．能自己数1～100，能进行10以内的简单加减法运算．会读汉语拼音和国际音标，会说一些简单的英语单词。我们在家教他小学一年级的课本．基本能跟上。但是他现在还需要别人喂饭．自理能力比较差。我的烦恼是：他是所谓的超常宝宝吗？是否应该谨他进普通幼儿园？     

培养1-3岁宝宝的注意力

□1—3岁宝宝的注意力发育特点 1．有意注意在1岁左右慢慢形成，但是持续的时间不长并且极不稳定，尚处于萌芽阶段。 2．语言成为吸引注意的重要因素。1岁以后，宝宝能说出单音重叠词，能够以词代句、以音代物，对成人的言语指令出现相应的反应。因此，当他听到成人说出某个物体的名称时，就会相应地注意那个物体，并对图书、图片、儿歌、故事、电影、电视等产生浓厚的兴趣。     

害怕看医生

正每次去打预防针,只要一看到医生,宝宝就会又哭又闹,拼命打挺,有时还要全家人把他按住才能接种疫苗。宝宝这么小就知道怕医生了,妈妈应该怎么做呢?为什么宝宝害怕看医生害怕陌生人30~1岁的宝宝会开始认生,出现"陌生人焦虑"。陌生人或陌生环境都会引起宝宝的焦虑情绪。他们往往见到陌生人就会退缩、哭闹,好像失去安全感。尤其是在医院这样陌生的环境中,宝宝会害怕陌生的医生,害怕给他带来伤害。不愉快的联想虽然0~1岁的宝宝还没有长时     

幼儿教育，不要扼杀学习兴趣

中国家庭教育网报道，有的父母以为宝宝才1岁半就会背10首唐诗，长大后语文成绩就一定很好。2岁宝宝能从1数到100，长大后就会成为数学家!于是，就大幅度地向孩子灌输知识。其实，这些家长已经犯了宝宝智力开发的禁忌，这种最大限度地开发宝宝智力，是在扼杀他将来对学习的兴趣。父母们应该知道：3岁之前的孩子，其大多数能力的发展处于人一生中发展最快的敏感期，父母给的信号刺激越多，孩子相应能力的挖掘就越多，所以父母的确应该在这个时期抓紧对宝宝的智力开发。但父母应该从婴幼儿的心理发展规律和心理年龄特征出发进行教育，采用的内容和手段可“略为提前”一点，千万不要忽略他们正常的生理和心理发展的健康，拔苗助长。     

安全依恋:宝宝健康成长的心灵鸡汤

Ａ何谓依恋 依恋是指父母或抚养者与被抚养者之间建立起来的早期的爱的关系。宝宝出生后，父母会守在宝宝的身边，一旦宝宝有什么需要，父母就会迅速给予必要的关照。依恋在宝宝成长的许多方面起到了重要的作用，如信任的建立，自身能力的获得以及人格的形成。 Ｂ依恋关系发展的四个阶段 第一阶段：从宝宝出生到一、两个月，他们会对任何人做出反应； 第二阶段：从宝宝２个月到７个月，宝宝更偏爱他们熟悉的人，当父母离开时，宝宝一般还能从其他较熟的人那里获得安慰 第三阶段：从７个月开始，持续到２岁或２岁半。这期间依恋是最强的，父…     

宝宝分得清“巴”和“怕”

宝宝的语言能力是在几个阶段慢慢形成的。一开始宝宝的咿呀学语让人很难听明白,但从中却可以看出宝宝的情绪如何。如果你用眼睛正视着宝宝,对他说话,他会很高兴,会更努力地想要说什么。     

宝宝1岁后会干什么

当宝宝1岁后,你是否发现他有了自己动手的能力?美国明尼苏达州立大学的欧文哈里斯婴幼儿发展培训中心副主任艾米指出,宝宝在1岁后就已经开始广泛掌握各种基本技能。此时,父母不要再事事代劳,而应根据宝宝的成长情况适时培养他的动手能力,这也是锻炼宝宝自立的好时机。     

0-1岁养育提示(第12个月)

给妈妈的提示在游戏中帮助宝宝开口学说话学说话的兴趣几乎是每个宝宝与生俱来的。父母要做的,是通过扮演语言游戏的好伙伴,来强化宝宝学说话的兴趣。父母轻松自如地说话,积极地应答是宝宝语言发展不可或缺的外部条件,同时良好的情绪也是其语言发展的基本条件。妈妈的搂抱和温柔的声音不仅影响着宝宝的发育和性格,也影响着他的说话方式。爱,可以使宝宝产生沟通的渴望,沟通又发展了他的语言。利用游戏教育宝宝宝宝到了1岁左右,自我意识开始萌发。这时候,妈妈不能再按照自己的意愿去左右他了。当他贪玩不吃东西时,妈妈不妨先假装喂布娃娃吃饭,…     

结结巴巴

0-1岁 1-2岁 2-3岁3-5岁5-7岁 不知从哪一刻起,宝宝说话突然变得结巴,他这是怎么了？会不会有什么问题？     

教育2岁孩子的技巧

和1岁时相比较,2岁孩子的能力强多了。他已能稳当地走路、爬上爬下,也比较会用语言来表达自己的需要。在情绪方面,他似乎比较平静、稳定,而且经常是快乐的,喜欢别人的。这时,父母只要把握住时机,抱他,他会乖乖地扑入你的怀抱,或者听你说话,或者和你交谈,交流感情。但是,2岁孩子的能力依然很低。例如,他想挺直站立,却跌倒了;他想抓住东西,东西却从他手中滑落;他也缺少表达强烈情感和需要的语言等等。那么,要让2岁宝宝生活得愉快,父母要掌握哪些教育技巧呢?     

0~1岁养育提示(第3个月)

◆给新妈妈的提示 让宝宝能够咯咯地笑出声来 满3个月,宝宝会发出咯咯的笑声了,这表明宝宝的心智已经发展到一定的程度。在这个阶段,各种丰富的感情会源源不断地出现,宝宝能快乐地体验生活中的每一个经验,他的发展会更好。宝宝所接受的愉快刺激,是使大脑和神经健康发育的重要"营养"。因此,妈妈能保持愉快的情绪,快乐地参与宝宝的游戏和学习比任何事情     

游戏与提升宝宝的4种重要能力

1岁半到2岁左右，宝宝开始玩假装或者想象游戏，在宝宝虚拟的世界里，每个物体都不仅仅是这个物体本身，它们往往代表着更多别的意义。对宝宝来说，一块积木今天是小船，明天可能就是一只小兔，后天还可能是一座房子……也有的时候，宝宝的假装游戏正好反映出他的心理活动。比如宝宝的小宠物意外死亡，他就会在他的游戏里表达他对死亡的恐惧与悲伤，因此，他会不停地在游戏中让他的小宠物一再地重现它当时意外死亡的情景等等。宝宝就这样通过他的想象游戏，在他的每日生活中通过实践逐渐掌握各种社会行为的规则，体验到一种获得控制的感觉。     

迪孚早教在线

Q 我从怀孕的时候就开始听胎教音乐了,宝宝出生后 睡觉的时候,也放一些轻音乐。宝宝现在4个多月了,我 想问问,我还能为宝宝音乐能力的发展做些什么? A 宝宝出生后,家长继续给他听胎教音乐或给他听一些悦 耳动听的音乐,这是非常好的做法。一般来说,婴儿5个月起 会对音乐表现出明显的情绪,并配合音乐节奏摆动四肢。也 就是说,5个月的婴儿已具有初步的音乐记忆力,并对音乐有 着初步的感受。这个时候家长可对宝宝进行有步骤有目的的 音乐欣赏。如让宝宝反复听某一音乐,以增强宝宝的音乐记 忆力;给宝宝听模拟动物或大自然某些音响的音乐,或是用 图书或实物加深宝宝对乐曲的感受力。     

宝宝安全之0-6岁速查手册

从出生到6岁,每一天,宝宝可能都面对的是不同的危险,但只要根据孩子的年龄特点做好基础功课,让环境对宝宝更安全,另一方面也培养他的安分习惯,你就会看到一个更自信、活跃的宝宝在成长。     

音乐,伴随宝宝成长

宝宝对音乐有着神奇的直觉。在宝宝的成长过程中,如何能够让音乐伴随宝宝,并帮助宝宝更好地成长?音乐与孩子的天性有着天然联系。舒缓优雅的音乐旋律不仅能够帮助宝宝发展情绪情感,还能够支持宝宝的认知发展呢。当我们将音乐带进宝宝的生活里,要了解不同年龄段孩子的需求,才会有更好的效果。