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义务教育阶段择校现象的合理性思考 总被引:3,自引:0,他引:3
我国在基础教育阶段实行九年义务教育,国家有责任为每一个适龄儿童提供免费的义务教育。但现实生活中许多家长却放弃了国家提供的就近入学的权利,在教育行政部门规定的学区以外花额外的钱择校学习,并且这种在义务教育阶段择校现象愈演愈烈。据《北京商报》报道:北京791所中学有200多所靠收择校生增收,择校费高达10亿元以上。另据新华网报道:著名的北京景山小学已明码标价,小学6年加初中3年,赞助费7.7万元,每年的寄宿费9000元;而在北京小有名气的中关村一小,除电脑派位范围内招收的本市户口学生外,其他学生无论是本市户口,还是外地户口,想上… 相似文献
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正作为义务教育的一个阶梯,小学升初中本来应当像四年级升五年级一样顺畅自然;然而,在不少大城市,小升初入学过程中择校费、考试等行为屡禁不止,特长生、推优、条子生、共建生等各种渠道扭曲了义务教育的价值,使得本应最为轻松快乐的小学,成为学生负担最重、竞争最激烈 相似文献
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温家宝总理在今年的政府工作报告中明确提出,要进一步规范教育收费。在两会上,多位代表委员也表示,交费择校是实现真正教育公平的巨大障碍,建议政府部门切实有所作为,从根本上解决择校费问题。 相似文献
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郝杰 《中小学教育与管理》2008,(1):4-6
一、溯源:择校现象何以出现?又何以愈演愈烈?
近年,义务教育阶段的择校现象愈演愈烈,据《北京商报》报道:北京791所中学有200多所靠择校生增收,择校费高达10亿元以上。另据新华网报道:北京景山小学已明码标价,小学6年加初中3年,赞助费7.7万元,每年寄宿费9000元;而中关村一小,除电脑派位范围内招收的本市户口学生外,其他学生入学均须交4万元赞助费。在义务教育阶段出现这样的现象到底原因何在? 相似文献
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作为义务教育的一个阶梯,小学升初中本来应当像四年级升五年级一样顺畅自然:然而,在不少大城市,小升初入学过程中择校费、考试等行为屡禁不止,特长生、推优、条子生、共建生等各种渠道扭曲了义务教育的价值,使得本应最为轻松快乐的小学,成为学生负担最重、竞争最激烈的阶段。 相似文献
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<中国青年报>2008年12月2日报道:逾八成受调查者认为择校费应纳入商业贿赂范围.择校问题的是是非非向来惹人热议,高昂的择校费也一直让人痛恨.可是,即使是将择校费定性为商业贿赂,下力气将其一棍子打死,对维护教育公平来说也于事无补. 相似文献
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教育部表示,各地要力争经过三到五年的努力,使义务教育阶段择校乱收费不再成为群众反映强烈的问题。这是教育部官方首次明确了义务教育阶段择校乱收费的时间表。同时,教育部也禁止义务教育阶段公办学校以任何名义和方式收取择校费。为了五年内清理择校费,教育部出台了《教育部关于治理义务教育阶段择校乱收费问题的指导意见》,有了这个意见,就能清理掉择校费吗?笔者认为,想要清理掉择校费等,最好的办法就是加大教育问责力度。 相似文献
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近日,省政协提案委员会公布今年政协委员提案办理情况:共收到提案944件,经审查立案的887件,目前已基本办理完毕,满意率达99.9%。其中涉及基础教育的热点提案为:我省义务教育阶段班级学生长期严重“超员”,影响教育质量,已成违反国家义务教育阶段班级学生限员规定的“老大难”问题。以郑州市纬五路一小为例,小学班级人员近90人,比国家规定高出近1倍。 相似文献
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义务教育是我国目前教育工作的重中之重,农村义务教育是我国义务教育的主体。目前,贵州农村小学教育存在"教育监管不力,校长素质不高,师资力量薄弱,生源分布不均,留守儿童增多"等问题,这些问题严重阻碍了小学教育质量的提升,影响了国家义务教育政策的真正落实。应采取"加强监管力度,调整师资结构,降格部分村小,加强沟通家长,促使政府作为"等措施提升贵州农村小学教育质量。 相似文献
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自恢复高考、强化中考后三十余年以来,人民群众对优质教育的需求和渴望与日俱增。然而,在基本普及义务教育,由精英教育向大众教育的转变,以及择校现象客观存在的今天,不可避免地造成了义务教育的两极分化。一方面,少数师资力量雄厚、硬件条件优越的学校门庭若市,择校费和优质生源双丰收,形成良性循环;另一方面。绝大多数条件相对薄弱的农村义务教育段学校则是举步维艰。 相似文献
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