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1.
羊武威 《赣南师范学院学报》1998,(1)
中国文法革新讨论,是汉语语法界有史以来开展的第一次学术辩论。它开创了集体讨论重大学术问题的新风,科学至上,真理第一,虚怀若谷,重视方法论的研究,为后辈留下了光辉的榜样。可惜,由于当时可资利用的概念术语与材料的局限性,学者们无意识的个人主观随意性等等原因,讨论没有达到预期的成就。个中教训值得后辈重温借鉴 相似文献
2.
袁本良 《贵州教育学院学报》2004,20(6):62-65
在语法事实的揭示和语法理论的构建中有机地融入修辞机制的阐发，是《中国文法要略》的一个重要特色；该书语义范畴、语义关系、句法变换等研究中大量关于语用、修辞的论述，集中体现了作者的修辞观。这种以“表达论”为重心的语法体系中的修辞分析，对于语法与修辞的结合研究具有示范意义。 相似文献
3.
孙良明 《北京师范大学学报(社会科学版)》2015,(1):71-82
黎氏文法《新著国语文法》定名为"句本位",其特点是:文法研究以句子为坐标,先理会宏纲句子,再分析细目词类。其方法是:广集实证"例不十,不立法";"论理的"次序、"文学的"次序结合分析;"活的文法"活看不拘泥。其内容是:建立"造句法"基本规律、确定句法结构六成分,从"造句"讲到"用词",拿"句法"控制"词类",立名词"七位",定动词"散动","论理的"次序,"文学的"次序结合观察与实践分析,句法结构内含语义关系分析,词法句法内容章次编排革新,并分析展示"图解法"。黎氏文法对从《马氏文通》到《新著》之前的中国语法研究诸书进行了继承、发展和革新,是中国语法学史上"句本位"体系的代表。 相似文献
4.
5.
汉语韵律作为一项语法原则，始自赵元任先生和他的《中国话的文法》，其中蕴涵着丰富的句法与韵律相互制约思想；这一思想是20世纪90年代中国韵律句法学得以产生的基础，也为以韵律与句法、语义、语用的互动来研究汉语开辟了广阔的前景。 相似文献
6.
董倩 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,40(1):160-160
在明史研究中，嘉靖朝的研究始终是薄弱环节，中国社会科学出版社最近出版的田澍教授的力作《嘉靖革新研究》填补了这一时期研究的空白。田澍教授所撰的《嘉靖革新研究》全面考察了明朝在嘉靖前期由“故”到“新”的转化过程。作首先论述了“故”的内涵，即嘉靖之前明朝所面临的严重的统治危机，并以此作为考察革新进程及其效果的主要依据。特别是对大礼议 相似文献
7.
课程体系之重构,表现为打通现当代文学的教学,以经典作品研读为教学基点,勾勒中国现当代文学历史发展的脉络;开设专业选修课程,作为现代文学的后续课程.建构今古中外融通的课程坐标体系,建立以时间为脉络、以作家作品为主体的知识板块教学,关注文学与影视艺术互动的特点.与课程重构相适应的教学观念表现为,打通中国现代文学与中国影视艺术教学之间的界限,发挥学科间交叉融合的优势,最大限度地利用中国现代文学知识. 相似文献
8.
张杰 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2013,(1):9-13
诞生于20世纪50年代的中国电视纪录片,经过了近60年的发展变化,从创作理念到表现手法都发生了巨大的变化。《河殇》和《走向海洋》是两部具有特殊意义的代表作品,反映了中国纪录片从人文化纪录片时期向社会化纪录片时期迈进的20多年来在思想观念和文化追求上的变化与革新。 相似文献
9.
写书先要拟出纲目，再依据纲目编撰，完成后将纲目放在前面，称之为“目录”。目录是全书的纲领，很能体现编撰的指导思想。 相似文献
10.
《边城》历来被误读为悲剧,人们被它外在的悲剧性情节叙述所蒙蔽,忽略了其中所蕴藏的热情和希望。本文试图以叙事学的理论为依据,从作品的叙述形式和叙述话语入手,重新对《边城》进行解读。 相似文献
11.
索绪尔语言学理论的深刻思想是20世纪最重要的理论成果之一,正确理解和应用索绪尔的语言学理论对语言学乃至整个人文科学的发展都有着非常重要的意义。本文拟从语言和言语的划分、共时和历时的划分、语言符号系统性以及语言符号的价值四个方面分析索绪尔语言学理论在现代汉语语法研究中的作用。 相似文献
12.
文言介词具有“介词与它所引介的词语的关系特殊”、“介词所组成的介词词组的内部结构特殊”、“介词所引介的词语在句中的地位特殊”等语法功能的特殊性, 造成这些“特殊”的原因是文言介词具有动词性和不成熟性。 相似文献
13.
古代汉语的语法教学是为阅读文选服务的,为更好地继承、发展现代汉语服务。在进行任务设计时,要古今结合,要循序渐进。以今讲古,以古解今,古今汉语本就是一脉相承,注意古今结合,可以缩小古今汉语的距离。在教学中要遵循由易到难、由简到繁的认知规律,任务设置同样也要遵循循序的规律,古代汉语语法的任务设计要遵循由例句到名句,由名句到仿句,由仿句到篇章之"序"。 相似文献
14.
“二次革命”论、新民主主义论与民粹主义——对陈独秀“二次革命”论之再评价 总被引：1，自引：0，他引：1
阿明布和 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(5):35-40
胡绳晚年,以民粹主义问题为切入点,对毛泽东新民主主义论所作的再评价,在中国现代思想史的研究中具有借鉴价值。在批判民粹主义问题上,陈独秀与毛泽东可说是殊途同归。陈独秀运用“二次革命”论批判民粹主义,而毛泽东所凭借的则是新民主主义论。这两个理论虽有原则区别,但在与民粹主义划清界限的问题上却达成了共识。这是因为,二者在对待资本主义的态度、主张有间断的革命和最终的革命目标等方面,见解相似,结论相近。我们应从这一角度对陈之“二次革命”论进行再评价。 相似文献
15.
张登岐 《淮南师范学院学报》2001,3(1):59-63
现代汉语的语法部分是现代汉语教学的重点，因此学好语法意义，熟悉语法能力的分解与语法教学的要求，了解语法体系与语法分岐把握教学中的重点和难点十分重要。老师在教学中应本着精讲多练原则，着力训练和培养学生的语法能力，学生在学习中应掌握语法体系和相应的名称术语，做到举一反三，善于类推，多读多练，联系实际。 相似文献
16.
元代汉语语法研究分为两个时期：从上个世纪40年代到70年代末是酝酿期，上个世纪80年代至今是元代汉语语法研究的繁荣期。元代汉语语法研究经历了从泛时至断代、从不区分语料的研究价值到区分语料的语言研究价值、从单纯的汉语视角到汉蒙语言接触的视角、从研究汉语语法到对蒙古语语法和汉语语法进行对比研究等变化。 相似文献
17.
档案资料的新发掘与大革命时期的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
从 1 997年开始 ,俄罗斯新公布的联共 (布 )、共产国际有关中国革命的档案资料在我国陆续翻译出版。研究者通过对这批档案资料的吸收利用 ,取得了比较可喜的研究成果。以前不为人重视的问题得到应有的重视 ,以前研究薄弱的问题得到进一步深入研究 ,特别是在大革命时期党的建设、共产国际与大革命的关系、大革命时期的陈独秀等问题上取得了突破性的进展。然而 ,由于传统思维定势等因素的影响 ,大革命研究仍然存在不少缺憾。 相似文献
18.
论20世纪中国汉语转型语法学 总被引：5，自引：0，他引：5
李葆嘉 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,28(1):1-8
不同语言类型制约着不同研究方法的自发形成，如果不拘于西方语形语法学的眼光，进行实字语义训释和虚字功能考索的训诂学就是汉语传统语法学。２０世纪的汉语语法研究是引进西方理论的“汉语转型语法学”，根据所引进西方语法理论方法，可分为草创、变革、发展、重建四个阶段。马建忠在１８９８年就创立了“两个平面的语法理论”。叶斯泊森语法哲学是欧洲新传统语法学，从属关系语法与三品说的基本原理存在渊源关系。汉语转型语法学存在两条主线：以普遍唯理为基础的马建忠传统-引进语法哲学理论-吕叔湘的传统·结构语法学；以结构主义为基础的赵元任传统-借鉴生成语言学方法-朱德熙的结构·语义语法学。人类语言的本质共性是语义性，东西方语法学合流的基点不应是语形语法学，而应当是语义语法学。 相似文献
19.
汪树东 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2008,31(4):100-103
酒神精神对20世纪中国文学颇有影响,尤其与革命文学叙事纠缠甚深。在革命叙事中,酒神式强力意志与生命的酒神状态均得到表现。由于革命意识形态与酒神精神的价值诉求不同,革命叙事充分改造了酒神精神。但革命意识形态推向极端时,酒神精神将从其非理性一面喷薄而出。 相似文献
20.
黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》是全国各大院校中使用率较高的文科教材,从使用本到修订本再到增订本,几经增删修改,虽然在内容、体系上日臻完善,但在诸如语法中关于主谓短语的功能类型、主谓谓语句的界定及其功能、主谓句的句型、短语的划分、一些特殊短语及句群等方面,仍存在一些问题。 相似文献