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张淑勤 《语文世界(高中版)》2007,(12)
对美丽的欣赏是一种高雅的品位,而对美丽的贪求却可能是一种亵渎和伤害。也许,世间的美丽如天上的繁星,可是属于自己的只有一颗;生活中的美景如沧海烟波,能真正深藏于心的只有一个小湾。许多时候许多美好的事物,能得到的是秋之一叶,是值得珍重的缘分,而更多的是不属于自己的,不该获取,只应远远地欣赏,为之祝福为之陶醉!远远地欣赏,是一种淡然,是一种超越了贪婪和得失的透彻;远远地欣赏,是一种洒脱,是对属于自己的美丽的一份珍重,对不属于自己和将离开的美丽的一个微笑,一声祝福,挥挥手不带走一片云彩。远远地欣赏,是一种宽厚和善良,是在心里… 相似文献
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李欢 《语文世界(高中版)》2007,(Z2)
落红不是无情物,化作春泥更护花。——题记秋,带走了尘埃带走了翠绿,却不忘留下一园丰硕的果实;秋,带走了繁荣带走了躁乱,却不忘留下一片片宁静的祥和。叶,饱经了春之蓬勃与夏之繁荣,来到成熟之秋,带着已凋零的花的希望,在秋的漩涡里做最后的旅行。她没有埋怨,没有憎恨,也没有报复,只在林间似彩蝶般漫天飞舞,不留痕 相似文献
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童草子 《课堂内外(高中版)》2004,(12):43
暧暧远人村依依墟里烟好想繁华落尽你的纯真阳光般的笑脸融在空气里余香袅绕不尽的眼眸失去的只是欢笑吗深蓝深蓝的海底沉坠了你的背影如此萧索捡不起沉重的回忆你还在还在哪里我想我已忘记已忘记躲在世俗的边缘冷着面容远看逃离的人有多少悲哀丢失了快乐的丝线却让忧郁替代想没想过妥协可是那么多的不愿意不喜欢是要自由吗自由却将身影牵绊你看天边多少多少沉默无言都被白云远远地带走孤独的影子仍然忙碌不必再想过去过去我们在看未来未来说你的路有多长仿佛走不完是汉白玉的质地却要滑倒来不及呼救陨落了一颗流星你定格了绚烂逃不出逃不出… 相似文献
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在初中物理惯性的教学中,常用这样两个演示实验来说明物体“惯性的表现”,一是把钢球放在硬纸片上,如图1,再把硬纸片沿水平方向突然弹出去,钢球没有被纸片带走,却掉进了筒里.二是用手指沿水平方向突然弹出垫在鸡蛋下的塑料片,如图2,鸡蛋并没有被塑料片带走,却平安地落入了杯内的水中. 这两个演示实验都试图说明原先静止的钢球、鸡蛋具有继续保持静止的惯性,所以未被纸片、塑料片带走.但笔者认为“钢球、鸡蛋没有被纸片、塑料片带走”表现不出“钢球、鸡蛋具有惯性”.因为在纸片或塑料片被弹击的过程中,钢球或鸡蛋不是不受… 相似文献
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不经意间,高考的日子越来越近。第一次感觉成功的天平在向某些人慢慢倾斜。努力了,奋斗了,却发现自己被远远地抛在别人的后面,为什么?有些人欢乐着,“游戏”着,成绩却占据着年级的顶峰,真奇怪!其实这是 相似文献
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每一天起幕前,我总是要他们为我搬一张椅子,然后远远地、远远地凝望,那挂在舞台上巨大的黑白照片。那是四幅不同时期的周璇,都在微笑,眼神干净,但你能看见在她的眼睛里,有幽幽的蓝在晃动,即使那些照片明明是黑自的没有颜色,但那深深的蓝却让我印记着。 相似文献
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柯晓峰 《作文成功之路(高中版)》2003,(11)
远远地徘徊在熟悉的路口不敢,不敢在母校门前停留无数次把重逢的镜头虚构隔路远望,心儿却怀疑又是梦游像一叶扁舟探望开花的码头思念,是我惟一的理由 相似文献
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岁月带走了童年,却留下《幻想曲》的痕迹……——题记雪花在窗外纷纷落下,无声无息……白色的大地上,有几个匆匆回家的路人。这就是十二月的北 相似文献
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王子健 《少年文艺(南京)》2014,(7):15-15
我们坐在快艇里,飞驰在深蓝色的大海上,溅起的白色激浪向我们迎面扑来,打湿了我的衣服,我却更加兴奋了。远远地望去,那被白色沙子包围的加井岛,就像在茫茫大海中镶嵌的一颗洁白的珍珠。 相似文献
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肯尼亚一只不满一岁的小河马欧文,在海啸灾难中幸运地活下来,但是海浪却永久地带走了它的妈妈。就在小河马伤心无助的时候,一只百岁老龟爷爷 相似文献
20.
文华 《中学生数理化(高中版)》2006,(1)
在南走洲亚马孙河的原始森林里,生长着一种奇特的小灌木,这种小灌木在夜里能散发出一种奇异的气味,蛇虫野兽等闻到这种气味便立即远远地避开,它对人体却能起到催眼的作用,到了白天,其气 相似文献