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<正>以咸阳职业技术学院、陕西国际商贸学院、陕西中医药大学三所大学的2019级、2020级医学、非医学专业学生为调研对象,通过问卷调查和标准一致性检验的口腔健康检查,分析大学生龋病的分布差异和影响因素。分析结果显示,龋病的发生与口腔健康行为和个人饮食习惯有关,其中刷牙行为、牙刷的选择及口腔检查是龋病的保护性因素。咸阳地区大学生的口腔健康行为与患龋率关系密切,只有具备良好的口腔健康行为才能对龋病起到预防作用。 相似文献
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<正>目的:了解在校大学生的口腔健康及卫生状况的分布和流行情况;不同性别、生源地、专业及年级对于口腔健康认知与行为现状分布差异。方法:三所高校均按照年级、班级及专业进行随机整群抽样,所得数据使用Excel软件建立数据库,使用SPSS18.0软件进行统计学分析。结果:被检人群口腔卫生状况整体较差,且存在分布差异。在口腔健康认知及行为方面,存在性别、生源地、年级和专业差异。结论:大学生口腔保健意识较差,今后健康宣教应加强一级预防“早发现、早诊断、早治疗”的宣传。以提高大学生口腔健康知识和口腔保健水平,持续促进口腔健康。 相似文献
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本文主要围绕老年人对口腔卫生保健的错误观念和不良习惯,介绍老年人牙痛症状的原因、治疗方法及日常生活习惯,从而增强口腔健康观念和自我口腔保健意识,维持和增进身心健康. 相似文献
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据我国各地多次口腔健康调查表明,目前,我国龋病患病率为30—40%,牙周疾病患病率为60—50%,牙颌缺失、缺损检出率为10—20%,牙颌畸形检出率为30—50%,累计牙病患者占人口总数的80%以上,几乎很少有人终身不患牙病,牙病的医疗给人类带来一个极大的社会、经济负担。龋病是随着工业化发展、饮食结构改变而不断上升的疾病,在60年代至70年代,龋病曾一度在欧美儿童中患病率达90%以上,曾被戏称为“文明病”,不少口腔卫生界专家预测,随着 相似文献
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目的:了解学龄前儿童和1~3年级小学生蛲虫感染情况。方法:每年在全区确定3个镇,每镇各选1所中心小学及中心幼儿园作为蛲虫病调查点,以透明胶纸肛拭法采样,检查蛲虫卵。结果:2003~2011年通州区共调查学龄前儿童和1~3年级小学生6802人,蛲虫总感染率为2.6%。不同年份感染率存在显著差异(P<0.005);各年度学龄前儿童蛲虫感染率存在显著差异(P<0.005);各年度1~3年级小学生蛲虫感染率存在显著差异(P<0.005)。结论:表明通州区学龄前儿童和低年级小学生的蛲虫感染已稳定地控制在较低水平。多年来对小学生和学龄前儿童进行集体驱虫的防治效果十分显著,蛲虫病感染已得到有效控制,现在的防治重点应以加强监测、健康教育和提高人群的防病意识为主,让居民了解蛲虫的传播途径和防治措施,做好个人防护,切断传播途径,减少蛲虫对居民,尤其是学龄前儿童和低年级小学生的危害。 相似文献
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为了解学龄前儿童的饮食行为及其家庭影响因素,为儿童不良饮食行为的早期干预提供参考依据,采用立意抽样方法在昆明市五华区和西山区各选择2所幼儿园,对247名儿童的主要监护人进行问卷调查。调查内容包括学龄前儿童饮食行为问题及其家庭影响因素,以及监护人的营养知识情况。在所有调查的儿童中,48.5%的儿童有睡前有吃东西的习惯;有71.5%的儿童在吃饭时存在挑食和偏食的情况;母亲的文化程度、是否是独生子女及家长的营养态度,与儿童饮食行为有关(均有P0.05)。家庭因素对儿童的饮食行为有非常重要的影响,应提高父母的营养知识和示范意识,促进儿童养成健康的饮食行为。 相似文献
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低龄儿童龋病是儿童乳牙列期最常见的口腔疾病,它的患病率在世界范围内高达5.94%。儿童龋病引发的疼痛、感染、营养不良,严重影响了婴幼儿的生活质量。低龄儿童的龋病和遗传因素、微生物、饮食习惯和行为习惯都密不可分,分析低龄儿童的龋病影响因素,有助于加强儿童的预防意识,减少患病率。 相似文献
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英语,作为一门国际语言,越来越受到学龄前儿童家长们的重视。本文探讨在家中为学龄前儿童创造良好的学习环境的可行性和方法. 相似文献
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分析学龄前儿童的心理和生理发展特点,阐述培育学龄前儿童图书馆意识的重要性,提出少儿图书馆培养学龄前儿童图书馆意识的举措。 相似文献
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口腔行为学是近些年来从西方兴起的口腔科学中的一个相对比较新的分支学科,并逐步被广泛认为是口腔教育中的一个重要部分。口腔行为学为改善病人的口腔健康和口腔保健发挥着重要作用。本文通过对口腔行为学的详细阐述,说明了口腔行为学的重要性,讲述了如何表达有效的信息、提升病人的信任度、提高医务人员、患者间的相互协作和沟通的技能,同时分析了如何学好口腔行为学,从而推进口腔科学的发展。 相似文献
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