以实验教学改革为突破口优化教学结构——记江苏省第二次中学化学实验调演

江苏省教委普教局于4月5日～8日在镇江市党校组织召开了“江苏省第二次中学化学实验调演”大会,这次会议按三个专题进行,共收到论文30篇,实验表演60个,代表(包括列席)和来宾117人,经过评委和代表们的评议,评出一等奖5名,二等奖12名,三等奖13名。这次调演的论文暨实验表演的特点是:     

全国中学化学实验教学经验交流会在芜湖举行

全国中学化学实验经验交流会于1985年10月4日至9日在安徽芜湖市举行。出席会议的有正式代表117名,列席代表282名。会上有一百多篇实验教学,实验改进等方面的学术论文作为书面资料交流。会议用较多时间安排代表观看了各省、市、自治区的中学化学实验纪实录像。有许多实验选用仪器简单易得,操作简便规范,省时有效,现象明显,它汇集了多年来全国中学化学实验教学经验之精华。大会根据代表的意见和专家的评审,选出25个实验,委托芜湖市电教馆复制成《全国中学化学实验教学经验交流会实验录像集锦》录像片。我省教研室从省中学化学实验调演中选出的19个优秀实验录制成了《中学     

江苏省第二次中学化学实验调演在镇江举行

江苏省第二次中学化学实验调演于1990年4月5日至7日在镇江举行。出席代表117人,收到论文31篇,调演实验52个。在全部调演实验结束后,评委根据表演者的实验操作、实验效果和他撰写论文的选题是否新,见解是否独到,议论是否深捌,内容是否实在等方面进行综合考虑,并广泛吸收到会代表的意见,经过反复审议,最后评出一等奖5名,二等奖12名,三等奖13名。     

我省化学实验教学取得可喜成果

最近在合川县召开的四川省中学化学实验教学研讨会上,有33个化学实验项目参评,经过评委们的认真评审,共评出18个优秀实验项目,将代表我省参加京、津、沪、川四省(市)角逐。这是继1988年我省开展实验教学普及县工作以来,对化学实验     

由一次省中学化学实验调演活动引发的思考

2004年11月上旬江苏省举办了第四届中学化学实验调演活动，其目的是为了促进中学化学演示实验的不断发展，更好地满足课程改革的要求。这次活动，给中学化学教师提供了能够相互交流的平台，开阔了大家的视野。这次活动，也引发我作了下列一些思考。     

新时期化学实验改革的价值取向

早在2004年,江苏省教育厅中小学教研室、江苏省教育学会化学专业委员会联合举办了江苏省第四期中学化学实验调演活动。虽然这仅是江苏省内的一次实验调演,但通过这次活动,我们可以感受到新时期化学实验改革的若干价值取向。一、优化认知因素,充分发挥实验的知识功能知识功能是化学实验中最基本的教学功能。在传统的化学教学中,化学实验是教师向学生传授知识的主要载体。新课程中明确提出要实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标。为实现知识、能力和态度的有机整合,化学实验的功能也应作相应的扩展,它不仅要作为实现“知…     

东台县举行初中理化实验调演

东台县文教局为提高初中理化新教师的实验操作能力,并交流各校自制理化实验教具的经验,推动实验教学的开展,于五月下旬在县一中实验室召开全县初中理化实验调演会。四十六所中学的八十名初中理化新教师参加了这次活动。这次活动有两个内容:一是完成指定实验。参加调演的同志分为六个小组(物理、化学各三个小组)。每个小组由两名老教师任评判员。调演者按标签指定的实验,进行准备演示,并写出实验报告。评判员依据各个表演者在实验过程中的技术熟练程度和实验效果,分别评定成绩。二是自制教具演示。参加调演的自制教具有物理五十多件,化学     

实验操作考试的探索与研究

从本期开始,本刊将择优发表江苏省第三次中学物理实验调演会的参评论文和仪器教具,以期在更大范围内推广我省近几年来物理实验改革的成绩和经验,兴起一个实验教改的新高潮。     

江苏省第三次中学物理实验调演会在南京召开

为了进一步推动我省中学物理实验教学改革,省中小学教学研究室、省教育技术装备处、省物理学会、省教育学会物理教学研究会于1991年8月20日至24日在南京联合举办了江苏省第三次中学物理实验调演会。会议就“物理实验论文及仪器教具”进行了交流和评比。     

对化学实验室建设和管理的探讨

《中学化学教学大纲》指出:化学实验可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养学生观察现象,分析问题、解决问题的能力。中学化学课是一门自然学科,它的教学内容和实验息息相关。通过实验培养学生的化学实验技能是整个教学环节中的重要一环。由于应试教学的影响,在过去一段时间内比较注重学生理论知识的教学,而对化学实验技能的培养重视不够。近几年随着教育改革的深化和发展,全国各地也兴起了以实验为主的实验调演、拍摄实验录像、实验教具评比和开设第二课堂等一系列实验竞赛活动,有力地促进了理论与实际相结合,培养了学生实事求是的学风,树立了科学地探讨问题的风气。     

2017江苏省化学创新实验比赛观摩有感

介绍了江苏省第六届中学化学创新实验调演比赛及观摩活动的概况,通过分析创新实验比赛的作品,认为化学实验的创新要关注文献、新仪器开发、药品条件的优化、生活用品、新科技展示以及环境友好设计等.对当前的实验教学和创新情况做了反思,认为实验创新需服务于教学、为学生发展、力求简约控制.     

云南省首届少儿音乐调演在昆明举办

“六一”前夕,云南省文化厅,省教育厅,省妇联,团省委,省关心下一代工作委员会主办了“彩云奖”2001年云南省少儿音乐调演,来自全省16个地州市的430多名演员,在三台晚会上演出了65个声乐和器乐作品。这是建国以来,云南省第一次举办全省规模的少儿音乐调演,展示了云南省少儿音乐创作和表演的实力,作品大多富于民族特     

化学实验 痛并快乐着——案例分析“课堂演示实验的改革创新”

这几年江苏省举办了多次中学化学实验调演活动,其目的就是为了促进中学化学演示实验的不断发展、不断创新,更好地满足课程改革的要求,但是实际教学过程之中却出现:1.创新度不够,采用传统之法较多;2.高深度不够,采用简单的演示型实验较多;3.精准度不够,采用简单的组合、表面绚丽且时间长较多等问题。当然也有很多改革成功的例子值得借鉴。笔者对此谈谈自己的看法。     

校园艺苑 百花争艳——’91湖南省中小学幼儿园艺术节剪影

’91湖南省中小学幼园艺术节文艺调演10月底在长沙市青少年宫隆重闭幕。至此,历时半年之久的全省首届中小学幼儿园艺术节圆满结束。这届艺术节由湖南省教委、文化厅、广播电视厅、新闻出版局和省妇联联合举办。它是对我省建国以来学校艺术教育成果的一次检阅,又是一次学校艺术教育经验的交流,对于繁荣校园文化,促进学生全面发展起到了积极作用。这届艺术节自5月份开始的,全省5万多所中小学、幼儿园,1千多万中小学生、幼儿园小朋友参加了     

张家口市举办技校文艺调演

张家口市举办技校文艺调演本报讯：为丰富校园生活，陶冶学生情操．张家口市劳动局于近日举办了首届全市大型文艺调演。参加这次调演的５０多个节目是在全市２３所技校４００余个节目中选拔产生的．这次调演分为声乐、舞蹈、曲艺三大类，由于各学校领导重视，节目水平较高...     

对中学化学实验室安装成套实验桌的一点建议

随着经济的发展,政府对教育投入的不断加大,我省中小学教育设施得到了很大改善,不少中学化学实验室都安装了成套实验桌,使化学实验室显得整齐、美观,且操作方便,对化学实验活动的开展取到了很好的推进作用。化学实验室内的设施除了有畅通、方便的上下水管道、电源、仪器、药品及仪器、药品柜外,通风设施是一个很重要的组成部分。据调查了解,目前我省部分安装成套实验桌的中学化学实验室,在通风管道的处理上存在一些问题和隐患,笔者对此提出一点建议。中学化学成套实验桌由于通风口在桌面上,其总管道目前有三种处理方案:一是如果化学实验室被…     

《新课程背景下的高中化学实验及其教学改革学术研讨会》会议纪要

由中国教育学会化学教学专业委员会主办，河北师范大学承办的《新课程背景下的高中化学实验及其教学改革学术研讨会》于2006年11月18-20日在石家庄市举行。来自全国34所高校的90余名代表参加了会议。部分一线中学化学教师和化学教育类期刊杂志社的代表也出席了会议。     

四川省教育厅召开全省中小学教育实验工作座谈会

四川省教育厅于十月下旬在成都召开了全省中小学教育实验工作座谈会。出席会议的有市、地、州教研室的负责同志,部分实验学校的领导和教师,以及特邀的师范学院代表共45人。会上传达了全国中小学教育实验工作座谈会的精神。代表们交流了我省实验工作的经验。省教育厅负责同志参加了大会并讲了话。他阐述了我省普教战线的形势,提出了搞好中小学教育实验工作的具体意见,希望大家     

湖北省中学化学实验人员培训班在武汉市举办

为贯彻落实新课程标准和《中小学理科实验室规范》等四个标准，提高中学化学实验人员的教学水平，湖北省教育技术装备处于2007年7月28日至7月31日在武汉市江夏区举办了“湖北省中学化学实验人员培训班”，有来自全省40余个县、市、区的143名中学化学实验人员和装备管理人员参加了培训。     

平江：举行中小学校园文化艺术节文艺调演

日前,平江县教育局举办的“和谐校园、放飞梦想”2008年中小学校园文化艺术节文艺调演拉开帷幕,来自全县17所中小学的100多位选手参加了调演。