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A.关于语文的讨论和争论
说语文教育"误尽苍生",固然有点夸张,但刺激一下我们并不清醒的眼睛和头脑也无不可,千万不要随便给人家制造"别有用心"这类"政治帽子","醉翁之意不在酒"的潜台词也很容易领会.50年来,我们在这方面的教训太多太惨,代价也太大了. 相似文献
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莫笑君 《课堂内外(高中版)》2021,(1):71-73
哭穷和诉苦竟是古代文人的必修课
听说古人爱比惨,倒也不算意外.古代的生活条件本就一般,比惨也是用自嘲来互相安慰嘛!但没想到,比惨这件事还能上升到理论高度——
宋代欧阳修提出了一套著名的文学理论"诗穷而后工"."穷",意指诗人在现实生活中遭遇的一切穷苦困厄;"工",则指精工巧作.欧阳修的意思是,诗人活得越惨,就越可能在困... 相似文献
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更惨"最近生意如何?"里欧走进他朋友的服装店问道。"太惨了,"汤姆抱怨道。"生意糟透了。昨天我只卖了一件衣服,今天更惨。"怎么可能更惨?"里欧问道。"今天,那位顾客把她昨天买的衣服退回来了。" 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(10)
普罗提诺继承和发展了柏拉图的哲学思想,是新柏拉图主义的主要代表。在普罗提诺看来,世界的本原是所谓的"太一",它是最高的真善美的统一体;"太一"的流溢创造了万物,"心智"和"灵魂"依次从"太一"中流溢出来;而心智和灵魂都要回归到"太一",达到与"太一"的契合。 相似文献
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在网络这一动态语料库中,形容词"惨"演变出了新的用法,构成"帅惨了"类组合,用以说明感情色彩为褒义词语的极高程度。本文对这种新用法的形成动因及语用特点作了描写分析,并认为可以把这种组合中的"惨"看作是一个非典型的程度副词。 相似文献
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在人教版的高中语文课本中,有两个特别不幸的女子。一个是鲁迅笔下的祥林嫂,一个是关汉卿笔下的窦娥。祥林嫂的悲剧不是惨在狼吃阿毛,而是惨在封建礼教吃人;窦娥的悲剧又事出何因呢?"窦娥冤",她到底"冤"在哪里?她的冤屈为什么能够穿越时空打动当时与后世的无数观众?窦娥形象的悲剧性,值得深思与探究。 相似文献
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面对不太理想的考试成绩,孩子往往有四类态度.父母该如何与持有不同态度的孩子沟通呢?这可是需要沟通技巧的.
第一类:孩子对成绩不满意,主动说
孩子:"妈妈,这次我考得很差,这么惨!呜呜呜……" 相似文献
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吕本玲 《语文世界(高中版)》2022,(1):74-75
唐宪宗元和十一年(816年),白居易被贬谪九江郡江州司马的第二年,一个深秋的夜晚,"浔阳江头夜送客",正在主客双方"醉不成欢惨将别"之际,"忽闻水上琵琶声",便有了与陌生的琵琶女因音乐而相见的际遇,更因这次邂逅,最终凝聚成耀眼的诗篇《琵琶行》. 相似文献
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肖奚强 《湖南科技学院学报》2002,23(1):54-56
程度副词"太"可以出现在"太+A/VP(+了)"(S1)、"不+太"/VP"(S2)、"太+不/没+A/VP(+了)"(S3)三种句式中.句式S1中的"太"既可能是"太,"也可能是"太2",这可以通过共现成分或分句加以分化;句式S2中的"太"是"太1";句式S3中的"太"是"太2". 相似文献
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