篮球比赛中"自信与信他"与技战术行动

自信与信他作为篮球战术意识的核心,在激烈对抗的篮球比赛过程中,个人技战术行动的自信,集体技战术行动的信他,主导着个人或配合技战术行动的选择.队员与队员之间,以及教练员与队员间自信与信他的把握,对比赛战局的变化乃至比赛结果有着极其重要的影响.     

论青少年篮球运动员战术意识的培养

篮球战术意识是指篮球运动员在从事篮球实践活动中,经过大脑思维而产生的一种正确反映篮球战术规律的特殊机能和能力。青少年时期是培养战术意识的黄金时期,但目前在我国青少年的篮球训练中,往往忽视了战术意识的培养,这样一来就影响了运动员的全面发展。文章对青少年运动员篮球意识的培养和提高途径的论述,以求对青少年篮球教学与训练提供理论依据。     

浅谈大学生篮球战术意识的培养

篮球战术意识是指运动员对篮球运动规律的认识及理解,以及在比赛场上对各种复杂情况做出正确判断并支配自己的行动去应对场上情况的一种思维反应过程。大学期间是学生在篮球运动中培养篮球战术意识的黄金时期,培养大学生的篮球战术意识是提高其篮球水平的重要基础。因此,提高篮球水平,必须有意识地培养其篮球战术意识。采用文献资料法和逻辑推理法对培养大学生篮球战术意识的必要性和策略方法进行讨论,并提出如何培养大学生篮球战术意识。     

高校体育教学中培养大学生篮球战术意识的探析

篮球运动在各个高校中深受广大师生的喜爱,若想掌握篮球运动精髓,充分发挥出篮球技能,培养良好的篮球战术意识必不可少,文章结合篮球战术结构,分析影响篮球战术意识形成的因素,并通过理论与实践相结合的综合运用,寻找培养大学生篮球战术意识的有效途径,以期为切实提高大学生的篮球水平提供有价值的参考。     

篮球运动的战术意识及其培养方法

为了推动篮球运动技术水平的发展,促进篮球运动员战术意识的形成与培养,从理论上分析影响战术意识形成和发展的因素,从实践摸索出培养篮球战术意识的途径。     

篮球攻防战术意识的探究与培养方法

篮球攻防战术意识在当前篮球运动之中占据重要比重,教练员需要注重结合学生球员的实际情况,有意识开展培养活动,促进学生球员的全面发展。本文主要是从篮球攻防战术意识的基本情况分析入手,重点介绍了篮球战术意识的内涵,阐明了培养攻防战术意识的重要性,结合当前篮球攻防战术意识培养过程中存在着的问题,提出了一些科学合理的培养策略,为全面有效提升球员的篮球攻防战术意识和篮球运动水平,提供良好借鉴和参考。     

试论青少年篮球运动员战术意识的培养

篮球战术意识是决定篮球比赛胜负的重要因素之一。运动员的战术意识的形成要通过长期的训练和培养,而青少年正处于基础训练时期,应该把战术意识的培养与其他运动能力的培养放在同等重要的位置上,使青少年篮球运动员的技术、战术水平同步提高,以适应篮球运动发展的需要。文章就如何培养青少年篮球运动员战术意识进行分析和探讨,提出自己的一些见解。     

浅析篮球教学中战术意识的培养

在篮球运动中战术意识必不可少,在篮球教学过程中培养学生的战术意识,是保证学生运动技术全面发挥的关键。本文对篮球教学中战术意识的类型及特点进行分析,并对如何培养学生的篮球战术意识进行了探讨。     

篮球运动员战术意识培养

通过介绍篮球战术意识及其特征,进行了篮球运动员战术意识的心理分析,并对培养篮球运动员战术意识的对策进行了简要的分析。     

浅析篮球战术意识的培养

篮球运动是一嚼团队协作完成的比赛项目,要求运动员各项技战术要熟练掌握,尤其是篮球战术意识直接决定篮球比赛的结果,篮球战术意识是运动员在比赛中对篮球基本规律的认识和合理的运用。本文通过对篮球战术意识概念的分析入手,分析影响篮球战术意识的主客观因素并提出培养篮球战术意识的方法。从而提高篮球运动员在篮球比赛的过程中灵活运用战术意识的能力,最终赢得篮球比赛。     

篮球意识训练的相关因素研究

在篮球训练中篮球意识的重要性早就被教练受所重视。本文运用调查法和模糊数学的方法，对篮球意识与训练内容因素相关程度进行了初步的研究，认为比赛、观察能力的训练、战术知识水平和基础战术训练与发展篮球意识的相关程度最大，技术训练和对抗训练与发展篮球意识的相关程度较大，因此，应把技术训练、对抗训练、战术训练、观察能力训练、战术知识水平训练作为发展篮球意识的主要内容，尤其是要注重观察能力的训练。     

“四人制”篮球教学比赛法对提高学生技、战术能力的实验研究

本文通过将“四人制”教学比赛法纳入篮球战术教学中,经过实验对比研究表明:学生对篮球的战术理论理解、基本技、战术的掌握及过渡到全场战术运用能力都优于传统的“三人制”等教学比赛法,更适合作为篮球选修提高课提高技、战术能力最佳的教学方法之一。     

Offensive tactical thinking level of wheelchair basketball players in Arab countries

Abstract

The purpose of this study was to assess the appropriateness of offensive tactical decision-making of Arab basketball players, and to determine if there are differences in the appropriateness of offensive tactical decision-making within the various disability classifications of Arab basketball players. A twenty-question survey was formulated to assess decision-making in offensive tactical situations in wheelchair basketball players. Participants in the present study were 108 athletes from 10 Arab national teams participating in wheelchair basketball. The mean offensive tactical thinking level of wheelchair basketball players in the 20 different situations in the Arab countries ranged between 1.38–2.84, and the standard deviations for these 20 means ranged from 0.41 to 0.90. The total mean of all tactical situations was 2.33, which is moderate thinking level. The influence of the disability classification on the offensive tactical thinking of wheelchair basketball players was addressed by examining the data via a one-way ANOVA. The ANOVA revealed no significant differences among disability classifications/categories in tactical thinking (F(3, 104)=1.12, p=0.34). This study represents the first attempt to identify why Arab nations have not consistently qualified for the Paralympics or World Championships. These findings indicate that the moderate offensive tactical thinking level of wheelchair basketball players on Arab national teams may be part of the reason that performances of these teams have not been as strong as they would like.     

论高校高水平篮球运动员战术意识的训练与培养

对高校篮球运动员战术意识及其形成的因素进行分析，提出培养高校高水平篮球运动员战术意识的途径，旨在为提高高校篮球运动水平提供理论依据。     

试论高校篮球运动员战术意识的培养

战术意识的培养问题是高校篮球运动员训练中一项复杂而重要的内容,本文就篮球战术意识的概念、影响因素、功能以及培养方法等方面进行探讨,旨在为提高高校篮球运动水平提供理论依据。     

篮球规则演变与技战术发展的关系

篮球规则的演变与篮球技战术的发展是密不可分的。篮球技战术的发展以及篮球运动相关的外在因素,决定了规则的制定与修改;同时,篮球规则的制定与修改给篮球技战术的发展提供了更好的平台和制度保障,规则的修改与完善改变了篮球运动中消极的一面,使比赛更加激烈、流畅、更富吸引力。     

对篮球技战术分类体系演进与重构的思考

对篮球技战术分类体系的演进及存在问题进行分析发现 ,现行篮球技战术分类体系存在“分类遗漏”、“分类标准不统一”等问题 ,将球的状态划分为本方控制球、对方控制球、争球等三种状态 ,建立了争球状态、争球技术、争球战术等概念 ,在此基础上重新构建了篮球技战术分类体系。     

试论篮球教练员赛前布置与临场指挥

在篮球运动竞赛中,卓有成效的战术运用离不开正确果断的战术指挥。对于比赛而言,战术指挥就是比赛战术运用的＂活的灵魂＂,在篮球比赛战术指挥中,需要教练员高瞻远瞩,纵观全局,果断应变,运筹帷幄。     

篮球战术意识若干理论问题的再思考

基于当前篮球战术意识的理论研究滞后于篮球运动实践与需求的现状 ,本文采用文献资料、调查访问和逻辑分析等研究方法 ,就篮球战术意识的本质涵义、构成要素、活动过程等重要理论问题展开了进一步探讨。