让孩子展开想像的翅膀

爱因斯坦说过:“想像比知识更重要。”知识是有限的,而想像却可以概括和创造出世界上的一切,是知识进化的源泉。孩子的想像力是极其丰富、超乎寻常的,他们的言行无不蕴藏着许许多多的灵感和顿悟,而小心地呵护孩子想像的幼苗、思维的火花,则是我们的职责。七岁的儿子是个小画迷,爱画飞机、画军舰、画坦克,画见义勇为、保卫祖国的解放军叔叔——他心中的偶像……这不,他又躲在小房间里忙开了。     

让孩子展开想象的翅膀

一个两岁多的孩子,一边吃面包,一边非常认真地给躺在床上的布娃娃嘴上堆面包渣,口中念念有词:“吃,布娃吃。”妈妈见状大为恼火:“这不是糟踏东西吗,它会吃什么?!”孩子呢,弄得目瞪口呆。 一个5岁的孩子画了一只狼,上面骑着一个胖乎乎的娃娃。爸爸说:“哪有小孩骑狼的?应该骑牛,     

让孩子展开想象的翅膀

据《中国青年报》载:1994年下半年,日本SONY公司举办了一次“未来家庭娱乐产品设计大赛”,参加比赛的有澳大利亚、新西兰、新加坡、印度尼西亚、马来西亚、印度、中国以及香港等国家和地区的孩子。我国有北京8所高校和12所中小学的1336名学生参加。结果让人失望:两个组的冠、亚、季军全被其它国家参赛者获得,我国有一项勉强入围,名列8个获奖者之尾。视野狭隘,设计思路单调,想象力和现代感贫乏被认为是中国学生作品的通病。     

让孩子展开想象的翅膀

对于小班的孩子来说,他们的想象力虽然受到年龄和已有经验的限制,但是他们好奇、好问、好动,常用自己独特的眼光来认识周围的事物。他们的想象力具有很多共性,可想象的各种形象具有丰富、明显、灵活、易变、易游动的特征。     

创造条件,让孩子展开想象的翅膀

以知觉材料为基础,设想出不在眼前事物的概貌、形象,心理学上将这种经过整合而创造出新形象的心理过程叫做想象;一个人所具备的这种能力叫做想象力。自有人类以来,就一直不乏想象力,想象力始终是人类文明进步的动力与源泉。中华文明源远流长,中华民族具有丰富的想象力。然而,令人惊讶的是,教育进展国际评估组织曾经有一项关于想象力的调查显示:在接受调查的21个国家中,中国孩子的计算力排名第一,而想象力排名最后,创造力排名倒数第五。这引起了国人的反思与热议。我们孩子的想象力究竟如何?作为家长、老师还要不要注重对孩子想象力的培养?该如何培养?针对这些问题,我们进行了探讨。     

创造条件，让孩子展开想象的翅膀

以知觉材料为基础,设想出不在眼前事物的概貌、形象,心理学上将这种经过整合而创造出新形象的心理过程叫做想象;一个人所具备的这种能力叫做想象力。自有人类以来,就一直不乏想象力,想象力始终是人类文明进步的动力与源泉。中华文明源远流长,中华民族具有丰富的想象力。     

展开《梦想》的翅膀

《梦想》(NetDream)是由硅谷动力自主研发的一款独具特色的3D网络游戏。硅谷动力拥有自己的3D网络游戏研发团队，掌握了游戏引擎，游戏源代码、开发及管理工具等所有成熟技术。由此，硅谷动力成为国内仅有的几个能够完全掌握3D游戏研发技术、工具和拥有自主知识产权的网络游戏研发公司之一。     

黑孩子的梦想翅膀

奥巴马喜欢这样说自己——我,只不过是一个瘦骨嶙峋的黑孩子。奥巴马喜欢这样说自己——我,只不过是一个瘦骨嶙峋的黑孩子。1961年夏天奥巴马出生在夏威夷,父亲老奥巴马是一名在美国读书的肯尼亚留学生,母亲邓汉姆是来自     

让思维展开翅膀

数学兴趣小组活动时，辅导老师出了一道题：“有一个长方体形状的木块，它的尺寸如下图所示（单位：厘米）。现在将它切成３块形状和大小完全一样的长方体。这３块长方体的表面积的和比原来木块的表面积增加了多少平方厘米？朱宇丹同学思索了一会儿，列出了算式：１２×６×２×２＝２８８（平方厘米）“朱宇丹解答对了吗？”辅导老师问。“朱宇丹解答对了。”郑星抢先说，“因为把原来的木块切成３个完全一样的长方体后，木块的表面积增加了４个截面的面积。”“还有不同的意见吗？”辅导老师问。这时，大家沉默不语。“从朱宇丹的解法中可…     

让雏鹰展开翅膀

上海老城隍庙有条不引人注目的梧桐路,窄窄小小的梧桐路上有所梧桐路小学,然而,正是从这里,走出了全国第一支小巡警队,课余周末,巡逻执勤,参与市容管理,维护交通秩序和社会治安,同时也提高了孩子们的自律自理能力。国家教委教育司长特地找到这里,与小巡警们对话,肯定了学校的创举,梧桐路小学被命名为上海南市区特色学校,小巡警们则在“今年我一岁”的队会上,回顾建队一年来走过的成长轨迹。     

展开想象翅膀 放飞心灵梦想

黑格尔在《美学》中指出:最杰出的艺术就是想象。想象是创新的先导,没有想象就没有创新,世界上许多发明创造都来源于科学家们的想象。作文是学生驰骋想象的沃土,想象作文别有洞天,让人回味无穷。     

帮助孩子展开想象的翅膀

<正>龙应台女士有一部作品叫作《孩子,你慢慢来》,书中有一幅插图让我回味无穷。配图的文字是这样说的:"一路上,两个人都很忙碌。是这样的,妈妈必须做导游,安安是新来的。而妈妈漏掉的东西,安安得指出来,提醒她。"第一次读到这样的句子,心中的一根弦就被触动了,回想起自己小时候,被爸爸妈妈抱在手上,在大马路上看汽车,爸爸会告诉我那是什么车,妈妈会告诉我那是什么颜色,而我会问,它们为什么会跑那么快?里面为什么会坐人?而这些问题都是爸     

不要折断孩子梦想的翅膀

在一次习作课上。老师给同学们出了一个命题作文,题目是《我的梦想》。这个作文不难写,大家都在很短的时间内完成了。有的同学写,将来要做个老师,当个辛勤的园丁;有的同学写,将来要做个医生,救死扶伤;还有人说要做科学家,为人类做出更大的贡献。这些学生都博得了老师的称赞,老师给他们都批阅了一个大大的“A”。     

和孩子一起展开想象的翅膀

一转眼,女儿已经6岁了,数学20以内的加减法已经非常熟练,语文方面也能独立阅读以文字为主的故事书了.最令我欣慰的,是她非常喜欢学习,经常主动缠着我教她.下面,我就把自己在培养孩子学习兴趣方面的一些心得跟各位家长共享.     

让学生展开想象的翅膀

《数学课程标准》中提到：“数字在提高人的想象力方面有独特的作用。”在新教材中，这一思想得到了充分的体现。在教学过程中，我们应当鼓励学生大胆的想象，并对他们的作品予以适当的表扬，以激发他们的创新意识和学习数学的兴趣。     

让学生展开想象的翅膀

想象是一种特殊的思维形式。是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。它能突破时间和空间的束缚。想象能起到对机体的调节作用,还能起到预见未来的作用。爱因斯坦曾经说过：“想象力比知识更重要。”在语文教学中培养学生想象力是至关重要的,一个学生的想象力如何,在一定程度上决定了他地文学素养。     

让学生展开想象的翅膀

在小学生作文教学中,大家越来越感到“课标”所提出的教师“要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象,发挥自己的创造性”要求的重要。德国著名哲学家黑格尔说得好．“最杰出的艺术本领就是想象。”小学生作文,虽不是艺术创作,但同样需要丰富的想象,想方设法让学生展开丰富的想象,就如同给学生作文安上了翅膀。     

让学生展开想象的翅膀

爱因斯坦说：“想象比知识更重要。”那么，在小学语文教学中应怎样使学生的想象力得到发展呢?