让孩子在玩中成长

正孔子曰:"有朋自远方来,不亦乐乎?"意思是:有志同道合的朋友从远方来,不也是很快乐的事吗?这句话为何放在《论语·学而》这一篇,说明了与人交往其实也是一种学习。有人说:"学历是铜牌,能力是银牌,人脉是金牌,思想是王牌。"孔子说明了人脉要比学历、能力更宝贵。人际交往是一个人性格的体现,我们常说"性格决定气质,气质决定命运。"在当     

让孩子在与伙伴玩耍中成长

子曰":有朋自远方来,不亦乐乎?"这一句的意思倒也容易理解:有志同道合的朋友从远方来,不也是很快乐的事吗?这句话之所以放在《论语·学而》这一篇,说明在孔子看来,与人交往其实也是一种学习。有人说:"学历是铜牌,能力是银牌,人脉是金牌,思想是王牌。"人际交往是一个人性格的体现,而我们常说"性格决定气质,气质决定命运"。特别是在在当下这个"地球村"时代,人际交往成了左右事业成败的一个重要因素。因此,让孩子学会交往是孩子     

重要的是感觉

"如果你有能力获得一枚奥运会金牌、银牌或铜牌,你更喜欢哪一个?"     

什么是王牌

观众:学历是铜牌,能力是银牌,什么是王牌?冯总你觉得呢?冯仑:我觉得理想是王牌,它是价值观。关系不是决定一个人成功的必然因素,像机遇、关系、学历等等这些都是有偶然性的。我们出发前首先要确定方向是正确     

什么是王牌

观众:学历是铜牌,能力是银牌,什么是王牌?冯总你觉得呢?冯仑:我觉得理想是王牌,它是价值观。一个人引导你的绝对不是关系,这些都是偶然性。我们出发前首先要确定方向是正确的,至于走到哪儿是偶然的,跟体力有关,跟路况有关,跟遇到的人有关,但至少方向正确能让我们更接近目标。马云是杭州师院的,你说学历是什么王牌?比尔·盖茨大学都没毕业,还有一些创业者     

谁得了金牌？

学校组织乒乓球赛,拉拉、果果和康康表现突出,他们三人都获得了一枚奖牌。 其中一人获金牌、一人得银牌,一人得铜牌。     

奥运奖牌是这样炼成的

银牌和铜牌分别用纯银和纯铜打造,金牌则需要在银牌的基础上镀金。银牌和铜牌经过冲压制成的半成品要送到工匠手中,进行手工操作直至完成。金牌的半成品将被送到拥有认证资格的瑞士实     

莫让学生的作文套着镣铐跳舞

有一则题为《采访》的小故事是这么说的: 　　一女运动员在比赛中获得一枚铜牌,有记者采访她:"你觉得你发挥出水平没有?"运动员满怀喜悦之情,连声说:"发挥了,不发挥出水平怎能获得铜牌?"记者接着问:"获得铜牌,你有什么感想?"运动员依旧兴奋地说,"非常高兴"."除了高兴,还有没有别的感想?比如说,大家都预计你会获得一枚金牌,对此你有没有感到遗憾?"记者又问."没有遗憾!"运动员说."真的没有?难道你不想获得金牌?"记者追问."不是告诉你了嘛,我很高兴,你为什么非要我遗憾不可?"运动员不满地答道.记者赶紧说,"好,你高兴,你高兴",边说边悻悻地走了?……     

北京奥运会,中国赢得了什么

第29届北京奥运会,中国夺得了51枚金牌、21枚银牌、28枚铜牌。除此之外,中国还赢得了什么呢?各大媒体纷纷发表了它们的看法。美国最大的通讯社美联社说:"在很大程度上,     

“人脉”求职

常言说,"一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩","一人成木,二人成林,三人成森林",说的都是要想做成大事,必定要有做成大事的人脉网络和人脉支持系统。美国前总统克林顿说过:"每天晚上睡觉前,我会在一张卡片上列出我当天联系的每一个人,注明重要细节、时间、会晤地点以及与此相关的一些信息,然后输入秘书为我建立的关系网数据库中。"在家靠父母,出门靠朋友,这话放在国外也同样适用。"一个人能否成功,不     

六年磨一剑 大满贯第一人——载入田径史册的新王刘翔

8月31日晚,在2007年大阪世界田径锦标赛男子110米栏最后的决战中,中国飞人刘翔成功获得了自己在世锦赛上的第一枚金牌。从埃德蒙顿默默无名的小辈,到巴黎、赫尔辛基和大阪的铜牌、银牌、金牌三级跳,世锦赛记录了刘翔由成长到飞升的全过程。     

季军比亚军快乐

有专家研究,就运动员的幸福感而言,实际排列应为:金牌>铜牌>银牌。在2008年北京奥运会上,美国的金牌数量赶不上中国,可是美国运动员快乐感的总和可能并不亚于中国队,因为他们的铜牌总数比哪个国家都多。     

人脉变现也是一种本领

每个人一生下来,都是原始股。老天给了你相貌、出身和资质,这些,统统都是基础。一只原始股能有怎样的造化,能否成为一个合格的人,还需要其他东西,诸如学识、智慧、人脉。网上有个词叫"人脉变现",听起来有点功利主义,仔细想想却是肺腑之言。所谓人脉变现,说的是一个人若想有所成就,必须操练一种本领——能够将人脉变     

站在成功的边上

没有谁能一步登天,无论是一块金牌的取得,还是一个人事业有成,他们都是先站在成功的边上,储蓄足够的能量。花儿必得等待春天,虽然有些花儿的"春天"来得晚一些,但每一朵花儿,必有它自己绽放的日子。有一个并不漂亮的女孩,曾经有一个梦想——站在自己的舞台上唱自己的歌。但有一天,在一位著名音乐人的制作室里,一盆冷水向她泼了过来,那位音乐人说:"你的嗓音和你的相貌都不漂亮,我看你很难在歌坛有所发展。"     

“冲出湖南,走向世界”——临湘二中体育侧记

临湘县二中原名桃林中学,该校在全面贯彻党和国家的教育方针的前提下,突出体育特色,提出了"冲出湖南,走向世界"的奋斗目标.10年来,临湘二中为高校输送体育新生136名,向省体校、体工队输送运动员29人;在省以上的20多次竞赛中,共获金牌104枚,银牌52枚,铜牌43枚,其中国家级金牌就有22枚;有3人     

让科技之花在校园灿烂绽放——江西省赣县二中科技实践活动纪实

在2012年底昆明举办的全国青少年车辆模型总决赛中,赣县二中代表队获得个人、团体银牌各一枚,个人铜牌两枚,取得江西省代表队在该赛事中的历史最好成绩。在第24届全国青少年科技创新大赛中,赣县二中的"威灵仙野生转家种"、"新型弹子锁芯"分别获得金牌银牌,前者还获得高士其科普奖。在全国青少年机器人大赛中,赣县二中代表队夺得银     

循循善诱

一名女运动员在奥运会比赛中获得一枚铜牌,记者采访她。你觉得发挥出水平没有?/发挥了,不发挥水平怎能获铜牌?获得铜牌,你有什么感想?/我非常高兴。除了高兴,还有没有别的感想?/没有。你有没有感到遗憾?/没有。大家预计你会获得金牌,你对此有什么感想?/获得铜牌我已经很高兴了。难道你不想获得金牌?/当然想。现在只获得铜牌,你一定很遗憾吧?/我很高兴,你为什么非要我遗憾不可?下届奥运会,如果你还能参加,你估计能获得金牌吗?/我没想那么远,我只知道我获得了铜牌,很高兴。你却非要我得金牌。为什么获得铜牌不能高兴?是呀,为什么获得铜牌就不…     

“亿以内数的认识”教学案例及反思

教学过程:一、创设情境,导入新课一上课,教师在大屏幕上出示北京2008年奥运会的吉祥物“福娃”。自然引出有关奥运会的话题。1.出示雅典奥运会的图片及有关资料。本届奥运会上,共颁发金牌982枚,银牌982枚,铜牌1109枚。参加本届奥运会的运动员中,男运动员为6575人,女运动员为4524人。参加本次雅典奥运会的中国运动员共有407人。中国体育健儿在本届奥运会上共获得32枚金牌。结合以上数据提出与本节课相关的问题:(1)在上面这些数据中,有几个一位数?几个两位数?几个三位数?几个四位数?(2)在“6575”中,两个“5”有什么不同?(3)在“4524”中,两个…     

煤炭院校46名选手参加全国大学生运动会获得好成绩

第二届全国大学生运动会8月上旬在大连举行,设田径和篮球两大项目。中国矿业学院等煤炭院校共有46名学生,代表所在省参加了这次我国大学生最高水平的体育盛会。 中国矿院有26名选手代表江苏省参赛,20名田径选手中有17人打破20项全国大学生运动会纪录,获得21个名次,其中1枚金牌、5枚银牌和3枚铜牌。矿山建筑系20岁学生刘玲玲以1米69的成绩获女子跳高金牌,获得银牌的是女子侯润芝(七项全能)、解凤珍(100米     

打造你的21世纪新金脉

卡内基曾经说过:一个人的成功,只有15%靠的是个人的专业技术,另外85%则是靠个人的人际处理能力。人际关系既然如此重要,那么该如何好好经营这21世纪的新金脉——人脉呢?希望下面几点专家建议可以帮你的忙。1.人脉要经营,也要清理管理学大师彼得·杜拉克曾提出一个有趣的比喻,他