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相似文献
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1.
随着科学技术的不断发展,交互式电子白板渐渐应用于幼儿园的各个教学领域。交互式电子白板作为一种集黑板、计算机、投影仪等功能于一身的高科技电子教学系统,能给幼儿独特的视听刺激,满足幼儿通过多感官感知事物的基本特征,激发幼儿的学习兴趣和主动性。音乐教育作为艺术教育的主要内容之一,在幼儿教育中发挥着不可替代的作用。幼儿园音乐活动如果能充分发挥电子白板的辅助教学优势,将有利于实现教育教学方式的变革与音乐教学质量的提高。  相似文献   

2.
朱启鹏 《青海教育》2014,(11):27-27
在语文课堂教学中最大限度地利用交互式电子白板,可以实现以交互式电子白板为载体的多种媒体共用,实现课堂教学的有效交互、拓展教学资源、优化教学过程,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率。  相似文献   

3.
课堂教学正在经历从黑板到交互白板的历史演进。电子白板是汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品,它产生并运用于语文教学,带来了教学史上的巨大飞跃,具有举足轻重的地位和深远的影响。交互电子白板有利于调动学生学习积极性,能有效提高课堂效率,有利于教学资源的整合,有利于教学的总结与提高,必将成为课堂教学不可缺少的资源。  相似文献   

4.
交互式电子白板强大的交互性与功能性为信息技术与高中生物学教学的整合提供了一个平台,通过创设教学情境,实现了学生的科学探究;通过开展有效互动,实现了学生深度参与;通过突破教学难点,发展了学生的高阶思维;通过规范实验设计,达成了学生的实验进阶;通过抓住错误资源,促进了学生的反思成长;通过聚焦核心概念,构建了学生的概念框架。  相似文献   

5.
如何让交互式电子白板技术为教师和学生接受,为农村远程教育服务,从学生和教学实际出发,让交互式电子白板技术进入农村小学数学课堂。使电子白板的运用发挥最大优势,为教学服务,是下面要解决的问题。  相似文献   

6.
曹秀宏 《宁夏教育》2013,(11):59-60
交互式电子白板是一种新的教学设备,它兼容了传统黑板和现代化教学设备的功能,为课堂教学中师生之间、生生之间、师生与资源之间的交互提供了平台,实现了丰富多样的教学资源的灵活整合、教学过程的可重复与动态生成,顺应了教学常态化发展的要求。但在实际教学中,因为教师操作不熟练及受传统教学的影响,课堂上利用电子白板效率不高,不能和教学有机结合。电子白板被“蒙上盖头”,显得神秘莫测。下面结合小学语文教学谈谈电子白板的有效利用。  相似文献   

7.
随着新课标改革的进一步深化,教育部门对教育的重要性也有了全新的认知,新课程理念也将教学目标分成了三个维度。而要想实现此教学目标,就要求教师在明确教材的同时,研究出切实可行的教学方法,将多媒体进行有效的融合,这样不仅实现了教学资源的整合,也促进了教学的高效性,提升教学质量和效率。基于此,本文就交互式电子白板在初中数学教学中的运用进行分析与探究。  相似文献   

8.
SMART交互式电子白板技术可以实现书写、绘画、对象编辑、屏幕捕获、画面保存、影像声音和网页链接等功能,使用时,快捷方便,绝无环境污染,因而越来越受到一线教师的青睐。SMART交互式电子白板技术在低年级识字教学中发挥着重要作用:彩笔批注、拖拽隐现、移动旋转、巧用擦除、拆分拼合、游戏猜谜等。  相似文献   

9.
随着信息技术的发展和智能教学工具的普及,交互式电子白板已在教育领域广泛应用。作为一种新型的教学工具,其应用价值值得一线教师去探索与实践。本文以小学数学学科教学为例,从分析交互式电子白板的运用优势出发,探讨了交互式电子白板在小学数学教学中的运用策略和实践反思,以期为小学数学教学提供有益的思路和参考。  相似文献   

10.
交互式电子白板作为一种先进的辅助教学手段,其特殊的技术正是适合新课改课堂教学的发展需求.利用本校的电子白板资源,笔者通过多次全程参与课堂教学的设计及实施,尤其发现运用交互式电子白板进行写字教学大有裨益.  相似文献   

11.
交互式电子白板是一种新型的教学设备,能使小学作文教学变得更具交互性.这种教学设备有效应用到作文教学中,能够激发学生的兴趣,增加师生问互动的机会,使得小学作文课堂教学更加有效.  相似文献   

12.
俞斌 《时代教育》2012,(24):201
近些年来,随着信息技术水平的迅猛提升,电子技术产品更新速度较快,其中,交互式电子白板技术以触控互动、教学辅助工具多样化、资源丰富等优势在课堂教学上取得了愈发广泛地推广与使用,使得课堂效果逐渐都得到提升.本文将针对交互式电子白板技术在课堂有效方面生成的思考与分析进行阐述,借以有效地提高课堂效率,实现教与学的协调统一.  相似文献   

13.
现代教育已不是“一块黑板、三寸粉笔、七尺讲台”就能够满足的,可以说,它开始摒弃这些,并以前瞻性的眼光跟进时代的步伐,开始了一场黑板向具有现代化标识之交互式电子白板的过渡。正如夸美纽斯所说:“寻找并找出一种教学方法,使得教师因此可以少教,使得学生可以因此多学,使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳动,多具闲暇、快乐和坚实的进步。”  相似文献   

14.
《考试周刊》2017,(93):36-37
信息化技术水平的迅猛发展,将交互式电子白板技术推进了小学语文课堂教学中,这种信息技术形式实现了课堂教学资源的整合及优化,给语文教学增添了更多灵活性、趣味性和交互性的色彩,从根本上提升了小学语文教学的整体质量和水平。笔者身为小学语文教师,结合自身的教学实践经验,在本文中针对交互式电子白板与小学语文课堂教学的有效整合进行了深刻分析和探究,力求为提升语文教学水平贡献一己之力。  相似文献   

15.
交互式电子白板是信息技术与课程整合研究进程中出现的一种新技术手段,它借助USB线与电脑连接,进行信息通讯,并利用投影机将电脑显示器上的内容同步投影到交互白板屏幕上,利用特定的定位笔代替鼠标在白板上进行操作,在白板软件平台的支持下,  相似文献   

16.
随着现代教育技术的飞速发展以及新课程改革的不断深入,传统多媒体教学中以投影、幕布为技术形式的课程教学模式正逐步淡出教学舞台,取而代之的是更加适于“自主、合作、探究”的交互式电子白板课堂教学模式。本文从教学设计、资源整合、师生互动及课堂记录几个方面分析了交互式电子白板在课堂教学中运用的优势。  相似文献   

17.
魏玉萍 《甘肃教育》2020,(20):184-185
<正>伴随信息化建设的不断推进,整合了各种多媒体优势的交互式电子白板,作为一种新的教学技术,已经悄然走进了幼儿园教学的课堂。交互式电子白板融文字、声音、图片、动画等于一体,不仅有利于激发幼儿的学习兴趣,更能有效地吸引幼儿的注意力,而且还改善了传统幼儿园数学课堂枯燥、气氛沉闷、幼儿听课效率不高的弊端,为师幼带来了全新的教学体验。笔者现结合教学实践,就如何运用交互式电子白板的多种功能提高幼儿园数学教学质量,  相似文献   

18.
随着教育手段信息化的加快,传统语文教学手段已经越来越多地被多媒体教学所取代。交互式电子白板已经越来越多地运用到语文教学活动中。充分利用交互式电子白板资源,转变教学模式,优化课堂教学,将会让语文课堂更精彩有效。  相似文献   

19.
"图形与几何"是小学数学的重要组成部分,也是数学教学的难点之一。在课堂教学中恰当地使用交互式电子白板,通过电子交互式电子白板的形象演绎,动静结合,能更深地激发学生的学习兴趣,更好地突破教学的重难点,从深层次激发学生的探索兴趣,培养学生的几何空间意识,提高数学课堂教学的实效,促进学生自主、合作、探究的数学能力的发展。  相似文献   

20.
电子白板,是一种新的高科技电子教学系统,它集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身。电子白板中的字典、批注、拖放、绘画、涂色、即时反馈、资源库等功能模块,提高了视听效果,有利于教师和学生之间、学生和学生之间、师生与课件之间的互动,为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定技术基础。电子白板带来了课堂教学方式的变革,优化了教学过程,激发了学生学习兴趣,提高了课堂教学效率。  相似文献   

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