试论图书馆现代化建设中的人才战略

当前,图书馆正处在一个从传统模式向现代模式转化的过渡时期,如何有利于图书馆的各项工作走向现代化,应该成为一个值得研究的主要课题,特别是如何确立人才战略的问题。 邓小平同志在《改革科技体制是为了解放生产力》一文中说:“改革经济体制,最重要的、我最关心的,是人才。改革科技体制,我最关心的,还是人才。”他还说:“要创造一种环境,使拔尖的人才能够脱颖而出。改革就是要创造这种环境。……善于发现人才,团结人才,使用人才,是领导者成熟的主要标志之一。”     

我国高校教师队伍结构及其改善浅议

党的十一届三中全会以来,中央相继作出了经济体制改革、科技体制改革和教育体制改革的决定。这三个体制改革前决定,核心是一个人才的培养问题。一九八五年三月,邓小平同志在全国科技工作会议上的讲话中强调指出:“改革经济体制,最重要的,我最关心的,是人才。改革科技体制,我最关心的还是人才。”高等院校是培养和造就人才的重要基地要完成时代赋予的这一光荣而艰巨的任务,应有一支又红又专、适应“三个面向”要求,结构合理的教师队伍。什么是教师队伍的合理结构?目前高等院校教师队伍结构存在哪些问题?怎样建设一支高质量的教师队伍?下面。对此谈点浅见。     

关于加强高校图书馆人才管理的探讨

在人类社会即将跨入21世纪.科学技术日益进步.教育体制、科技体制改革日新月异的今天.对肩负着情报职能和教育职能的高校图书馆提出了更高的要求.高校图书馆如何加强科学管理与社会同步前进呢?邓小平早在1985年全国科技大会上就指出了:“改革经济体制最重要的,我最关心的是人才,改革科技体制,我最关心的,还是人才.”因此,在图书馆管理诸要素中,最根本最关键的是加强对人才的管理,因为图书馆一切工作都要靠人去推动.只有把人的积极性、主动性、创造性充分调动起来,才是最有效的管理.下面就情感管理、继续教育、运用激励机制三方面,谈谈关于如何加强对图书馆人才管理的问题.     

试析高校教师流失现象

分析了高校教师流失的原因。认为：高校要树立以师为本的观念；创造一个关心人才、尊重人才的环境；人事分配制度改革要向教学科研人员倾斜；强化思想政治工作，稳定教师队伍。从根本上解决教师队伍的流失问题。     

解决民生问题需统筹兼顾

近年来，民生问题成为社会热点，也是“两会”代表和委员热议的话题。构建社会主义和谐社会必须以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点。人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，自然首先是基本生存问题，也就是所谓民生问题。但是，民生问题是多方面的，不仅仅是一个收入问题，收入问题当然重要，收入是保障民生的最主要物质手段。目前我国还有数千万低收入者，他们的收入还不足以保证其基本的生存需要，他们还没有能够解决最基本的温饱问题。但是，收入问题是整个民生问题中的浅层或表层问题，收入问题的存在和严重恰恰是因为相关的其它民生问题没有解决或没有解决好。因此，从根本上解决民生问题，眼光不能仅仅盯在收入分配问题上，要统筹兼顾，要一揽子统筹解决。     

当代中国高层次人才素质的初步探讨

二十一世纪经济、社会发展的要求、挑战和压力,已日益集中到人才这个主要的和决定性的因素之上,它已成为世界各国普遍关心的问题和时代发展的主流、综合国力竞争中的制高点.邓小平同志说:“改革经济体制,最重要的,我最关心的是人才.改革科技体制,我最关心的还是人才.”他在论述我国发展战略时还特别强调指出:“我们国家,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量.”邓小平同志道出了一个真理:人才(素质的高低)是事业成败的关键,功以才成,业以才兴.     

先进性教育是创建文明生态村的强劲动力

胡锦涛总书记近期明确指示要结合农村实际，围绕建设社会主义新农村这个主题。有针对性地开展正面教育，解决党组织和党员队伍中存在的突出问题，解决影响改革发展稳定的主要问题，解决群众最关心的重点问题，务求取得实效。由此可以看出，通过扎扎实实地开展第三批先进性教育活动，将为建设社会主义新农村注入强劲的动力。     

改革农村教育,更好地为社会主义建设服务

首先,我代表教育部欢迎全国农村优秀教师赴京参观团到北京来参观访问!同志们是29个省、市、自治区农村教师的优秀代表,你们扎根农村,在边远地区兴办教育事业,为农村的社会主义建设服务,做出了优异的成绩。我向你们,并通过你们向战斗在农村第一线的所有中小学教师致敬! 万里同志今年5月找教育部、劳动人事部党组的同志谈了改革问题,他指出现在的情况,可以说是万事俱备,只欠人才。要解决人才问题,从长远看,根本上必须从教育着手,而且要从基础教育、从幼儿园着手。为了解决人才问题,万里同志提出必须改革工资制度,改革劳动制度,     

广州实施留学人员回国创业新政策

广州市科技代表团最近在美国东西部向中国留美科技人员推出一项吸引人才的新举措──扶持好项目，帮助留学人才回国创业。 在与留美科技人员举行的座谈会上，广州市科技代表团团长、广州市副市长林元和表示，只要留学人员带回国的项目具有吸引力，广州市政府愿意提供项目基金和优惠条件。广州市最近做出决定，为在高新技术园区的每一个项目无偿提供１０万元人民币的经费。同时，广州市高技术园区还将争取更多的风险投资资金，以帮助开发其中较好的项目，使其尽快产业化。 林元和说，吸引留学人才，最关键的是要帮助解决他们最关心的创业问题…     

邓小平做了什么？

邓小平做了什么7这是记者给我提出的一个问题。要知道，没有邓小平，就没有中国今天的经济繁荣。36年前，改革从恢复高考开始，邓小平先解决人才短缺的问题。     

教育领域改革路线图

《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》对推进社会事业改革创新，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，作出了重要部署。其中，教育及相关领域的改革，就包含着丰富的内涵。     

世界知名企业独特的用人理念

企业要确立“创新是企业之生命”的观念，建立一套激励人才发明创造的机制，必须首先树立“以人为本”的思想，在实践中要时时处处关心人、尊重人，把职工的利益放在重要的位置上。同时还要建立有效的约束、监督机制，在选人上要处理好个性与共性、长处与短处的辨证关系。这个问题解决好了，大批优秀人才就会涌现在企业面前。[第一段]     

学习《邓选》三卷中有关人才的论述

邓小平同志总结吸取历史经验,结合当今世界经济、科技形势,鲜明地提出“改革经济体制最重要的,我最关心的,是人才.改革科技体制,我最关心的,还是人才”.(《邓选》三卷108页,以下引述都引自该书.)“事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能用人才.”(92页)“一个人才可以顶很大的事,没有人才什么事情也搞不好.”(369页)他极其深刻地指出,人才是国家建设的关键,必须把发现、培养、使用人才工作作为头等大事来抓.人才就是财,财从才来.纵观世界发达国家经济腾飞的情况,无一不和人才的积累     

西部大开发:贵州人才问题与高等教育改革

西部大开发使贵州面临严峻的挑战，人才资源匾乏是关键性的问题，人才培养是解决人才问题最基本的途径，改革高等教育是培养各类合格人才的根本保证。     

以科学发展观为指导切实加强学校管理工作

教育事业关系人民群众的最根本利益和最长远的利益。衡量教育工作是不是贯彻落实科学发展观，最终体现在人民群众对教育的满意程度上，衡量办好西藏各族人民满意的教育标准，要看教育对经济社会发展、提高人口素质所做出的贡献。同时，还要看能不能解决好人民群众最关心、最直接、最现实的教育问题。教育工作贯彻落实科学发展观就是要进一步实施科教兴藏战略和人才强区战略，坚持教育优先发展，就是要坚持教育为人民服务的宗旨，努力办好西藏各族人民满意的教育；坚持教育以育人为本，以学生为主体，办学以人才为本，以教师为主体，就是要按照“巩固、深化、提高、发展”的方针，巩固成果，深化改革，提高质量，持续发展；就是要统筹教育规模、结构、质量和效益协调发展，统筹各级各类教育协调发展，统筹城乡和区域教育协调发展，促进全区教育又好又快发展。     

实施综合考试急需解决的问题

本文着重从当前参加3 综合考试试点地区最关心的问题出发,谈几点粗浅认识和可行性建议,供领导和同仁参考。一、需要研究解决的基本问题1.明确大学学习能力要求高校招生考试首先必须明确大学学习能力的要求。其一,从高考改革目标看,第一条就是有助于高等学校选拔人才。那么,选择什么样的人才,各级各类高等院     

试论市场经济条件下的人才选拔与任用

党的十四届四中全会通过的《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》指出:“培养和选拔德才兼备的领导干部是关系全局的重大问题。”全党必须“高度重视人才的发现和使用,抓紧选拔大批优秀年轻干部。”小平同志也说过:“改革经济体制,最重要的,我最关心的,是人才”,“善于发现人才,团结人才,使用人才,是领导者成熟的主要标志之一。”(《邓小平     

如何构建社会主义和谐社会

党的十六届六中全会通过的<关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定>强调指出:要"以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点".我认为,这个"利益"问题,就足构建社会主义和谐社会最核心的焦点,这就要求我们在构建社会主义和谐社会的进程中,必须从七个方面人手,着力解决那些目前侵害或困扰群众利益的突出问题.     

加强和改进高校后勤实体思想政治工作应着重把握好四个环节

1.以“三个代表”重要思想为指导.找准“切入点”找准并抓住“切人点”是高校后勤实体思想政治工作的关键。找“切入点”必须要与时俱进,针对性强,“切入点”要充分贯彻“三个代表”重要思想。寻找“切入点”就是要从高校后勤实体规划定位、改革发展,甚至生活福利、收入分配等员工普遍关心的热点问题和实际问题人手。要找准“切入点”,平时注重调研是关键。哪些问题群众最关心,哪些问题必须要先“切入”,先解决,哪些问题解决后对高校后勤实体的发展最有利,哪些问题的解决可加快员工素质的培养和提高,促使其形成科学的世界观、人生观和价值观。可以说,找     

克服片面追求升学率该从何处着眼——考察日本大学入学制度的感想

多年来,一些中学片面追求升学率象影子一样尾随着高考,成了大家既关心又未能从根本上得以解决的顽症.我认为,在这个问题上,一味地责怪中学是欠妥的;只有从改革教育制度入手,才可能从根本上解决.目前,最现实的是尽快调整中等教育结构和重新认识普通中学的"双重任务"问题.笔者去年考察了日本的大学入学制度后,对这个问题有一些感想.日本大学录取率比中国高得多,高考竞争也十分