宋县长夜查学校传佳话

宋副县长夜查学校,最近在黔江土家族苗族自治县境内传为佳话。3月以来,年近六旬的县政府分管教育的领导宋永珍,克服分管工作多、白天难以到校检查的矛盾,晚上带着县教委领导和有关股室的人员深入学校,了解学校领导。教师和学生到位     

民族贫困地区基础教育跨越式发展的干部因素

这里所说的“干部”，是专指县一级分管教育的行政领导、其他教育行政人员和中小学校长。本文依据对这部分人员的调查数据，进行了初步的分析研究，并对民族贫困地区基础教育实现跨越式发展的干部因素提出粗浅看法。 民族贫困地区要发展，尤其是实现跨越式发展，教育就要首先实现跨越式发展。实现教育跨越式发展的制约因素很多，如经济的、体制的、干部和政策的因素等，但其中关键的因素是教育干部的素质。对一个县、一个乡镇、一所学校来讲，主管教育的副县长、教育局长和中小学校长素质的高低，对该县、乡、中小学校教育的发展和改革至关…     

加强学校安全管理的思考

湖南省祁阳县是一个教育大县,全县有中小学校304所,在校师生14.8万人。近年来,该县在全力抓好教育教学的同时,切实加强学校安全防范与管理,确保师生安全,为实施教育强县战略营造了一个平安稳定、和谐文明的育人环境。主要做到了四有:一是有管理机构。县里成立了由县政府分管副县长任组长,相关部门主要负责人为成员的学校安全管理领导小组,负责指导、协调全县学校的安全管理工作。各乡镇成立了相应的领导班子,确定了专抓人员,为有效开展学校安全防范与管理工作提供了组织保障;二是有应对方案。县里制定了中小学校突发公共事件总     

湖南省召开全省扫盲工作会议

湖南省召开全省扫盲工作会议７月２日至３日，湖南省教委在长沙召开了全省扫盲工作会议。参加会议人员有各地（州、市）教委分管扫盲工作的副主任、成教科长，１０个老、少、边、穷县主管教育的副县长和教委主任，省长助理许云朋出席会议并讲话，省教委主任胡冬煦主持了会...     

等不是办法，干才有希望

等不是办法，干才有希望田富廷１９９４年３月，经云南省人民政府批准，省教育委员会在文山召开全省１７个地州市分管教育工作的副专员、副州长、教委主任、全省１２７个县分管教育工作的副县长、教育局长以及省属各有关部门领导共计６００余人参加的全省教育工作文山现场...     

关注西部地区的残疾人教育

作为西部地区特殊学校的一名教师，我认为关注残疾人教育，更应该关注西部地区的残疾人教育，目前，我国还有431个县没有实现“两基”．其中372个县在西部。这372个县中有60多个县还未普及小学教育。考虑到特殊教育滞后于普通教育发展的现实．上述地区残疾儿童少年教育的状况可想而知。     

湖南郴州教育考察团到会泽交流学习高中教育教学工作

近日,湖南郴州市副市长雷晓达率领郴州市教育局局长、分管教学副局长,市教育局教科院有关人员,及郴州市11个县（市、区）教育局局长、高中学校校长等30余人组成的教育考察团,到会泽交流学习高中教育教学管理、拔尖人才培养、高中教育发展规划等工作。     

立足现实 抢抓机遇 实现民族教育跨越式发展——访天祝藏族自治县教育局副局长谢玉泉

“民族教育是天祝县教育事业的重要组成部分，也是民族工作的重要内容，更是基础性、全局性和民生性的工作。”天祝藏族自治县教育局分管民族教育的副局长谢玉泉同志这样说。     

关于县的教研工作

县的教研工作的意义随着县的教育事业的日益发展,县的教育行政管理的地位和作用日益加强,在一个县的范围内,积极开展教育科学研究,自觉地按照教育规律办事,有效地提高教育质量,是一个迫切任务。开展教育科学研究,绝不仅仅只是中央和省的教育研究部门的事,也不单单是高等师范院校的事。如果认为县的教育行政部门不搞什么教育科学研究,就可以执行好具体任务,或认为县里不可能进行什么研究,这种看法显然不利于一个县的教育事业发展和提高。     

聚沙成塔的校长

新学期之始，我应邀到故乡黑龙江省桦南县职业技术教育中心一叙，认识了年轻有为的校长李宏大。 李宏大，从小志向宏大，从哈尔滨师范大学毕业后从教，曾任县五中党总支书记兼校长，后到教委任副主任，在实践中崭露了才华和能力。 １９９５年初，县职业技术教育中心将县农业高中、职业高中、技工学校、中等农民技术学校、卫生学校五校合一，人员杂、包袱重、生源乏，总计１０万平方米的校园空空荡荡，成了一个破大家。这样的机构虽说运行了近三年，可是一直没有大的改变，几乎陷入停滞的境地。 这样的局面咋创新？这个新架子谁来搭？县里上…     

刊物切合实际 深受群众欢迎

研究农村教育改革,离不开农村经济发展的新形势。《教育与经济》这份刊物,为大家提供了丰富的资料和信息,读来使人耳目一新,深受启发。四川省绵竹县教育局和教育学会把这份刊物向学校推荐,作为探讨教育与经济关系的好教材。县里分管教育的副县长毛义录同志读过杂志后,连声称赞。他认为这个刊物不仅学     

目标清晰 任务明确 真抓实干——一九九三年全省教育工作会议侧记

3月3日至4日,省教委在南昌市召开了1993年全省教育工作会议。参加这次会议的有各地(市)、行署分管教育的副市长、副专员,各地(市)教育局(教委)局长(主任),计划单列市以及综合教育改革实验县分管教育的副县、市长。还邀请了新建、南城县分管教育的副县长参加会议。省委常委、宣传部部长钟起煌、省政府副省长黄懋衡到会作了重要讲话;省教委副主任倪少成就1993年全省教育工作作了工作报告,省教委主任黄定元主持了会议,并在会议结束时讲了话。     

德育课程实施应该有更高的校本化程度

有的学校把校长的分工定为分管“教学”、分管“德育”,这在名称上可能是有些问题的。教学是教育的具体实施过程,在德育这一维度上应该还有智育、体育、美育等。一个分管德育,那么另一个分管的应称智育,所以,在论教学的有效性上,谈学生的道德教育是完全应该的。     

人物风采──蕲春县教委主任张常启

人物风采──蕲春县教委主任张常启现任新春县教委主任的张常启，一向重视中小学教育技术装备工作。他在担任县教育局副局长乃至后来的教委副主任期间，一直分管教育技术装备工作，在农村初中实验中心和中小学实验室普及中，他既挂帅又出征，使该县按时、保质完成农村初中...     

举办讲习会是提高干部水平的好办法

长期的教育实践告诉我们，学校领导干部的理论水平和工作经验如何，直接影响着教育质量的提高，但是，如何提高学校干部的工作能力呢？对于一个县来说，范围大，学校多，如果集中全部学校干部学习，势必影响工作；若要将他们分批分期地离职学习，县里也缺乏条件，而且，     

人之成全：走向智慧的教育管理

一个走马上任不久的县教育局长，在各种场合，以各种方式与教育职能部门管理人员、学校校长、教师乃至后勤工作人员和退休人员频繁交流。没有居高临下的施政宣讲，只有心灵沟通的平等对话，旨在联盟同行共求区域教育新发展。打动，心灵,启迪思维的精神交往和智慧流通,加上求真务实的管理行为，激发起区域内教育人的工作热情和创造潜能，寂然不彰的区域教育随之而风生水起，前景光明。     

南昌市教育局召开《南昌教育》刊物改革与发展座谈会

2005年1月14日，南昌市教育局在七星商务宾馆召开《南昌教育》刊物改革与发展座谈会，会议邀请各县（区）分管教育的副县（区）长、教体局局长参加，南昌市教育局局长、《南昌教育》主编熊晓武和南昌市教育局副局长《南昌教育》副主编黄小华出席了会议。会议由黄小华副局长、副主编主持。     

没有共产党，就没有新中国——记著名作曲家曹火星

年已77岁的作曲家曹火星，是歌曲《没有共产党就没有新中国》的词曲作者。1943年，19岁 的曹火星是晋察冀边区抗日救国联合会群众剧社的音乐组组长。为了反扫荡，群众剧社化整 为零深入到群众中宣传抗日。这时，曹火星看到了蒋介石写的一本名为《中国之命运》的书 ，书中提出“没有国民党就没有中国”的观点。面对国民党的不抵抗政策和共产党领导人民 奋起抗战的局势，年轻的曹火星心中忿忿不平。于是，他利用当地流行的一种叫“霸王鞭” 的表演形式编写了5首歌曲，其中4首根据晋察冀边区民歌改编填词，内容都是宣传抗战。4 首歌曲写完后，曹火星感到还应该有一首概括性的歌来“压轴”，于是就创作了一首《没有 共产党就没有中国》的歌曲。 　　1949年初，曹火星随部队进入天津。这时，天津军管会转发了一份文件，通知部队进城后不 要唱《没有共产党就没有中国》这首已经流传甚广的歌，通知大意是：京津系新解放区，群 众觉悟不高，此歌暂不唱。后来了解才知，有民主人士反映歌中“没有共产党就没有中国” 的歌词不妥，因为没有共产党的时候早就已经有中国了。后来，有人提议：干脆在歌词里的 “中国”两字前面加上一个“新”字。于是，《没有共产党就没有新中国》又传唱开来。     

为农村地区推进教育改革提供借鉴——专访重庆市綦江县常务副县长王前元

《今日教育》:您认为一位称职的分管教育的县长应该怎样管好全县教育?王前元:2003年至今,我一直在分管教育。我认为首先要引导教委、学校、教师贯彻党的教育方针,按教育的法律法规办事,这不是一     

贯彻中央和省委工作会议精神——省教育厅召开全省教育工作会议

省教育厅于二月十二日至十八日，在滁县召开全省教育工作会议，传达贯彻全国教育工作座谈会议精神，研究和部署了今后的工作。参加这次会议的有各行署、市、县分管教育工作的负责同志和教育局长，省直有关单位和大型厂矿企业的负责同志共二百五十多人。副省长魏心一同志在会议的开始和结束时讲了话。