台湾地区立法促进私立学前教育健康发展的经验及启示

为促进私立学前教育健康发展,台湾地区以立法的形式对诸多重要问题做出了明确规定,为其发展提供刚性保障。通过对台湾地区学前教育及相关法律分析发现,台湾地区立法促进私立学前教育健康发展的主要经验有:1.注重建构并完善私立学前教育法律体系;2.强化政府对私立学前教育的财政支持责任;3.明确规定私立学前教育机构的设立标准,规范其登记注册制度;4.保障私立学前教育机构教师的权利和待遇,加强在职培训;5.加强对私立学前教育机构办学质量的督导。台湾地区经验对于推动我国大陆地区民办学前教育立法、提升幼儿园保教质量,进而促进整个民办学前教育积极、健康发展均具有重要的借鉴意义。     

日本私立高校的发展特点及其对我国民办高等教育的启示

本文分析了日本私立高校在发展中所呈现出来的特点，认为教育的民主化和法制化、政府的资助、办学类型与结构的多样性、办学的灵活性和个性以及注重办学效率和质量是日本私立高校得以不断发展壮大的原因。重视并借鉴日本的成功经验对于我国民办高等教育的发展和研究具有重要的启示作用。     

日本私立大学的发展经验与启示

本文分析了日本私立高校发展的历史与现状,所呈现出来的特点,以及使日本私立高校得以不断发展壮大的原因.借鉴日本的成功经验对于我国民办高等教育的发展和研究具有重要的启示作用.     

日本私立高等教育发展的经验及启示

日本私立高等教育在日本社会、经济发展过程中发挥着重要的作用,在日本高等教育向大众化、普及化进程中起到了促进作用。总结其发展过程中的一些经验将有助于我国民办高校摆脱目前的困境,持续发展,为我国的社会经济发展发挥其应有的作用。     

私立幼儿园在日本学前教育中的角色及启示

日本私立幼儿园的发展一直备受世人瞩目。在日本幼儿教育阶段,私立幼儿园已经成为整个幼儿教育的主体,发挥了不可或缺的作用。本文通过对日本公私立幼儿园的现状对比来分析日本私立幼儿园的发展优势,以找出可供我国私立幼儿园借鉴的特点。     

日本私立高等教育发展的经验及启示

日本的私立高等教育可以说是相当成功的,为社会发展和进步作出了杰出的贡献。文章通过对日本私立高等教育发展历程的简要回顾,分析了日本私立高等教育发展的经验,以期为我国民办高等教育的发展提供些许启示。     

日本私立高等教育的发展特色及其启示

完备的法律保障、政府财政上的资助以及文科为主的学科设置,构成了日本高等教育不同于他国高等教育发展的基本特色。有鉴于此,完善法律法规体系、拓宽经费来源、采取先文后理的学科发展战略并加强对民办高校宏观上的管理,无疑对于我国民办高等教育的发展具有极为重要的意义。     

日本私立教育发展对我国独立学院发展的启示

独立学院作为我国二十世纪末出现的新事物,发展方向和模式都没有现成的依据,日本私立教育已经发展一百多年,其良好的运营模式可以作为我国独立学院发展的典型.本文通过对日本私立教育特点的分析,从中体会到对我国独立学院发展的一些启示.     

日本国立、私立大学学费研究

本文综述日本国立和私立大学的学费、学费差异及其相关的配套制度等方面的情况,旨在为我国全面推行的大学收费制度提供借鉴。     

日本私立大学借贷融资问题研究

20世纪60年代初期,日本高等教育大众化进程中的规模扩张任务主要由私立大学承担.在学费收入及政府财政拨款有限的情况下,日本私立大学开始通过向资本市场借贷的方式来筹措部分办学经费.日本私立大学的借贷融资至今已大致经历了贷款规模膨胀期、还贷危机治理期及贷款融资稳定期等三个发展阶段.现在,借贷资金仍然是日本私立大学的重要财源之一.长期的制度建设和有效的治理,已使日本私立大学的借贷融资,无论是贷款规模还是贷款资金来源的构成均趋向稳定.     

"二战"后日本私立学前教育机构发展的经验及启示

当今日本学前教育处于世界领先水平,这在很大程度上要归因于"二战"后日本私立学前教育机构的迅猛发展."二战"后.日本政府利用经费资助和法规政策导向两个杠杆,对私立学前教育机构的发展进行调控.私立学前教育机构也不断调整发展策略,拓宽发展空间.借鉴日本的经验,我们可以建立健全法律法规体系,加强扶持监管力度,以农村民办学前教育机构的发展为重心,以促进我国民办学前教育机构的良性发展.     

日本私立大学倒闭的状况及其启示

日本私立大学在促进日本高等教育大众化,缩小不同阶层间高等教育机会差异等方面,做出了巨大贡献。但是,近年来日本私立大学却接连出现倒闭现象,且呈日渐增多之势。表面上看,日本当下私立大学倒闭的原因在于学校过剩和适龄人口下降的矛盾,而其深层原因则在于办学特色不明,学科设置不当,生源拓展不利,危机意识不强,办学理性不足。这些经验教训无疑对我国民办高等教育的发展具有十分重大的借鉴意义。     

以社区为中心发展民办、私立学前教育机构

齐齐哈尔市以社区为中心发展民办、私立学前教育机构可行性研究是学校承担的黑龙江省教育科学研究“十五”规划办课题，课题研究为期一年半。该课题就齐齐哈尔市以社区为中心发展民办、私立学前教育机构的可行性进行了论证和研究，并提出了新的发展模式，具有很强的社会现实意义和可行性。     

战后日本私立高等教育的立法特点

二战后,日本私立高等教育在日本高等教育的大众化、普及化过程中起到了举足轻重的作用。日本的私立高等教育之所以能取得如此成就,与战后日本政府重视有关私立高等教育的立法有密切的关系。日本的私立高等教育立法具有体系完备、先行性、灵活性、可操作性以及法律责任明确的特点。本文试图通过对战后日本私立高等教育立法特点的分析研究,期望能对我国的民办高等教育立法提供一些启示和借鉴。     

日本私立高校经费来源途径举要

办学经费是高等学校得以维持和发展的物质基础.日本私立高等学校筹集办学经费的措施和经验值得参考和借鉴.本文从中央政府财政援助、科学研究收入、团体和个人捐赠、学费收入、社会服务收入等5个方面归纳了日本私立高校经费来源的主要途径,并指出了其中存在的一些问题.     

政府对私立大学财政资助制度及其评价功能:日本的经验和启示

本文首先叙述了日本政府对私立大学资助的历史发展和基本类型,并在此基础上重点分析了日本政府把私立大学财政资助和评价有机结合的特点,指出日本政府私立大学财政资助和评价的变化无不体现着政策的意图,最后分析日本私立大学财政资助制度对我国的借鉴意义.     

日本高等教育政策与私立大学的大发展

５０年代末至７０年代中期是日本高等教育发展速度最快的时期,大学数（不含短大,下同）由１９５７年的２３１所增加到１９７５年的４２０所,增长了８１．８％,其中公立大学数由１９５７年的１０７所增加到１９７５年的１１５所,只增长了７．５％,而私立大学数由１９...     

日、美私立教育营利问题分析及其启示

从教育的属性来看，教育属公益性的特殊产业，归属第三产业，已在教育界基本达成共识。现在的问题是，我国民办教育是否可以企业化的方式经营，能否营利 ?由于教育具有公益性，公益性的事业不得以营利为目的，因而，民办教育的营利问题现在已成为发展民办教育讨论的焦点。 　　一、对营利的界定 　　对于营利这个词，目前有 3种表述方式： (1)谋求利润； (2)获得利润； (3)获得净利润。 　　在微观经济学中，利润包括正常利润和经济利润。正常利润是对企业家才能这种特殊生产要素所必须支付的报酬，属于经济成本；经济利润是总收益减去经济…